一、单项选择题
1.考察骨骼、肌肉系统发育状况的基本生理功能指标是【】
A. 握力和背肌力
B. 肺活量
C. 脉搏和血压
D. 身高和体重
2.西方幼儿社会教育机构的产生,根本原因主要和【】有关。
A. 政治制度的变化
B. 工业革命的发展
C. 文化繁荣
D. 人口增长
3.学前儿童先学会走、跑、跳,后学会灵活地使用剪刀。这说明儿童动作发展具有【】
A. 整体局部规律
B. 首尾规律
C. 远近规律
D. 大小规律
4.儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是【】
A. 注意
B. 想象
C. 需要
D. 思维
5.数学教育中最适合于幼儿认知结构特点和水平的方法是【】
A. 游戏法
B. 讨论法
C. 操作法
D. 演示法
6.幼儿教师在进行教学活动时,能一边教学一边观察幼儿的反应并且能维持秩序。这体现的注意的品质是【】
A. 注意的广度
B. 注意的分配
C. 注意的稳定性
D. 注意的转移
7.小满天生腿脚略有不便,而且对于老师提出的要求总会比班里其他同学反应稍慢。张老师认为小满经常拖班集体活动的后腿,对班级造成不好的影响。因此她经常有意无意地批评甚至歧视小满,长久下来,小满在班里变得越来越沉默了。张老师侵犯了小满的【】
A. 生命权
B. 受保护权
C. 生存权
D. 知情权
8.广义的学前期指的是【】
A. 0—1岁
B. 0—3岁
C. 3—6岁
D. 0—6岁
9.社会教育应该坚持【】的原则和方法。
A. 正面教育、榜样教育
B. 正面教育、陶冶教育
C. 正面教育、理想教育
D. 正面教育、生活教育
10.人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”。这说明幼儿教师的劳动具有【】的特点。
A. 纯真美好
B. 教育效果长期性
C. 精神生产
D. 多重角色
11.下列不属于学前儿童科学教育中常用评价方式的是【】
A. 观察法
B. 问卷法
C. 实验法
D. 作品分析法
12.有两名幼儿:阳子很擅长语言类的学习,但运动方面比较弱;燕子很擅长与人交往,但画画总是画不好。这两名幼儿在学习上的差异体现为【】
A. 学习方式的差异
B. 学习的性别差异
C. 学习能力的差异
D. 学习类型的差异
13.《幼儿园教师专业标准(试行)》规定,我国幼儿园教师专业标准的基本理念是【】
A. 师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主
B. 幼儿为本,能力为重,知识为主,终身学习
C. 师德为先,幼儿为本,能力为重,终身学习
D. 幼儿为本,师德为先,知识为主,终身学习
14.在幼儿园课程评价中,既是课程评价的对象,又是课程评价的主体的是【】
A. 教师
B. 儿童
C. 家长
D. 教师和儿童
15.幼儿在同一时间内,把注意指向两种或两种以上的对象。这就是【】
A. 注意的稳定性
B. 注意的广度
C. 注意的分配
D. 注意的转移
16.婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱,这种情绪的动因是满足儿童的【】
A. 生理的需要
B. 情绪表达性需要
C. 自我调节性需要
D. 社会性需要
17.幼儿教育心理学的学科性质是【】
A. 自然科学
B. 偏重自然科学的边缘学科
C. 社会科学
D. 偏重社会科学的边缘学科
18.幼儿接触到的周围人和物的总和,属于影响幼儿发展的【】因素。
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 主观能动性
19.3—4岁的幼儿情绪的动因处于【】
A. 以满足生理需要为主的阶段
B. 以满足社会性需要为主的阶段
C. 以主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段
D. 以满足与同伴交往的需要为主的阶段
20.目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是【】
A. 开放日
B. 家长会
C. 家访
D. 家长委员会
21.儿童能以自身为中心辨别左右是在【】
A. 2、3岁
B. 4岁
C. 5岁
D. 7岁
22.伊扎德认为婴儿出生时具有的情绪不包括【】
A. 痛苦
B. 恐惧
C. 厌恶
D. 惊奇
23.下列不属于托幼机构教育的特点是【】
A. 早期性
B. 社会性
C. 计划性
D. 专业性
24.户外活动中,某6岁儿童在滑梯上被人推动并快速地滑下来,导致其吓得大声哭喊,为此,幼儿园教师应【】
A. 查看该儿童是否受伤,同时不制止他哭,让他把内心的恐惧发泄一下
B. 无需处理,让其自行解决
C. 马上寻找闯祸的小朋友,批评他,以安慰吓哭的儿童
D. 立刻制止该儿童的哭叫,力图尽快恢复秩序
25.生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测评分数很接近。这说明【】
A. 遗传和后天环境对儿童的影响是平行的
B. 后天环境对智商的影响较大
C. 遗传对智商的影响较大
D. 遗传和后天环境对智商的影响相对
26.幼儿园教育内容的选择依据是【】
A. 社会发展需要
B. 科学知识
C. 教师自定
D. 幼儿身心发展的特点和需要
27.在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意【】
A. 5分钟
B. 10分钟
C. 15分钟
D. 20分钟
28.与幼儿园教育相比,家庭教育的特点是具有【】
A. 目的性
B. 组织性
C. 随意性
D. 计划性
29.【】是对儿童实施全面发展教育的重要途径,也是促进教师专业成长的重要途径。
A. 教学活动
B. 教学目标
C. 教育方针
D. 教学方法
30.幼儿园中幼儿生活用房的活动单元主要包括【】
A. 活动室、卧室、储藏室、卫生间
B. 活动室、保健室、消毒室、音乐厅
C. 活动室、卫生间、隔离室、厨房
D. 活动室、卫生间、隔离室、音乐厅
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