2024年黑龙江省鹤岗市向阳区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年黑龙江省鹤岗市向阳区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.《指南》中指出：幼儿能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现。能达到这一目标的年龄段是【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

2.传染病流行必须具备的三个环节包括传染源、易感者和【  】

A. 病原体

B. 病原携带者

C. 受感染的动物

D. 传播途径

3.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用【】作为科学探索的对象。

A. 绘本讲述的故事

B. 新闻中的事件

C. 身边的事物与现象

D. 神话故事中的描述

4.在生命的第一年，儿童必须与抚养者建立起良好的信任关系，这是健全人格的重要组成部分，这属于埃里克森人格发展理论中的【  】

A. 完善对失望

B. 勤奋感对自卑感

C. 基本信任对基本不信任

D. 主动感对内疚感

5.

下面属于化脓性中耳炎症状的是【  】

①剧烈耳痛②伴有呕吐、腹泻③闷胀感④视力模糊

A. ①④

B. ①②

C. ①③

D. ②④

6.“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等生活教育理论，是【  】教育思想的精髓。

A. 陈鹤琴

B. 张宗麟

C. 陶行知

D. 夏丏尊

7.幼儿的【】是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。

A. 身心发展

B. 学校教育

C. 家庭环境

D. 社会因素

8.在影响儿童发展的因素中促进儿童从潜在状态转向显性状态的决定因素是【】

A. 教育

B. 环境

C. 儿童自身能动性

D. 遗传

9.5—6岁男孩儿应该达到的身高标准为【  】

A. 95.1cm—106cm

B. 106.1cm—125.8cm

C. 125.8cm—130.1cm

D. 130.1cm—135.2cm

10.为了加强幼儿园的科学管理，《幼儿园教育指导纲要(试行》中指出：幼儿园工作首位是保护幼儿的生命和【  】

A. 促进幼儿情感和态度的发展

B. 促进幼儿知识和技能的发展

C. 使幼儿获得快乐

D. 促进幼儿的身心健康

11.皮亚杰认为个体认知发展具有四个阶段，其中时间跨度最长的是第【】阶段。

A. 一

B. 二

C. 三

D. 四

12.马拉古兹认为教育乃是一种复杂的互动关系所构成，环境的支持与介入是许多互动关系实现的决定性因素。以下哪种关系不属于他界定的范畴？【  】

A. 幼儿与幼儿

B. 幼儿与教师

C. 幼儿与物品

D. 教师与物品

13.《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，根据【  】，制定本法。

A. 宪法和教育法

B. 宪法和未成年人保护法

C. 宪法和预防未成年人犯罪法

D. 教育法和未成年人保护法

14.贯穿教育研究整个过程的是【  】

A. 文献检索

B. 收集资料

C. 分析资料

D. 选定课程

15.经过一段时间的学习，6岁的小慧看到数学题“3+2=?”时，无需经过计算，就可以马上写出答案。根据加里培林的智慧活动形成理论，小慧处于【】

A. 活动的定向阶段

B. 无声的外部言语阶段

C. 出声的外部言语活动阶段

D. 内部言语活动阶段

16.幼儿学习语言的过程中，很重要的一个因素是【  】

A. 游戏

B. 倾听

C. 语言

D. 健康

17.【】是一个整体性的规划，计划出全年的课程范围和进度。

A. 年龄班计划

B. 学期计划

C. 月(周)计划

D. 具体教育教学活动计划

18.午餐时，小万皱着眉头捂着自己的一边脸坐在餐桌前，并不进食。老师询问，小万说自己的一边脸疼，观察到小万的脸颊一侧已经肿起；摸额头还有发热症状，可以初步判断小万很有可能患【】

A. 猩红热

B. 乙肝

C. 腮腺炎

D. 风疹

19.关于同伴关系功能阐述错误的是【  】

A. 帮助发现自我的功能

B. 赋予社会知觉的功能

C. 提供情感支持的功能

D. 满足自我需求的功能

20.许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是【  】

A. 倒摄抑制

B. 前摄抑制

C. 双重抑制

D. 单一抑制

21.幼儿园的教育活动的组织应注重【  】

A. 综合性、生活化、趣味性

B. 层次性、生活化、趣味性

C. 综合性、全面性、趣味性

D. 综合性、情境性、趣味性

22.人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、间接的反映能力是【】

A. 思想

B. 思维

C. 意识

D. 意志

23.教师在示范朗诵诗歌后，可以根据诗歌类型运用不同方法帮助幼儿理解诗歌内容。如诗歌《小白兔过桥》:“小白兔，过小桥，走到桥上瞧一瞧，山羊公公过来了，摇摇摆摆走上桥……”这种类型的诗歌适合用【】

A. 讲解法

B. 谈话法

C. 情境表演法

D. 观察法

24.《3—6岁儿童学习与发展指南》中3—4岁幼儿能力达不到的是【  】

A. 能熟练的用勺子吃饭

B. 能快跑15米左右

C. 能用剪刀剪出由直线构成的简单图形

D. 能单脚连续向前跳2米左右

25.元认知的实质是个体对认知活动的自我意识和【  】

A. 自我学习

B. 自我调节

C. 自我完善

D. 自我反省

26.在幼儿跳跨栏活动中，要提供几种不同高度的跨栏，让幼儿自由选择；对肥胖的幼儿以及体弱幼儿，教师应和保健医生配合制订运动方案。这体现了幼儿园户外活动原则中的【  】

A. 经常性原则

B. 动静交替原则

C. 全面锻炼原则

D. 个别对待原则

27.在创设班级心理环境时，教师应注意【  】

A. 充分利用废旧材料

B. 建立良好的师幼关系

C. 合理规划班级区域空间

D. 材料投放与教育目标一致

28.根据我国《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，要培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，连续看电视不超过【  】分钟。

A. 15

B. 20

C. 25

D. 30

29.学前教育的重点是【】

A. 音乐美术教育

B. 智力教育

C. 语言交流教育

D. 社会适应教育

30.下列有关预防接种的知识，错误的是【  】

A. 疫苗和菌苗基本上都有活的和死的两种

B. 婴儿出生后注射的卡介苗是预防白喉和百日咳

C. 我们在 12—13 岁重复接种麻疹疫苗，叫加强免疫

D. 乙脑通过蚊虫传播，流行于夏秋季

......

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