2024年黑龙江省大庆市红岗区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年黑龙江省大庆市红岗区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.对胃口小、食欲差的幼儿来讲，在餐饮活动中可以【  】

A. 让幼儿提前进餐

B. 提醒他细嚼慢咽

C. 控制婴幼儿的饮食量

D. 少盛饭，适当多添几次

2.下列不属于山东省《2020年加强师德师风建设十大行动计划》内容的是【  】

A. 搭建师德涵养平台

B. 开展师德失范整治

C. 抓实师德考核评价

D. 大力推行特岗政策

3.健健进入大班后，不再看见玩具就闹着要买了，而是会听从大人的意见，并自我说服道：“家里太多玩具，不需要买了。”从儿童心理发展角度说明健健【  】

A. 形成了节约的概念

B. 学会了自我安慰

C. 理解了玩具太多无差

D. 自制力得到了发展

4.人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是【  】

A. 碳水化合物分解成的葡萄糖

B. 脂肪

C. 蛋白质

D. 维生素

5.在大班教学活动“小小统计师”中，孩子们用简单的符号进行记录统计，教师提问“你们是怎么记录的、用这些符号有什么好处？”这属于【  】提问策略。

A. 封闭式

B. 发散式

C. 启发式

D. 换位式

6.中班幼儿的道德认识发展特点错误的是【  】

A. 具有独立的道德判断标准

B. 在对他人的道德行为做判断时，相对内在动机更加注意外部结果

C. 道德认知、道德情感带有很大的表现性、具体性

D. 道德认识、道德情感易受情境的暗示

7.下列不属于幼儿园综合教育中的三个方面综合的是【】

A. 主题活动的综合

B. 教育手段、形式、方法的综合

C. 教育过程的综合

D. 教育内容的综合

8.对于理论性强，学生不易理解和掌握的内容，比较合适的课程内容组织方式是【  】

A. 直线式

B. 螺旋式

C. 纵向组织

D. 横向组织

9.幼儿在【  】时能够认识国旗，知道国歌。

A. 3—4岁

B. 4—5岁

C. 5—6岁

D. 6—7岁

10.教师的下列做法不利于培养幼儿良好生活习惯与生活能力的是【】

A. 帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物，不做危险的事

B. 幼儿做不好或做得慢的事，教师应耐心包办代替

C. 定期对幼儿进行火灾，地震等自然灾害的逃生演习

D. 吃饭时不过分催促，提醒幼儿细嚼慢咽，不要边吃边玩

11.不仅要跳过水平障碍还要跳过垂直障碍，跨越水平障碍时能躲闪拦截人是对【  】幼儿的要求。

A. 大班

B. 中班

C. 小班

D. 小小班

12.能熟练使用筷子，并能沿轮廓线剪出曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。这是哪个年龄段的教育发展目标？【  】

A. 0—1岁

B. 1—2岁

C. 3—4岁

D. 5—6岁

13.心理学的研究表明，在注意发生的心理过程中，【  】诱导越强，优势兴奋中心的兴奋性越高，注意就越集中。

A. 正

B. 相互

C. 负

D. 先后

14.世界上第一所幼儿园的创立者是【  】

A. 福禄贝尔

B. 夸美纽斯

C. 卢梭

D. 洛克

15.教师职业素养的核心是【  】

A. 爱岗敬业

B. 关爱幼儿

C. 专业能力

D. 依法执教

16.相较于幼儿初期，幼儿中期幼儿可以正确理解“昨天”、“明天”，也能运用“早晨”和“晚上”等词，这说明幼儿的【  】得到了发展。

A. 大小知觉

B. 方位知觉

C. 距离知觉

D. 时间知觉

17.人格结构中最重要的组成部分是【  】

A. 兴趣

B. 性格

C. 气质

D. 能力

18.进行学前科学教育，教师在为儿童选择种植的植物时，错误的做法是【  】

A. 选择生产周期短的植物

B. 根据生产需要决定种植内容

C. 选择易于生长的植物

D. 选择有种有收的植物

19.活动区自主游戏中，有的幼儿自主性强，有的幼儿表现力强，有的幼儿社会交往能力强，这体现了【】

A. 儿童是完整的个体

B. 儿童是正在发展中的个体

C. 儿童的发展具有个体差异

D. 儿童是独立的、积极主动的个体

20.下列关于婴幼儿发展特征的叙述，错误的是【  】

A. 婴幼儿内部器官比四肢发育的早

B. 婴幼儿的生理发展、认识发展和社会统一性是相互独立的

C. 3岁是婴幼儿发展的危机年龄

D. 婴幼儿发展具有个别差异性

21.在幼儿期快速生长，到青春期逐渐退缩的器官系统是【  】

A. 大脑

B. 神经系统

C. 淋巴系统

D. 生殖系统

22.影响幼儿身心发展的主要因素大致包括【  】

A. 父母老师、同伴和亲戚

B. 感知、注意、记忆和思维

C. 社区、家庭、幼儿园和大众传媒

D. 遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性

23.根据埃里克森的人格发展阶段理论，2—3岁幼儿的发展任务是培养其【  】

A. 主动性

B. 自主性

C. 勤奋感

D. 好奇心

24.格塞尔的【  】证明了生理成熟在儿童心理发展中的作用。

A. 三山实验

B. 点红实验

C. 双生子爬梯实验

D. 视觉悬崖实验

25.罗森塔尔效应说明，能对学生学习产生巨大影响的是【  】

A. 教师的人格特点

B. 教师的教学水平

C. 教师对学生的期望

D. 教师的威信

26.幼儿教育的方法多种多样，其中【  】方法是最为科学的育儿教育方法。

A. 直观形象

B. 游戏化

C. 语言

D. 角色扮演

27.三浴锻炼是利用【】、日光、水进行的身体锻炼活动。

A. 空气

B. 沙地

C. 树林

D. 爬山

28.教师应具备鉴赏分析音乐的能力、【  】、音乐文化涵养。

A. 歌唱能力

B. 舞蹈能力

C. 节奏感

D. 表现音乐的能力

29.丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力是在【  】中规定的。

A. 1996年的《幼儿园工作规程》

B. 2016年的《幼儿园工作规程》

C. 1982年的《幼儿园教育大纲》

D. 2001年的《幼儿园教育指导纲要(试行)》

30.患儿手指甲周围及口腔内出现大量水疱，由肠道病毒引起的传染病是【】

A. 狂犬病

B. 百日咳

C. 手足口病

D. 感冒

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