2024年黑龙江省鹤岗市工农区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年黑龙江省鹤岗市工农区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.陶行知认为，在了解儿童身心特点的基础上，要解放儿童的创造力，下列不属于他主张的“六大解放”的内容是【】

A. 解放儿童的眼睛

B. 解放儿童的头脑

C. 解放儿童的交往

D. 解放儿童的双手

2.教师在教导幼儿空间方位的问题，以下不正确的是【】

A. 教师带领幼儿认识熟悉建筑的位置

B. 教师带幼儿玩按图寻宝游戏，可以让年龄大的幼儿根据简单图示寻找位的技巧

C. 在体育，音乐舞蹈活动中，让幼儿认识空间方位与运动方向

D. 带领在地图上幼儿认识东南西北方向

3.【  】岁幼儿会正确书写自己的名字，书写姿势正确。

A. 3—4

B. 4—5

C. 5—6

D. 4—6

4.5—6岁幼儿受到别人嘲笑而感到不愉快，与这种体验相联系的心理活动是【  】

A. 感知度

B. 自我意识

C. 想象

D. 记忆

5.下列关于幼儿园课程评价的说法，错误的是【  】

A. 评价的重要作用之一就是检查或判断教育目标是否达成

B. 课程评价应客观、真实，并发挥幼儿的主导性

C. 课程评价是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程

D. 教育效果的评价主要是对幼儿、教育活动和教师这三个方面作出评价

6.口语学习关键期是【  】

A. 0—2岁

B. 1—3岁

C. 3—5岁

D. 4—6岁

7.幼儿园课程的社会学基础在更大程度上影响着幼儿园课程编制中【  】的问题。

A. 为什么教

B. 如何教

C. 教什么

D. 教得怎么样

8.某幼儿园用废旧轮胎在户外场地设置了供幼儿游戏的攀爬网和独木桥。这体现了游戏环境创设的【  】原则。

A. 开放性

B. 参与性

C. 适宜性

D. 经济性

9.教师在教学过程中，运用启发探索法时应注意的事项不包括【  】

A. 启发探索法只运用适用于小班

B. 启发探索法应与操作法结合进行

C. 应让幼儿在教师的启发下，独立地探索问题

D. 运用启发探索法要面向全体、个别对待

10.儿童数的概念的形成依次经历哪四个阶段？【  】

A. 给物说数—口头数数—按数取物—掌握数的概念

B. 口头数数—按物取数—给物说数—掌握数的概念

C. 按物取数—给物说数—口头数数—掌握数的概念

D. 口头数数—给物说数—按数取物—掌握数的概念

11.王老师想了解班上幼儿在益智区使用材料，与同伴交往及操作兴趣等情况，建议她采用【  】进行观察。

A. 追踪观察法

B. 定点观察法

C. 扫描观察法

D. 定人观察法

12.卢梭认为人的教育来自三个方面，即自然的教育、人的教育和【】

A. 天性的教育

B. 社会的教育

C. 环境的教育

D. 事物的教育

13.幼儿园应当关注幼儿【】，注重满足幼儿的发展需要，保持幼儿积极的情绪状态，尊重和接受幼儿。

A. 心理健康

B. 集体教学

C. 游戏活动

D. 户外活动

14.幼儿园教育是有目的、有计划的教育过程，幼儿园课程也有明确的课程目标和基本的学习领域，但由于幼儿身心发展和学习的特点，使得幼儿园课程不是体现在课表、教材、课堂中，而是体现在生活、游戏和其他幼儿喜闻乐见的活动形式中。这表明幼儿园的课程具有【】

A. 启蒙性

B. 全面性

C. 目的性

D. 潜在性

15.幼儿体育游戏中依次做几个不同类型和性质的动作，或依次进行几项活动内容的锻炼方法是【  】

A. 重复练习法

B. 条件练习法

C. 完整练习法和分解练习法

D. 循环练习法

16.作为太阳班的班主任，丁老师想要了解班上小朋友各方面的情况。于是她每天在入园和放学时间，都会同家长们多交流讨论，每学期开学还会发给家长们填写，以便她了解小朋友在家的情况。丁老师这种方法是【】

A. 观察法

B. 谈话法

C. 调查法

D. 书面材料分析法

17.【  】是人体必需的微量元素之一，是构成甲状腺素的重要成分。

A. 铁

B. 钙

C. 碘

D. 钠

18.下列哪一项不是依据游戏的社会性特点进行分类的?【】

A. 联合游戏

B. 独自游戏

C. 规则游戏

D. 平行游戏

19.【】是托幼机构教育评价的前提和基础。

A. 教育方法的确立

B. 教育方案的设计

C. 教育标准的编制

D. 教育资料的收集

20.个体在20岁之前存在两个发展加速期，第一个在【】,第二个在青春期13岁左右。

A. 1—3岁

B. 3—4岁

C. 5—6岁

D. 7—8岁

21.“培养幼儿诚实、勇敢、自信、友爱、爱护公物的良好品德行为和习惯以及活泼开朗的性格”是【  】的任务。

A. 幼儿体育

B. 幼儿智育

C. 幼儿德育

D. 幼儿美育

22.《指南》语言领域中，下列哪条目标符合“4—5岁幼儿阅读与书写准备”的发展水平【】

A. 应看画面能根据画面说出图中有什么发生了什么事等

B. 应正确书写自己的名字

C. 愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法

D. 能初步感受文学语言的美

23.下列不属于学前儿童运动保护内容的是【  】

A. 教师对幼儿活动的场地设施器械等要给予关注，及时处置异常情况和突发问题

B. 组织亲子运动游戏，让家长参与幼儿园活动

C. 注意控制活动器材，人流疏密，保证幼儿活动空间与活动密度

D. 用标识辅助，显示控制，注意幼儿自我保护能力和规则意识的培养

24.儿童掌握概念的表现之一是下定义。幼儿对实物概念所下的定义可以分为多种类型，假如询问一个幼儿什么是灯时，他的回答是“会发光的。”该定义类型是【】

A. 说出功用

B. 说出一般性的非本质特性

C. 说出初步概念

D. 举出实例

25.幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的【  】结合起来。

A. 色调

B. 明度

C. 名称

D. 饱和度

26.讲述活动是学前儿童学习应用【  】场所进行谈话的一种语言。

A. 非正式语言

B. 正式语言

C. 随便语言

D. 自由语言

27.上海有一座桥，设计师的灵感来自一位5岁小女孩的绘画，绘画中小女孩将桥墩画成螺旋结构。小女孩的想象属于【  】

A. 无意想象

B. 有意想象

C. 再造想象

D. 创造想象

28.教师选择教学行为应遵守的原则是【  】

A. 丰富性

B. 全面性

C. 灵活性

D. 情感性

29.在幼儿园里，教师不仅要关心幼儿的吃喝拉撒，还要关注幼儿游戏活动中的每一个环节，这体现了幼儿教师的劳动具有【  】

A. 复杂性

B. 细致性

C. 艰巨性

D. 系统性

30.每次郑老师在教小朋友唱一首歌之前，会在日常游戏中先放这首歌，让幼儿在欣赏时有印象。郑老师的做法属于幼儿园歌唱教学法中的【  】

A. 教具吸引法

B. 图片提示法

C. 事先欣赏法

D. 实物法

......

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