2024年广东省湛江市赤坎区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年广东省湛江市赤坎区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿园为幼儿建立成长档案，是通过【】来研究幼儿。

A. 观察法

B. 谈话法

C. 作品分析法

D. 实验法

2.下列关于幼儿安全教育的说法，不正确的是【  】

A. 教幼儿认识常见的安全标识

B. 告诉幼儿不许别人触摸自己的隐私部位

C. 让幼儿记住自己家庭的住址、父母的姓名和电话

D. 让幼儿独自乘车、乘电梯

3.下面对幼儿观察力培养的描述，不正确的是【  】

A. 观察要有明确的目标

B. 观察对象要大

C. 指导幼儿掌握简单的观察方法

D. 鼓励幼儿独立地观察

4.王老师组织的下列活动中，属于科学教育活动的是【  】

A. 夏天的雷雨

B. 手指画

C. 做一顶帽子

D. 鞋匠之舞

5.幼儿园的邵老师在处理教育教学活动中遇到的问题时，刻板地依赖既定的原则、规范和计划，实际效果往往不佳。根据伯林纳的教师成长五阶段论，邵老师的专业发展处于【】

A. 新手阶段

B. 熟练新手阶段

C. 关注生存阶段

D. 关注情境阶段

6.下面有悖于幼儿美育目标的是【  】

A. 培养艺术小天才

B. 培养审美情趣

C. 培养审美感知

D. 培养审美想象力和创造力

7.下列属于洛克的教育思想的是【】

A. 教育即生活

B. 教育即生长

C. 教育即培养绅士

D. 教育即经验的不断改造

8.儿童身体内部缺乏维生素D、钙、磷等会引起【  】

A. 大脖子病

B. 佝偻病

C. 肥胖病

D. 夜盲症

9.幼儿最容易掌握的音乐要素是【】

A. 歌词

B. 旋律

C. 音高

D. 速度

10.根据我国《幼儿园管理条例》的规定，负责幼儿园的工作的是【  】

A. 幼儿园园长

B. 幼儿园教师

C. 幼儿园保育员

D. 幼儿园保健员

11.幼儿园每班活动室面积最小为【  】

A. 40平方米

B. 45平方米

C. 50平方米

D. 60平方米

12.某幼儿园小班年段的老师在进行“小树叶”的歌唱活动中，利用美工创设秋天树叶飘落的情境，这是采用了学前音乐教育活动的【  】教学方法。

A. 联想仿创法

B. 示范模仿法

C. 情境创设法

D. 榜样示范法

13.为了提高幼儿使用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀，不同质地的纸张及画有直线、曲线、不同规则图形的图案，使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的【  】

A. 丰富性

B. 层次性

C. 情感性

D. 探索性

14.通常情况下,人们进入墙体为红、橙、黄等颜色的房间会感觉温暖,而进入墙体为蓝、青、紫等颜色的房间则会感觉凉爽。这种现象在心理学上称之为【  】

A. 感觉对比

B. 联觉

C. 感觉适应

D. 感觉联想

15.下面关于语音发展顺序的描述正确的是【】

A. 儿童学习语言的过程呈现先扩展后收缩趋势

B. 儿童学习语言的过程呈现先收缩后扩张

C. 儿童学习语言的发展是先元音后辅音

D. 儿童学习语言的发展是先辅音后元音

16.用以控制幼儿情绪的“消退法”，其理论依据是【】

A. 行为主义理论

B. 认知理论

C. 人本主义理论

D. 精神分析理论

17.幼儿能很容易地记忆百家姓、圆周率、乘法口诀等。这说明了【  】

A. 幼儿以意义记忆为主

B. 幼儿以机械记忆为主

C. 幼儿以长时记忆为主

D. 幼儿以形象记忆为主

18.大班的幼儿在排练舞蹈时，即注意自己的动作，又兼顾舞蹈队形，这说明大班幼儿【  】已有所发展。

A. 注意的转移

B. 注意的稳定性

C. 注意的分配

D. 注意的广度

19.《中国儿童发展纲要(2021—2030)》中儿童与健康的主要目标提出，0—6岁儿童眼保健和视力检查覆盖率达到【】以上。

A. 50%

B. 60%

C. 70%

D. 90%

20.学前儿童美术教育活动的目标中，有利于培养儿童解决问题的能力的目标是【  】

A. 行为目标

B. 过程目标

C. 表现目标

D. 情感目标

21.认为玩具是幼儿的教科书，并为幼儿设计玩具“恩物”的是【  】

A. 夸美纽斯

B. 洛克

C. 卢梭

D. 福禄贝尔

22.《中国教育改革和发展纲要》是在【】颁布的。

A. 1991年7月

B. 1992年5月

C. 1993年2月

D. 1995年9月

23.教师组织了以“春天真美丽”为中心的活动。此次活动打破了学科的界限，把学科的内容融会成新的体系活动，这属于幼儿园教育活动中的【  】

A. 主题单元结构的教育活动

B. 学科领域结构的教育活动

C. 分组教学结构的教育活动

D. 生活活动结构的教育活动

24.恐惧使人退缩，厌恶引起人躲避，愤怒使人发生攻击。这体现了情绪的【  】

A. 适应功能

B. 动机功能

C. 组织功能

D. 信号功能

25.【  】是学前教育工作者对幼儿在一定学习期限内学习效果的预期。

A. 学前教育课程目标

B. 学前教育教学内容

C. 学前教育教学评价

D. 学前教育教学组织

26.最近发展区存在于【  】

A. 最高水平

B. 起始水平

C. 现有水平与即将达到水平之间

D. 预期水平

27.当我们解决一个问题时，百思不得其解，但却在做其它事情时突然想起来了。这种现象是【  】

A. 酝酿效应

B. 定势

C. 功能固着

D. 灵感

28.总务工作的最大特点【  】

A. 先行性

B. 管理性

C. 服务性

D. 政策性

29.“具有一定的平衡能力、动作协调，灵敏”这一发展目标下，对应小班幼儿的典型表现是【】

A. 双手向上抛球

B. 连续自抛自接球

C. 连续拍球

D. 双手抛接球

30.下列符合《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》措施的是【  】

A. 在语言教育中渗透阅读与书写准备

B. 在幼儿园中教授识字、计算、英语

C. 以课堂集中授课为主，安排一日活动

D. 以阅读、抄写、记忆等方式进行知识技能性强化训练

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