2022年青海省果洛藏族自治州甘德县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年青海省果洛藏族自治州甘德县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.幼儿园课程以让幼儿获得【】为主。

A. 基础知识

B. 基本技能

C. 间接经验

D. 直接经验

2.下列选项【】不属于幼儿的记忆特点。

A. 形象记忆占优势

B. 有意记忆逐渐发展

C. 机械记忆占优势

D. 词语记忆占优势

3.关于学前教育价值的正确观点是【】

A. 儿童身体发展价值

B. 儿童积极情感发展价值

C. 儿童学习的价值

D. 个体发展价值和社会发展价值

4.《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的【】

A. 学习与发展

B. 动作与技能

C. 知识与技能

D. 学习与技能

5.在大班教学活动“小小统计师”中，孩子们用简单的符号进行记录统计，教师提问“你们是怎么记录的、用这些符号有什么好处？”这属于【】提问策略。

A. 封闭式

B. 发散式

C. 启发式

D. 换位式

6.幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于【】，季节交替时要坚持。

A. 15分钟

B. 0.5小时

C. 1小时

D. 1.5小时

7.学前儿童美育的重点不包括培养儿童【】

A. 发现美欣赏美的能力

B. 表现美的能力

C. 鉴赏美的能力

D. 评价美的能力

8.不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现。这是【】

A. 行为目标

B. 生成性目标

C. 表现性目标

D. 预设性目标

9.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了【】教育原则。

A. 启蒙性

B. 发展适宜性

C. 活动性

D. 综合性

10.我国幼儿园的教学是【】

A. 幼儿的活动

B. 教师的活动

C. 幼儿与教师的活动

D. 个别活动

11.规定创办蒙养园这一学前教育机构的是【】

A. 欧文

B. 夸美纽斯

C. 1912—1913年的“壬子癸丑学制”

D. 1922年的“壬戌学制”

12.教师运用口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方式是【】

A. 谈话法

B. 讨论法

C. 讲解法

D. 游戏法

13.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中将幼儿园教育内容分为健康、语言、社会、科学、【】等五个领域。

A. 音乐

B. 美术

C. 泥塑

D. 艺术

14.“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的【】的特点。

A. 率先性

B. 密切性

C. 终身性

D. 生活性

15.王老师在组织“6”的分解、组成活动时，为幼儿提供了小棒、积木和圆片等学具供其操作。王老师的做法体现的学前教育原则是【】

A. 保教合一的原则

B. 以游戏为主要目的

C. 教育的活动性和直观性原则

D. 生活化和一日活动整体性原则

16.教师运用图谱帮助幼儿感知理解音乐，这种材料是【】

A. 语言材料

B. 视觉材料

C. 动作材料

D. 声音材料

17.教师与幼儿沟通时，下列做法不恰当的是【】

A. 注意倾听

B. 使用专业语言

C. 通过点头和抚摸表达爱

D. 蹲下与幼儿平等对话

18.教师通过对幼儿绘画的分析来了解幼儿心理活动的方法是【】

A. 观察法

B. 谈话法

C. 作品分析法

D. 问卷法

19.幼儿园教育工作评价实行以【】为主。

A. 管理人员自评

B. 教师自评

C. 家长评价

D. 社会评价

20.不管外包装怎么改变，儿童不用去尝，依然能判断糖是甜的，这反映了儿童的【】

A. 思维具有逻辑性

B. 言语概括能力的发展

C. 知觉的恒常性

D. 想象力的发展

21.在学前儿童音乐教育活动过程中，教师常用的范例指导方法主要有【】

A. 讲解、提问

B. 示范、参与

C. 示范、演示

D. 示范、反馈

22.一般情况下，【】幼儿能够结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。

A. 托班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

23.幼儿社会发展的评价范畴不包括【】

A. 自我系统

B. 主体系统

C. 道德系统

D. 生长发育

24.一般情况下，幼儿园小班孩子口中的“小白兔”。其含义就是【】

A. 个头小、皮毛白的兔子

B. 各种兔子

C. 小而可爱的兔子

D. 白色的兔子

25.在直观形象法中示范性最强的是【】

A. 观察法

B. 演示法

C. 示范法

D. 范例法

26.从根本上制约着儿童的心理发展的水平的影响因素是【】

A. 宏观的社会环境和教育

B. 微观的社会环境

C. 遗传因素

D. 心理成熟因素

27.精神分析理论认为，新生儿人格结构中唯一的成分是【】

A. 伊底

B. 自我

C. 他我

D. 超我

28.幼儿拼搭“秋水广场”喷泉造型时，遇到困难便邀请教师一起参与解决。在师幼的共同努力下终于搭好了喷泉，大家开心极了。这体现了教师在指导幼儿活动区活动的角色是【】

A. 兴趣的关注者

B. 思考的合作者

C. 关系的协调者

D. 信息的导航者

29.思维的两个特点是【】

A. 直观和具体

B. 形象和抽象

C. 概括和间接

D. 概括和逻辑

30.幼儿园教育是【】的奠基阶段。

A. 学校教育、社会教育

B. 学校教育、终身教育

C. 学校教育、基础教育

D. 社会教育、基础教育

......

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