2024年湖南省岳阳市湘阴县幼儿园教师招聘考试历年真题试卷
单项选择题
1.学前教育的目标、内容和方法都应以【 】为主要衡量标准。
A. 启蒙性
B. 游戏性
C. 专业性
D. 初级性
2.学龄前小朋友刚上幼儿园时,与亲人分离会深感不安而产生明显的焦虑情绪,多数儿童常无根据地担心亲人离开自己就不出现,会不要自己。所以不去幼儿园或拒绝上学,即使勉强送去,也表现出哭闹、挣扎,出现自主神经系统功能症状(如呕吐、腹痛、食欲不振)。这体现出幼儿患有【】
A. 儿童焦虑症
B. 儿童期恐惧
C. 多动症
D. 暴怒发作
3.陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测试等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价形式是【 】
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 终结性评价
D. 相对性评价
4.【 】岁儿童愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题。
A. 0—3
B. 3—4
C. 4—5
D. 5—6
5.愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是【 】
A. 愤怒
B. 恐惧
C. 悲哀
D. 痛苦
6.元元怕毛茸茸的动物,比如幼儿园笼养的小兔子,但在区角活动时,元元看到老师和同学一起开心的喂着小兔子,脸上洋溢着笑容,元元便觉得不怎么害怕了,他想亲近小兔子,这体现了【】
A. 自我强化
B. 直接强化
C. 越位强化
D. 替代强化
7.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求,幼儿教师应科学、合理地安排和组织一日生活,尽量减少不必要的集体行动和【】,减少和消除消极等待现象。
A. 生活
B. 自由
C. 交替
D. 过渡
8.福禄贝尔重视游戏在教育中的价值,将游戏理解为【 】
A. 儿童的外部肢体活动
B. 儿童创造性自我活动的表现
C. 对儿童实施基础教育的最佳形式
D. 促进儿童身体发育和健康成长的手段
9.场所、设备、器材、教具、学具、师幼关系等资源构成了学前教育的【 】,是现代学前教育必须具有的教育手段。
A. 教育环境
B. 教育目标
C. 教育对象
D. 教育主体
10.奥苏贝尔根据材料与学习者原有知识关系,将学习分为【】
A. 接受学习,发现学习
B. 机械学习,有意义学习
C. 知识学习和技能学习
D. 概念学习和意义学习
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