2024年浙江省衢州市柯城区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年浙江省衢州市柯城区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.当物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的【  】

A. 怀抱反射

B. 抓握反射

C. 觅食反射

D. 吸吮反射

2.根据我国《幼儿园工作规程》，下列不属于幼儿教师职责的是【  】

A. 学期(或学年)初做好本班收费工作

B. 观察、分析、记录幼儿发展情况

C. 与家长经常保持联系

D. 定期向园长汇报工作

3.遗传决定论的鼻祖是【  】

A. 高尔顿

B. 斯皮尔曼

C. 霍尔

D. 罗伯特

4.“清高孤傲，自命不凡”最容易在【  】亲子关系的家庭中出现。

A. 专制型

B. 溺爱型

C. 民主型

D. 放任型

5.陈鹤琴认为，【】是幼儿园课程中第一重要的。

A. 音乐欣赏

B. 栽培植物

C. 每天谈话

D. 儿童健康

6.下列对幼儿健康发展最有利的父母教养方式是【  】

A. 民主型

B. 专断型

C. 溺爱型

D. 忽视型

7.幼儿教师最重要的专业基本功是【  】

A. 弹、唱、跳等各种才艺

B. 与人沟通交流的能力

C. 观察与评价幼儿行为的能力

D. 写作的能力

8.梁老师发现芸芸试图把娃娃放在堆满东西的桌上，而又不方便摆弄玩具时，对芸芸说：“我觉得如果放在旁边会更好”。梁老师的这种游戏指导语言属于【  】

A. 询问式语言

B. 建议性语言

C. 邀请式语言

D. 指令性语言

9.“染于苍则苍，染于黄则黄”，这用来说明【  】对人的成长和发展的影响是巨大的。

A. 颜色

B. 环境

C. 遗传

D. 物质

10.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是【  】

A. 耐心倾听幼儿的话语(注意倾听)

B. 用专业化的语言与幼儿沟通(言语专业化)

C. 蹲下身体与幼儿平等对话

D. 用点头、抚摸的方式进行鼓励

11.《中华人民共和国未成年人保护法》自【  】起实施。

A. 1997年9月10日

B. 1992年1月1日

C. 1996年6月1日

D. 1989年6月5日

12.幼儿看见好看的花儿就想去摘，听到喜爱的音乐就手舞足蹈，说明幼儿的美感具有【  】

A. 创造性

B. 肤浅性

C. 行动性

D. 表面性

13.幼儿园韵律活动的第一目的是【  】

A. 发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力

B. 发展幼儿感受音乐的能力

C. 让幼儿享受参与韵律活动的快乐

D. 积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇

14.根据我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，教育工作评价宜重点考察的方面不包括【  】

A. 教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上

B. 教师的指导是否有利于幼儿主动，有效的学习

C. 教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要

D. 教育的内容、策略、环境条件是否能体现教师的专业性

15.以下属于杜威实用主义教育观念的是【  】

A. 教师中心

B. 教材中心

C. 儿童中心

D. 课堂中心

16.游戏中，飞飞不遵守游戏规则时，同伴友好地进行提醒：“你这样欺负小动物是不对的，应该学会爱护小动物。”飞飞对提出的合理要求表示同意并说：“哦，是的，我应该学会保护小动物。”上述情景会发生在哪个年龄阶段的幼儿中？【  】

A. 0—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

17.根据《幼儿园工作规程》的相关规定，幼儿园的品德教育应当以情感教育和【  】为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

A. 美德教育

B. 日常生活教育

C. 培养良好行为习惯

D. 社会教育

18.在学前教育的基本要素中，核心要素是【  】

A. 学前儿童

B. 学前教育者

C. 学前教育内容

D. 学前教育手段

19.人际交往和【】是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。

A. 语言表达

B. 健康体魄

C. 社会适应

D. 行为习惯

20.从根本上制约着儿童的心理发展的水平的影响因素是【  】

A. 宏观的社会环境和教育

B. 微观的社会环境

C. 遗传因素

D. 心理成熟因素

21.【  】认为“儿童的发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由机体成熟预先决定和表现的”。

A. 弗洛伊德

B. 皮亚杰

C. 格赛尔

D. 华生

22.在幼儿跳跨栏活动中，要提供几种不同高度的跨栏，让幼儿自由选择；对肥胖的幼儿以及体弱幼儿，教师应和保健医生配合制订运动方案。这体现了幼儿园户外活动原则中的【  】

A. 经常性原则

B. 动静交替原则

C. 全面锻炼原则

D. 个别对待原则

23.在美术活动中，教师将猪的身体比喻成大冬瓜。这种教学方法为【  】

A. 用手抚摸

B. 形象比喻

C. 语言描述

D. 几何图形概括

24.幼儿口吃现象更多是由于心理原因造成，口吃的常见期为【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

25.下列关于教学游戏本质说法错误的是【  】

A. 游戏是一种教学形式

B. 提高教学的效率

C. 教学既重过程，又重结果

D. 促进幼儿的身心全面发展

26.一般来说，磁铁、放大镜等材料应投放在【  】

A. 手工区

B. 角色区

C. 建构区

D. 科学区

27.在个人已有经验的基础上，发现新事物,创造新方法，解决新问题的思维过程【】

A. 聚合思维

B. 发散思维

C. 创造思维

D. 联想思维

28.“以稳重但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但缺乏生气为特征”属于【  】气质类型。

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 抑郁质

D. 黏液质

29.3岁的晨晨看见娃娃就会把娃娃抱起来，还会模仿妈妈的动作喂娃娃喝奶，这说明晨晨的想象【  】

A. 属于有意想象

B. 是记忆表象的复制，属于再造想象

C. 是较高水平的想象

D. 具有一定的创新性

30.通常心理学中指的四种基本情绪是【  】

A. 快乐，期待，恐惧，同情

B. 厌恶，接受，愤怒，惊讶

C. 愤怒，快乐，恐惧，悲哀

D. 悲哀，自豪，惊讶，同情

......

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