2024年河北邢台市沙河市幼儿园教师招聘考试历年真题试卷
单项选择题
1.【 】的实施是由“计划—做—回忆”三个环节以及其他的一些活动组成的。
A. 直接教学模式
B. 海伊斯科普课程
C. 斑克街早期儿童教育方案
D. 方案教学
2.根据加德纳的多层智力观,每个人至少有七种不同类型的智力,其中有两种在传统教育中受到了高度重视,而其他五种则长期被忽略。因此提出了一个新的概念,即幼儿的【 】
A. 个性学习
B. 完整学习
C. 层次学习
D. 针对性学习
3.张老师在讲解《小雪怪》童话故事时,会使用不同的语气和语速来表现故事中不同的角色,这样做是为了引起幼儿的【 】
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 注意转移
D. 注意起伏
4.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要满足幼儿多方面发展的需要,并为所有在园幼儿的健康成长服务,使每个幼儿都能得到发展。这体现了儿童发展的【 】
A. 教育观
B. 整体观
C. 多样性
D. 全面观
5.关于排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等内容属于【 】
A. 文明礼貌行为规范的认知
B. 公共场所行为规范的认知
C. 群体活动规范的认识
D. 基本道德规范认知
6.新入园时,明明见到其他小朋友哭了,自己也跟着哭了。这是【】
A. 情绪的动机作用
B. 情绪的信号作用
C. 情绪的组织作用
D. 情绪的感染作用
7.下列哪一实验研究的是儿童的自我控制能力?【 】
A. 陌生情境技术
B. 延迟满足实验
C. 点红实验
D. 道德两难故事
8.教师应尊重幼儿人格,维护幼儿【】,平等对待每位幼儿。
A. 身心健康
B. 兴趣发展
C. 特长爱好
D. 合法权益
9.学前教育的目标最终要落实到【 】上。
A. 社会需要
B. 学科需要
C. 教育方针的需要
D. 学前儿童发展的需要
10.学前教育的整合性原则不包括【】
A. 活动设计的整合
B. 活动目标的整合
C. 教育资源的整合
D. 活动过程的整合
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