2022年西藏自治区日喀则市桑珠孜区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年西藏自治区日喀则市桑珠孜区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.【】是一种通过行为模仿或行为替代来影响个性心理过程的方法。

A. 陶冶法

B. 共情训练法

C. 实际训练法

D. 角色扮演法

2.学前教育工作中最基本的、最重要的人际关系是【】

A. 教师与儿童的关系

B. 教师与家长的关系

C. 教师与教师的关系

D. 家长与儿童的关系

3.5—6岁儿童能快跑【】左右。

A. 20米

B. 25米

C. 30米

D. 35米

4.提出“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是【】

A. 卢梭

B. 杜威

C. 陶行知

D. 福禄贝尔

5.幼儿园保育员必须具备【】毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训。

A. 初中

B. 高中

C. 大专

D. 本科

6.婴儿最早的学习方式是【】

A. 经典条件作用

B. 操作条件作用

C. 使用工具

D. 模仿

7.春游过去两天了，小明还没有忘记当时的欢乐情景的记忆属于【】

A. 语言记忆

B. 运动记忆

C. 情绪记忆

D. 逻辑记忆

8.世界上第一所以“幼儿园”命名的学前教育机构是【】

A. 欧文的幼儿园

B. 奥伯林的幼儿园

C. 福禄贝尔的幼儿园

D. 别茨考伊的幼儿园

9.近几年，媒体报道了多起幼儿园教师惩罚甚至故意殴打孩子的事件，这是教师【】、法律意识淡漠的表现。

A. 职业言行失范

B. 师生关系失调

C. 道德素养缺失

D. 缺乏敬业精神

10.小满天生腿脚略有不便，而且对于老师提出的要求总会比班里其他同学反应稍慢。张老师认为小满经常拖班集体活动的后腿，对班级造成不好的影响。因此她经常有意无意地批评甚至歧视小满，长久下来，小满在班里变得越来越沉默了。张老师侵犯了小满的【】

A. 生命权

B. 受保护权

C. 生存权

D. 知情权

11.下列不属于小班幼儿手工活动目标的是【】

A. 初步熟悉泥工、纸工等工具材料

B. 通过玩泥、撕纸等活动体验手工活动的快乐

C. 了解纸的性质

D. 能大胆地用纸按意愿撕、剪出物体轮廓

12.感知觉是认知的开端，其主要的途径有【】

A. 观看、倾听、品味、闻嗅、触摸

B. 观看、游戏、品味、闻嗅、触摸

C. 观看、游戏、品味、闻嗅、触摸

D. 观看、倾听、品味、闻嗅、摆弄

13.《3—6岁儿童学习与发展指南》建议，5—6岁幼儿连续看电视的时间一般不超过【】

A. 15分钟

B. 20分钟

C. 30分钟

D. 40分钟

14.在经典游戏理论中，提出“游戏是复制或重演人类的进化史”的学者是【】

A. 皮亚杰

B. 弗洛伊德

C. 霍尔

D. 桑代克

15.在人的各种个性心理特征中，【】是最早出现的，也是变化最慢的。

A. 思维

B. 想象

C. 气质

D. 性格

16.国家将【】全面纳入财政保障范围，其所需经费由国务院和地方各级人民政府依照法律规定予以保障。

A. 学前教育

B. 义务教育

C. 高中阶段教育

D. 职业教育

17.幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于【】

A. 表演性符号

B. 工具性符号

C. 象征性符号

D. 规则性符号

18.智力发展的关键期是【】

A. 幼儿期

B. 婴儿期

C. 幼儿前期

D. 学龄期

19.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列关于培养幼儿的语言能力的说法，不正确的是【】

A. 幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的

B. 应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境

C. 提供丰富、适宜的低幼读物有助于培养幼儿的语言能力

D. 让幼儿独自阅读对于提升语言能力的效果比让其与同伴一起看书、讲故事效果更好

20.幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，这属于【】

A. 科学性原则

B. 发展性原则

C. 参与性原则

D. 配合性原则

21.某教师组织一次“沉和浮”的科学活动，目标是让幼儿对物体质量与沉浮之间的关系有一个感性的认识和了解，其活动内容是让幼儿尝试把一个铁块放进水里观察沉浮，活动后大家对该活动提出了很多的意见。该活动的主要问题在于【】

A. 课程内容不确定

B. 课程内容不明确

C. 课程内容与目标不一致

D. 课程理念不科学

22.我国创立最早的公立学前教育机构是【】

A. 湖北省立幼稚园

B. 河北幼稚园

C. 天津国立幼稚园

D. 鼓楼幼稚园

23.学前教育评价的种类很多，按照评价主体可分为【】

A. 相对评价、绝对评价

B. 分析评价、综合评价

C. 自我评价、他人评价

D. 诊断性评价、形成性评价

24.《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的【】

A. 学习与发展

B. 动作与技能

C. 知识与技能

D. 学习与技能

25.幼儿园中孩子们经常玩的游戏“理发店”属于【】

A. 表演游戏

B. 角色游戏

C. 结构游戏

D. 规则游戏

26.新生儿最初只有少数几种情绪，随着年龄的增长，其情绪越来越分化、增多。这说明儿童心理发展具有【】的特征。

A. 从简单到复杂

B. 从具体到抽象

C. 从被动到主动

D. 从零乱到成体系

27.古代教育家韩愈曾提出过教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的【】

A. 以身作则、为人师表

B. 职业信念

C. 师爱

D. 学而不厌、诲人不倦

28.20世纪50年代，欧洲生态学家【】提出关键期学说。

A. 劳伦兹

B. 霍尔

C. 格罗斯

D. 巴甫洛夫

29.幼儿园教育应以【】为基础的活动方式。

A. 学习

B. 上课

C. 玩耍

D. 游戏

30.萌萌每天都有好多问题要问，有时还胡乱拆卸物品，妈妈很是烦恼，称他为“问题大王”和“破坏分子”。其实萌萌的行为是儿童好奇心、探究欲望的正常表现，是其【】发展的体现，成人应科学评价，正面引导，积极对待。

A. 道德感

B. 理智感

C. 美感

D. 正义感

......

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