2024年广东省云浮市罗定市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.幼儿天生充满了好奇,不断探索外部世界。这说明幼儿是【 】
A. 自然成熟的个体
B. 自主建构的个体
C. 依赖环境的个体
D. 人为塑造的个体
2.幼儿园应【】为幼儿进行一次健康检查。
A. 每月
B. 每季度
C. 每学期
D. 每年
3.讲述活动是学前儿童学习应用【 】场所进行谈话的一种语言。
A. 非正式语言
B. 正式语言
C. 随便语言
D. 自由语言
4.《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。正餐间隔时间为【 】
A. 2.5—3.5小时
B. 3—4小时
C. 3.5—4小时
D. 4—5小时
5.吉布森和沃克精心设计了【 】用以研究婴儿的深度知觉。
A. 三山实验
B. 视觉悬崖
C. 类包含实验
D. 双生子爬梯实验
6.“如入芝兰之室,久而不闻其香;如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”描述的是感觉的【 】现象。
A. 适应
B. 同时对比
C. 先后对比
D. 继时对比
7.幼儿在玩开酒店游戏时,售货员和顾客都很正常地进行业务往来。这时扮演售货员的幼儿说店里很忙,于是何老师便扮作服务人员加入幼儿的游戏,并巧妙地引导幼儿提升游戏技巧。何老师的这种介入游戏的方式是【 】
A. 平行式介入
B. 垂直式介入
C. 交叉式介入
D. 情感性鼓励
8.儿童先天带来了应付外界的本能——各种各样的无条件反射,如【 】反射的表现是:如果新生儿的一只手或双手的手掌被压住,他会转头张嘴。当手掌上的压力放松时,他会打哈欠。
A. 惊跳
B. 蜷缩
C. 巴布金
D. 巴宾斯基
9.关于早期阅读,下列说法正确的是【 】
A. 为幼儿提供良好的阅读环境和条件
B. 每天要有阅读量的要求
C. 阅读材料以文字为主
D. 以识字为目的
10.在对儿童美术欣赏的情感态度要求上,适合大班儿童的技能目标是【 】
A. 集中注意力欣赏
B. 关注具有美感的事物
C. 能感受作品的色调、色彩的变化和相互关系
D. 初步体验美术欣赏活动的快乐
11.幼儿园的孩子在吃过早饭不久,又送上饭菜,孩子们会吃惊的问老师:“都到中午了?”这说明幼儿已经有了【 】
A. 空间知觉
B. 时间知觉
C. 口腔触觉
D. 方位知觉
12.王老师在工作期间不断学习教育教学知识,努力提高自身能力,提高教育教学水平,这体现了【 】的职业道德要求。
A. 关爱学生
B. 终身学习
C. 爱岗敬业
D. 为人师表
13.懂得按次序轮流讲话,不随意打断别人是【 】
A. 3—4岁
B. 4—5岁
C. 5—6岁
D. 6—7岁
14.【 】被世界誉为“幼儿园之父”。他设计了一套名为“恩物”的玩具,创办了世界第一个正式命名为“幼儿园”的幼儿社会教育机构。
A. 卢梭
B. 陈鹤琴
C. 福禄贝尔
D. 裴斯泰洛齐
15.下列选项中,不属于课程四要素的是【 】
A. 课程设计
B. 课程目标
C. 课程组织与实施
D. 课程内容
16.大多处于幼儿前期的孩子,都是在成人的陪同下进行活动的,他们多采用【 】的形式进行交际。
A. 内部语言
B. 对话语言
C. 独白语言
D. 游戏语言
17.环境与教育目标相一致的原则是指幼儿园环境创设要体现环境的【 】
A. 目的性
B. 丰富性
C. 教育性
D. 多样性
18.下列属于中班幼儿区域活动的特点是【 】
A. 活动无目的、无意识
B. 一边游戏一边想下边的情节
C. 进行独立游戏和合作游戏
D. 主题和形式比较丰富
19.实施幼儿德育最基本的途径是【 】
A. 教学活动
B. 亲子活动
C. 阅读活动
D. 日常生活
20.豆豆玩游戏时,无意间用沾有沙子的手揉了眼睛,致使沙子进入眼内,引起疼痛。这种情况下,下列老师的做法错误的是【】
A. 教豆豆自然地转动眼球,让沙子从眼角流出
B. 用水将干净的纱布浸湿,用纱布将沙子粘出
C. 用手将干净的棉花浸湿,用棉花将沙子粘出
D. 用干净的手帕揉,翻开眼睑后用口吹
21.教师把孩子带到公园,启发他们收集各种植物的叶子,然后带回幼儿园,让孩子们向同伴介绍自己收集的叶子,相互交流,进行各种分类,制作活动,整个活动过程,孩子不仅认识各式各样的叶子,学习了分类方法,发展了他们的观察能力、思维能力、审美能力,同时还培养了他们探索大自然的兴趣和热爱大自然的情感,教师这种做法对幼儿实施的【】
A. 语言教育
B. 社会教育
C. 科学教育
D. 艺术教育
22.下列关于儿童思维发展的一般趋势的说法正确的是【 】
A. 儿童思维遵循从直觉行动思维—具体形象思维—抽象逻辑思维的发展路线
B. 儿童思维遵循从直觉行动思维—抽象逻辑思维—具体形象思维的发展路线
C. 儿童思维遵循从具体形象思维—直觉行动思维—抽象逻辑思维的发展路线
D. 儿童思维遵循从具体形象思维—抽象逻辑思维—直觉行动思维的发展路线
23.教师不仅安排幼儿的教学,还要安排幼儿的餐饮等,这说明教师劳动具有【】
A. 创造性
B. 多样性
C. 复杂性
D. 长期性
24.艾宾浩斯的“遗忘曲线”指出,个体的遗忘规律是【 】
A. 没有规律(没有变化)
B. 先慢后快
C. 前后不变
D. 先快后慢
25.教师关注幼儿与众不同的行为,对幼儿的错误持宽容的态度,这种做法主要符合【】
A. 积极性原则
B. 发展性原则
C. 科学性与思想性原则
D. 活动性原则
26.通过为幼儿讲述小鹰学飞的故事,让幼儿向小鹰学习,学习小鹰不怕困难的精神,这种教育方法属于【 】
A. 榜样示范法
B. 目标指引法
C. 自我评价法
D. 互动指导法
27.在幼儿园课程评价中,往往会邀请幼儿对课程进行评价,一是检验课程的效果,二是完善课程实施的不足。这体现了课程评价的【 】
A. 鉴定功能
B. 诊断功能
C. 选择功能
D. 渗透功能
28.吃过晚饭,小明坐在板凳上一动不动看月亮,妈妈叫他去睡觉。他也不去。妈妈问他为什么不睡,他说:“我一睡觉,今天就过去了,我要是不睡觉,不就是总是今天吗?”小明对时间的认识表现出的特点是【】
A. 认识时间比较困难
B. 认识时间具有随机性
C. 时间观念较强
D. 易受生活经验影响
29.三到四岁儿童年龄越大细致动作发展的越高级,表明儿童发展具有【】
A. 个别差异性
B. 整体性
C. 不均衡性
D. 连续性
30.组织幼儿游戏,应提供符合幼儿兴趣需要、【 】和发展目标的游戏条件。
A. 发展状况
B. 性格特征
C. 年龄特点
D. 情感需要
......
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