2024年山西省晋中市左权县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年山西省晋中市左权县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.下列关于儿童口语表达能力特征的描述，不正确的是【  】

A. 从情境性言语过渡到连贯性言语

B. 从独白言语逐渐过渡到对话言语

C. 讲述的逻辑性逐渐提高

D. 逐渐掌握语言表情技巧

2.小路通过教师招聘成为了一名教师，她热爱教学，并相信自己能成为一名优秀的教师，把学生教好。这反映了小路具有较高的【】

A. 教学效能感

B. 共情能力

C. 监控能力

D. 操作能力

3.【】是师德的核心内容。

A. 热爱学生

B. 为人师表

C. 爱岗敬业

D. 依法执教

4.

教育部办公厅《关于开展幼儿园“小学化”专项治理通知》中明确提出，幼儿园“去小学化”的专项治理的任务是【  】

①严禁教授小学课程和内容

②纠正“小学化”的教育方式

③整治“小学化”的教育环境

④解决师资能力不合格的问题

⑤小学生坚持零起点教学

A. ①②③④

B. ①②④⑤

C. ①②③⑤

D. ①②③④⑤

5.为了顺利背诵课文，某学生对文中的重点句子进行画线和圈点批注，这种学习策略属于【  】

A. 注意策略

B. 精细加工策略

C. 复述策略

D. 组织策略

6.母亲节快到了，幼儿园老师让小朋友们为自己的妈妈选一份礼物，结果发现小朋友们都选择了自己最喜欢的玩具。小朋友的这一行为表明他们处于【】

A. 感觉运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

7.幼儿常常用表情代替语言回答成人的问题，或用表情辅助自己的语言表述。这说明情绪对学前儿童的【】

A. 个性形成的作用

B. 认知发展的作用

C. 交往发展的作用

D. 心理活动的作用

8.下列哪一个选项不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容？【  】

A. 专业理念与师德

B. 专业知识

C. 终身学习

D. 专业能力

9.一般来说幼儿【  】岁能以自我为中心辨别左右。

A. 2岁

B. 3岁

C. 4岁

D. 5岁

10.心境具有【  】的特点。

A. 集中性

B. 弥散性

C. 短暂性

D. 突发

11.下列关于新课程改革中对教师角色创新的描述，不正确的是【  】

A. 倡导由传统的“传道、授业、解惑”型教师转到“激趣、启思、导疑”型教师

B. 倡导由命令主导型教师转变为指导帮助型教师

C. 倡导由主动研究决策型教师转向被动阐释、执行型教师

D. 倡导由单一学科型教师转向综合专家型教师

12.海伊斯科普课程最主要的目标在于有效地促进儿童【  】的发展。

A. 思维能力

B. 操作能力

C. 认知能力

D. 情感能力

13.“杂施而不孙，则坏乱而不修”体现了教学的【】原则。

A. 循序渐进

B. 启发性

C. 教学相长

D. 课内学习与课外活动相结合

14.最初社会性微笑发生的标志是【  】出现。/【】的出现是婴儿最初的有选择的社会性微笑发生的标志。

A. 自发性的笑

B. 诱发性的笑/反射性的诱发笑

C. 无差别的笑

D. 有差别的笑

15.以实用主义哲学为指导思想，引入课程开发过程，具有计划性，可操作性的是【】

A. 目标模式

B. 过程模式

C. 情境模式

D. 游离模式

16.幼儿教师要为人师表，注意自己一言一行的示范性和感染性。这是由于幼儿【  】

A. 好奇心强

B. 好模仿

C. 自主性强

D. 对教师无限信任和尊重

17.在弗洛伊德的心理发展阶段理论中，“恋母情结”现象出现在【  】

A. 口唇期(0—1岁)

B. 肛门期(1—3岁)

C. 性器期(3—6岁)

D. 潜伏期(6—11岁)

18.科尔伯格研究儿童的道德认知所采用的方法是【  】

A. 对偶故事法

B. 两难故事法

C. 观察法

D. 问卷法

19.“娃娃家”游戏中，“爸爸”“妈妈”只顾在地毯上打闹，李老师假扮“客人”，敲门进去后说“宝宝饿了，爸爸妈妈准备了什么好吃的给宝宝呢？“爸爸”立刻说去买菜，“妈妈”开始哄宝宝……李老师在该游戏中运用的介入策略是【  】 ①参与式介入②材料指引 ③询问式语言指导④鼓励式语言指导

A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ①④

20.维果斯基提出的理论“最近发展区”“心理的工具”还有【  】

A. 行为译码

B. 鹰架教学

C. 智慧理论

D. 角色扮演

21.个性心理特征包括【  】

A. 认知过程、情感和注意

B. 能力、气质和性格

C. 感知觉、记忆、想象和思维

D. 心理过程、心理状态和能力倾向

22.小班户外活动时，丁丁说不要踩小草，小草会疼的，这说明丁丁的认识具有【】

A. 不可逆性

B. 不守恒

C. 泛灵性

D. 检查性

23.形象玩具又称【】

A. 主题玩具

B. 操作性玩具

C. 替代性玩具

D. 非专门性玩具

24.瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是【  】

A. 项目活动

B. 作业教学

C. 关键经验

D. 游戏活动

25.弱视是一种视力低下但又检查不出眼睛有器质性病变的眼疾。弱视的治疗，年龄越小，治愈率越高，最佳治疗年龄在【  】岁。

A. 1—3岁

B. 3—6岁

C. 6—9岁

D. 9—12岁

26.社会领域中人际交往包含的目标有愿意与人交往、能与同伴友好相处、具有自尊、自信、自主的表现和【】

A. 积极乐观的心态

B. 主动热情关爱他人

C. 帮助他人

D. 关心尊重他人

27.幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，属于学校教育的【  】

A. 咨询阶段

B. 过渡阶段

C. 基础阶段

D. 预备阶段

28.下列测试项目有助于检测幼儿柔韧性素质的是【  】

A. 投掷沙包

B. 引体向上

C. 坐位体前屈

D. 闭眼单足站立

29.由三代人结合而成的家庭或有两个以上核心家庭联合而成的家庭属于【  】

A. 扩大家庭

B. 核心家庭

C. 联合家庭

D. 不完整的核心家庭

30.从宏观上看，教师与幼儿、园长与教师、教师与家长之间的关系首先是【  】

A. 平等的教育合作者关系

B. 平等的社会成员关系

C. 互相合作的关系

D. 共同分享的关系

......

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