2024年山西省大同市平城区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年山西省大同市平城区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.萱萱小朋友非常活泼，集体活动时小动作比较多，但是老师示意时能够停下正在进行的动作，请分析萱萱小朋友的气质类型和这种气质类型的神经活动类型是【  】

A. 多血质；强、平衡、灵活型

B. 多血质；强、不平衡型

C. 胆汁质；强、不平衡型

D. 胆汁质；强、平衡、灵活型

2.4—5岁的幼儿具有初步的探究能力的目标为【  】

A. 用多种感官探究物体，关注动作所产生的结果

B. 根据观察结果提出问题，并大胆猜测答案

C. 能用一定的方法验证自己的猜测

D. 能对感兴趣的事物仔细观察

3.桌子上放着一瓶水，妈妈从冰箱中取出一瓶水，儿童知道妈妈从冰箱中取出来的水是冰的，这属于【  】现象。

A. 知觉

B. 记忆

C. 想象

D. 思维

4.两名幼儿因为游戏规则问题吵起来，这时教师应该【  】

A. 袖手旁观

B. 直接干预

C. 斥责批评

D. 教会方法，自己协商解决

5.幼儿晚期的儿童处于象征游戏的高水平阶段，儿童已经摆脱了实物直观相似性的束缚，【】

A. 出声思维

B. 情感交流

C. 行动执行和言语倾听

D. 语言描述和动作表象

6.幼儿园生活的组织中心是【  】

A. 教师

B. 环境

C. 课程

D. 儿童

7.身体素质一般包括力量、耐力、速度、灵活性和【】

A. 协调性

B. 柔韧性

C. 适应性

D. 耐力性

8.幼儿皮肤的面积相对较大，从皮孔蒸发出的汗液是成人的【  】

A. 1.5倍

B. 1.8倍

C. 2倍

D. 2.5倍

9.常说的“呆小症”是严重缺乏【  】导致的。

A. 碘

B. 铁

C. 锌

D. 铜

10.幼儿鼻中隔是出血区，该处出血后正确的处理方法是【  】

A. 鼻根部涂紫药水，然后安静休息

B. 让幼儿略低头，冷敷前额、鼻部

C. 让幼儿仰头，冷敷前额、鼻部

D. 让幼儿仰卧休息

11.幼儿教师在音乐、体育等教学活动中，要用“照镜子式”的示范动作，即以幼儿的角度来做示范动作，这是因为幼儿【  】的水平较低。

A. 深度知觉

B. 方位知觉

C. 时间知觉

D. 大小知觉

12.传统教育的最大弊病就是把学科作为教育的中心，从外部把教材强加给儿童，而倡导把教育中心从学科转移到儿童身上的学者是【  】

A. 卢梭

B. 蒙台梭利

C. 杜威

D. 维果斯基

13.下列关于婴幼儿皮肤的特点与保育的叙述，不正确的是【  】

A. 可以调节体温

B. 婴幼儿皮肤柔嫩，保护功能差

C. 婴幼儿可以用成人护肤品

D. 应预防婴幼儿皮肤中毒

14.教师在设计教学活动中关注到了合理安排幼儿的活动时间、活动强度，注意采用多种方式动静交替地开展活动。这体现了幼儿园教育活动设计的【  】原则。

A. 趣味性

B. 科学性

C. 主体性

D. 启发性

15.幼儿园大班的小亮看到自己的好朋友小军被人欺负就会表现得很生气，并主动为小军打抱不平，看到其他小朋友乐于助人就会表现得很开心，并夸赞他们。小亮的这种情感属于【】

A. 理智感

B. 道德感

C. 美感

D. 自主感

16.人生最早出现的认识过程是【  】

A. 感觉和记忆

B. 感觉和知觉

C. 知觉和记忆

D. 记忆和想象

17.教育改革发展的战略主题是【  】

A. 坚持以人为本、全面实施素质教育

B. 造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人

C. 面向全体学生、促进学生全面发展

D. 端正教育思想，转变教育观念

18.手眼协调动作的发生标志着儿童出现了【】

A. 有意动作

B. 动作自动化

C. 动作连续化

D. 动作系统化

19.儿童开始出现独立评价，并对成人的评价持有批判态度发生于【  】

A. 学前初期

B. 学前中期

C. 学前晚期

D. 学龄时期

20.【  】认为游戏是个体积极的自我调节。

A. 弗洛伊德

B. 埃里克森

C. 泰勒

D. 皮亚杰

21.“以儿童智慧在他的指尖上”，“我听到了，我忘记了，我看到了，我记住了，我做过了，我理解了”，我们所说的这两句话，说明儿童学习特点是【  】

A. 间接经验为主

B. 直接经验为主

C. 以抽象逻辑思维为主

D. 以逻辑思维为主

22.《纲要》指出：发展幼儿语言的重要途径通过【  】的各领域的教育，在丰富多彩的活动中扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。

A. 有机结合

B. 互相渗透

C. 有机整合

D. 相互衔接

23.儿童两岁半以后能自己玩玩具，进行游戏，但不参与别人的游戏，似乎没有意识到其他儿童的存在。从儿童社会性发展水平看，这种游戏属于【  】

A. 非游戏行为

B. 独自游戏

C. 平行游戏

D. 合作游戏

24.在幼儿园健康评价中，不能因评价对象不同而随意变化评价标准，这体现了学前儿童健康教育的评价的【  】

A. 实效性原则

B. 综合性原则

C. 客观性原则

D. 评价与指导相结合原则

25.幼儿在给桌子上的每个碗配上勺子时，发现碗和勺数量不同，属于【】的方法。

A. 一一对应

B. 测量

C. 数数

D. 估算

26.亮亮拿来几个绿色的皮球，摆在地上。喊起来卖西瓜了，这属于【  】

A. 练习性游戏

B. 规则性游戏

C. 象征性游戏

D. 结构性游戏

27.有的学生的认知方式的特点是反应快，但精确性差，他们的信息加工策略使用的整体加工方式，这种学生的认知方式主要属于【】

A. 沉思型

B. 辐合型

C. 冲动型

D. 发散型

28.【  】有助于预防佝偻病，又称抗佝偻病维生素。

A. 维生素A

B. 维生素B1

C. 维生素D

D. 维生素C

29.下列属于表演游戏种类的是【  】①商店游戏②影子戏③桌面表演④木偶戏

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

30.两个同为5岁的幼儿，有明显的高矮之分，注意力的值、知觉的广度已有明显的不同，这说明儿童身心发展具有【  】的特点。

A. 互补性

B. 不平衡性

C. 个别差异性

D. 顺序性

......

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