2024年浙江省衢州市开化县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年浙江省衢州市开化县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.幼儿因着急表述一件事而说不清楚时，教师应该【  】

A. 叫另外一个幼儿替他说

B. 提醒他不要着急，慢慢说

C. 代替他说

D. 表扬他讲得很好

2.精力充沛、社交积极性高，但是社交技能差的幼儿，大多数属于【  】

A. 被拒绝型

B. 受欢迎型

C. 被忽略型

D. 一般型

3.幼儿文学结构的基本要求是条理清楚，应尽量选用【  】的方法。

A. 顺叙

B. 插叙

C. 倒叙

D. 补叙

4.下列属于蒙台梭利教育主张的是【  】

A. 儿童成长具有“吸收性心智”

B. “白板说”

C. 教育遵循自然

D. 泛智论

5.玲玲见到狗狗，叫“狗狗”，见到带毛的东西，如毛手套、毛领子、毛拖把一类的生活用品也都叫“狗狗”，这表明玲玲的言语发展处于【】阶段。

A. 单音重叠

B. 一词多义

C. 以词代句

D. 双音重叠

6.为培养“幼儿具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”，下列选项中做法正确的一项是【  】

A. 结合活动内容对幼儿进行安全教育，教师在活动中要注意保护好孩子

B. 日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车

C. 对于拍球、跳绳等技能活动，不要过于要求数量，更不能机械训练

D. 开展丰富多样，适合幼儿年龄特点的各种身体活动

7.当幼儿发生意外伤害时，【  】是第一原则。

A. 抢救生命

B. 防止残疾

C. 减少痛苦

D. 拨打120

8.教师是一类专业人员，在专业领域中有独特的道德要求和标准，下列表述正确的是【  】

A. 学高为师——师德之本身正为范——师德之魂热爱学生——师德之基

B. 学高为师——师德之魂身正为范——师德之基热爱学生——师德之本

C. 学高为师——师德之本身正为范——师德之基热爱学生——师德之魂

D. 学高为师——师德之基身正为范——师德之本热爱学生——师德之魂

9.托幼园所室外游戏场所应使每班专用的场地不小于【】

A. 30平方米

B. 40平方米

C. 50平方米

D. 60平方米

10.在对幼儿园的课程实施方案进行评价时，以“过程取向”为特征的评价方式是【  】

A. 形成性评价

B. 总结性评价

C. 诊断性评价

D. 终结性评价

11.每位教师必须懂得，新课程提倡的三维目标是【  】

A. 知识、技能和方法

B. 情感态度和价值观

C. 知识、技能和情感

D. 知识与技能过程与方法态度和价值观

12.发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当【  】

A. 引咎辞职

B. 追究法律责任

C. 开除公职

D. 批评教育

13.促进儿童全面发展的原则不包括【  】

A. 促进每个儿童平均的发展

B. 儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展

C. 儿童的发展应是协调的发展

D. 儿童的发展是有个性的发展

14.幼儿园教育是【  】的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

A. 全日制教育

B. 基础教育

C. 成人教育

D. 义务教育

15.心理学的研究对象为【  】

A. 心理过程及其规律

B. 情绪人格及其规律

C. 生理现象及其规律

D. 心理现象及其规律

16.当前，我国正在致力于构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的，有质量的学前教育，国家这一举措体现了【  】

A. 学前教育的义务性

B. 学前教育的公益性

C. 学前教育的民族性

D. 学前教育的乡土性

17.心理氛围不正确的【  】

A. 各种新颖的刺激物

B. 对幼儿充分信任

C. 尽量避免不合理的规定

D. 给幼儿的活动提供一段不评价的时期，使其自由想象不受控制

18.为深入贯彻党的十九届五中全会“建设高质量教育体系”的要求，推进幼儿园与小学科学有效衔接。2021年3月30日，教育部发布了【  】

A. 《关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》

B. 《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》

C. 《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》

D. 《3—6岁儿童学习与发展指南》

19.托尔斯泰在写作《战争与和平》时搜集了大量的素材，他说：“在我的脑子里构成一个完整的图书馆。”这说明【  】在创造想象中的重要作用。

A. 创造需要和动机

B. 表象的积累与储备

C. 积极的思维活动

D. 灵感和艰苦的劳动

20.3—6岁幼儿思维处于【  】阶段。

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 形式运算阶段

D. 具体运算阶段

21.5—6岁幼儿在力量和耐力目标中的表现是【】

A. 能快跑20米左右

B. 能连续行走1.5公里以上

C. 能单脚连续向前跳2米左右

D. 能单手将沙包向前投掷4米左右

22.在园长的领导职能中，首要的职能是【  】

A. 建立有效的管理体系

B. 保证教养中心工作

C. 进行有效的教育思想领导

D. 建设好教职工队伍

23.在新冠疫情形势严峻时期，王老师精心设计了抗击疫情的主题活动，引导幼儿做好防疫，鼓励幼儿参与疫苗接种，这种做法体现了【  】

A. 教育生活化

B. 生活教育化

C. 教育的活动性

D. 活动的多样性

24.莉莉小班的时候问她“你为什么是一个好孩子？”她会回答：“因为我爱看书，经常帮妈妈扫地。”但等到莉莉大班再问同样的问题，她回答的是：“因为我不撒谎，而且很勇敢。”这体现了幼儿自我评价发展趋势是【  】

A. 从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智评价

B. 从对个别方面的评价发展到对多方面的评价

C. 从依从性的评价发展到自己独立评价

D. 从对外部行为的评价向对内心品质的评价

25.培养中班幼儿观察能力侧重于【  】

A. 对事物表面特征的观察

B. 同类事物之间比较观察

C. 思考事物与周围环境的关系

D. 了解事物的本质属性

26.《3—6岁儿童学习与发展指南》给出“经常带幼儿参观园林、名胜古迹等人文景观，讲讲有关的历史故事、传说”的教育建议，这是【】领域的教育建议。

A. 艺术

B. 社会

C. 科学

D. 语言

27.影响课程发展的内部因素不包括【  】

A. 学制

B. 课程理论

C. 儿童观

D. 课程传统

28.儿童出生时大脑内在结构上已经接近成人，此后脑重量增长迅速，到【  】时的脑重已接近成人范围。

A. 1岁

B. 2—3岁

C. 6岁

D. 12岁

29.幼儿园入学准备教育应有机融合和渗透的是【】

A. 生活准备

B. 身心准备

C. 学习准备

D. 社会准备

30.为准备新年晚会上的舞蹈节目，王老师缩短幼儿午睡时间反复排练，王老师的做法【  】

A. 错误，不利于儿童身体健康

B. 错误，不利于儿童个性发展

C. 正确，有利于提高儿童素质

D. 正确，有利于儿童全面发展

......

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