2022年西藏自治区日喀则市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年西藏自治区日喀则市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.小齐的面部、颈部起了红色的斑点，渐成水疱、脓疮，几天后脓疮破裂，流出黄色脓液，有些被流出脓液感染的地方又生出新的脓疮。小齐患的是【】

A. 手足口病

B. 麻疹

C. 脓疱疮

D. 痱子

2.下列异物入眼的处理，不正确的是【】

A. 直接用手把异物揉出来

B. 翻开上眼皮，用湿棉签或干净手帕拭出异物

C. 翻开上眼皮，用温开水清洗

D. 用力眨眼，利用泪水将异物带出

3.根据皮亚杰对儿童道德的研究，前道德判断阶段为以下哪一个年龄段？【】

A. 0—3岁

B. 3—6岁

C. 6—9岁

D. 9—11岁以后

4.教师在大班幼儿已有的超市购物的经验基础上，组织开展一次社会活动“逛超市”引导幼儿学会理性消费，按需消费。此活动内容选择的依据是从【】入手。

A. 教材

B. 兴趣

C. 经验

D. 环境

5.儿童在2—3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童【】

A. 自我评价的萌芽

B. 自我体验的萌芽

C. 自我控制的萌芽

D. 自我意识的萌芽

6.【】是美国心理学家马斯洛“需要层次理论”的核心概念。

A. 归属与爱的需要

B. 自我实现的需要

C. 安全的需要

D. 尊重的需要

7.幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力。这体现了幼儿园家庭教育指导的【】

A. 科学性

B. 针对性

C. 了解性

D. 协调性

8.作为社会成员的个体，为适应社会生活所表现出的心理和行为特征是【】

A. 自信心

B. 同情心

C. 情感

D. 社会性

9.当今教育最基本的职能也是最首要的职能是【】

A. 培养人才

B. 传播科学文化知识

C. 促进社会政治进步

D. 促进经济增长

10.下列现象属于正常心理机能发育迟缓的是【】

A. 口吃

B. 夜惊

C. 梦魇

D. 暴怒发作

11.3—6岁儿童思维主要是【】

A. 直觉行动思维

B. 具体形象思维

C. 抽象逻辑思维

D. 创造性思维

12.“尽职尽责，教书育人”属于教师职业道德中的【】范畴。

A. 教师义务

B. 教师良心

C. 教师公正

D. 教师荣誉

13.《幼儿园教师专业标准(试行)》确定的幼儿园教师专业发展的基本理念不包括【】

A. 师德为先

B. 能力为重

C. 教学为本

D. 终身学习

14.除了能学会有节奏地跟着音乐做动作外，还能初步了解并辨别不同风格音乐的基本性质的幼儿，其年龄阶段是【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

15.幼儿缺乏维生素D会导致【】

A. 坏血症

B. 脚气病

C. 夜盲症

D. 佝偻病

16.幼儿在活动区的物质支持是【】

A. 玩具

B. 空间

C. 材料

D. 环境

17.关于大班儿童的角色游戏的特点，下列表述正确的是【】

A. 没有明确的主题，往往重复某个同样的动作

B. 处于社会性游戏阶段

C. 处于平行游戏阶段

D. 在游戏中自己解决问题的能力增强

18.幼儿在游戏活动中的动机往往是【】

A. 直接动机，动机与目的是不一致的

B. 间接动机，动机与目的是一致的

C. 直接动机，动机与目的是一致的

D. 间接动机，动机与目的是不一致的

19.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其【】发展的基本途径。

A. 社会性

B. 语言

C. 沟通能力

D. 身体健康

20.幼儿用橡皮泥制作许多彩色小圆球，该活动中幼儿要用到的泥工基本技能是【】

A. 拉伸

B. 团圆

C. 压扁

D. 搓长

21.为了实现科学领域中【】的目标，在讨论春游去哪里玩时，可以让幼儿自主商量想去哪里玩？每个想去的地方有多少人？再根据统计结果做出决定。

A. 在探究中认知周围实物和现象

B. 初步感知生活中数字的有用和有趣

C. 感知和理解数量及数量关系

D. 感知形状与空间关系

22.3—6岁儿童使用的主要句型是【】

A. 单词句

B. 多词句

C. 简单句

D. 复合句

23.下列不属于幼儿智力活动内容的是【】

A. 发展走跑跳的基本动作和技能

B. 培养良好智力品质

C. 促进知识能力发展

D. 引导幼儿获得粗浅知识

24.教师利用观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究，以揭示儿童发展普遍规律的研究方法是【】

A. 统计法

B. 谈话法

C. 个案研究法

D. 实验法

25.幼儿时期是进行美育教育的最好阶段。苏霍姆林斯基说：“教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”下列关于儿童美育说法错误的是【】

A. 幼儿在对美的感悟和审美能力上、在艺术表现能力上都处于空白状态，不存在个体的差异

B. 美是无处不在的，应该把审美教育的目标融入孩子日常的生活教育中

C. 美育与德育密不可分，德育给美育提供了丰富充实的内容，保证了美育的正确方向

D. 美育能够促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观世界的认识

26.下列不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定的教师专业能力的是【】

A. 诊断与治疗

B. 激励与评价

C. 反思与发展

D. 沟通与合作

27.【】是幼儿词汇量增长的活跃期。

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

28.教师的态度和【】应有助于形成安全、温馨的心理环境，言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。

A. 情绪

B. 气质

C. 管理方式

D. 人格魅力

29.画家偏向形象思维，数学家擅长抽象思维，这种能力差异指的是【】

A. 难度差异

B. 水平差异

C. 早晚差异

D. 类型差异

30.某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现爸爸打，妈妈护，爷爷、奶奶打掩护的现象。这种做法主要违反了【】的育儿守则。

A. 做好榜样

B. 理智的爱

C. 步调一致

D. 规矩明确

......

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