2024年山西省晋城市阳城县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年山西省晋城市阳城县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.维生素C缺乏时可导致【  】

A. 脚气病

B. 坏血病

C. 佝偻病

D. 夜盲症

2.“能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴”，该社会形态目标的典型表现所属的年龄段为【  】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

3.马拉古兹认为“孩子有一百种语言， 一百只手， 一百个想法， 一百种思考、游戏、说法的方式，这说明儿童【】

A. 有主动学习的愿望

B. 拥有自己的权利

C. 具有丰富的潜能

D. 有自己的主见

4.幼儿的发展遵循着一个规律，即随着年龄的增长，幼儿的【  】需要逐步增强。

A. 生理

B. 归属与爱

C. 社会性

D. 自我实现

5.下列不属于规则游戏的是【  】

A. 体育游戏

B. 语言游戏

C. 音乐游戏

D. 建构游戏

6.学习了诗歌《小动物的雨伞》后，马老师尝试让孩子跟着图画提示进行背诵，有的孩子可以完整背诵，有的孩子可以背诵一半，有的孩子则需要老师不断提醒，这说明儿童发展具有【  】的特点。

A. 个别差异性

B. 顺序性

C. 阶段性

D. 统一性

7.下列关于卡巴列夫斯基音乐教育体系的表述错误的是【  】

A. 把用音乐吸引孩子作为儿童音乐教育的根本问题

B. 教学方法是“引导创作法”

C. 利用音乐本身的特殊规律和特点作为教学原则之

D. 注重教学内容的相对独立性和内在连续性

8.幼儿成长档案袋中幼儿唱歌的作品一般用【  】的形式进行记录。

A. 原始作品呈现

B. 照片

C. 文字表述

D. 录音录像

9.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为【  】

A. 恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯

B. 不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律

C. 恰当，教师应当关注每个幼儿发展

D. 不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心

10.幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡档案每【  】体检一次。

A. 一日

B. 季度

C. 半年

D. 一年

11.萱萱善于克制忍让，做事沉着冷静，但会缺乏激情，该小朋友的气质类型和这种气质类型的神经活动的类型分别是【  】

A. 多血质强不平衡

B. 黏液质强平衡不灵活

C. 胆汁质强不平衡

D. 多血质强平衡灵活

12.半岁以后的婴儿就会表现出对亲人的依恋不舍和对陌生人的拒绝，这主要体现了婴儿的【】

A. 生理发展

B. 动作发展

C. 社会性发展

D. 视觉发展

13.幼儿园课程内容不包括【  】

A. 有助于发展儿童的智力和能力的内容

B. 有助于掌握基本活动方式的内容

C. 有助于培养儿童树立正确价值观的内容

D. 有助于儿童获得基础知识的内容

14.王老师对正在哭泣的幼儿说：“脸都哭花了，像个小泥猴一样。”这时，幼儿破涕为笑。这种情绪控制的方法是【】

A. 消退法

B. 转移法

C. 冷却法

D. 激励法

15.晒太阳可补充【  】

A. 维生素A

B. 维生素C

C. 维生素B

D. 维生素D

16.《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》指出，学前教育的重点任务是发展【  】

A. 公益性学前教育

B. 营利性学前教育

C. 营利性学前教育

D. 普惠性学前教育

17.幼儿教育产生于【  】

A. 原始社会

B. 奴隶社会

C. 封建社会

D. 资本主义社会

18.组成教育法律的基本细胞是【  】

A. 教育法律规范

B. 教育法律责任

C. 教育法律救济

D. 教育法律关系

19.胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但他们越来越不像话！”对学生这种不良行为的增加，可以用行为主义的【】观点来加以解释。

A. 正强化

B. 负强化

C. 惩罚

D. 消退

20.【】不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。

A. 能主动参与各级活动，有自信心

B. 乐意与人交往，学习互助，合作和分享，有同情心

C. 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任心

D. 爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识

21.从活动形式来分，幼儿园环境应当包括语言环境、运动环境、劳动环境和【  】

A. 精神环境

B. 保育环境

C. 游戏环境

D. 教育环境

22.创设于南宋临安的慈幼机构名为【  】

A. 孤儿院

B. 育婴堂

C. 慈幼局

D. 广惠仓

23.格赛尔认为，在儿童发展的过程中，起决定作用的是【  】

A. 成熟

B. 强化

C. 同化

D. 顺应

24.以下四个选项中不属于“小儿四病”的疾病是【  】

A. 婴幼儿肺炎

B. 缺铁性贫血

C. 腹泻

D. 蛔虫病

25.下列对托幼机构的物理环境表述，不正确的是【  】

A. 室内墙角及各种用具如窗台、窗口竖边等应避免棱角

B. 活动室的地面应铺设地板

C. 为保证室内空气新鲜，多采用人工通风的形式

D. 桌椅的构造和各部分尺寸都要根据学前儿童的身体比例确定

26.午餐时间不少于【】

A. 15分钟

B. 30分钟

C. 60分钟

D. 45分钟

E.

27.学前教育的基本功能是【  】

A. 促进社会政治、经济和文化进步

B. 促进幼儿个体的社会化和个性化

C. 提高幼儿的知识和能力

D. 减轻家长保教幼儿的负担

28.近年来，大班退园到幼小衔接机构现象愈演愈烈。针对此现象，教师的下列举措不恰当的是【】

A. 了解家长退园送幼儿去幼小衔接机构的原因

B. 与幼儿沟通并安抚幼儿离园焦虑情绪

C. 为留住幼儿，拒不配合做离园工作

D. 针对家长提出有关幼儿的问题，提出改善方法

29.幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的【  】所致。

A. 固定性

B. 片面性

C. 近视性

D. 经验性

30.有的幼儿在画画时，从比例上来看，会把长颈鹿的脖子画的特别长，把大象的鼻子画的特别大。这属于【  】想象。

A. 经验性

B. 愿望性

C. 拟人化

D. 夸张性

......

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