2022年广西壮族自治区柳州市融安县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年广西壮族自治区柳州市融安县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.《中小学幼儿园安全管理办法》第三十五条规定，学校不得聘用以下人员担任教职工【】

A. 因故意犯罪受到刑事处罚的人

B. 曾被行政处分的人

C. 曾被行政处罚的人

D. 乙肝病毒携带者

2.韵律活动中3—4岁幼儿最感兴趣的动作是【】

A. 基本动作

B. 移动动作

C. 舞蹈动作

D. 模仿动作

3.在幼儿园教学活动中，给幼儿提供交流机会最多的是【】

A. 全园活动

B. 班集体活动

C. 小组活动

D. 个别活动

4.下列哪种方法不利于缓解或调节婴幼儿的情绪？【】

A. 斥责

B. 安抚

C. 不予理睬

D. 转移注意

5.幼儿园课程的【】强调的是个性化，目标指向培养儿童的创造性。

A. 行为目标

B. 生成性目标

C. 表现性目标

D. 教学性目标

6.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段，城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育。这反映了幼儿园课程具有【】

A. 非义务性

B. 适宜性

C. 发展性

D. 基础性

7.在体育活动“飞机降落”中，东东每次从高处“降落”都停不稳，小朋友们都笑话他，李老师说道：“东东虽然没停稳，但他勇敢地进行了尝试。”李老师的行为体现了【】

A. 为人师表

B. 严慈相济

C. 正面激励

D. 爱岗敬业

8.幼儿学习数学的基本的方法是【】

A. 操作法

B. 游戏法

C. 讲解、演示法

D. 讨论法

9.对幼儿的不良习惯的纠正，尊重儿童的精神世界，教师充当的是【】的职业角色。

A. 幼儿学习的支持者

B. 幼儿生活的导师

C. 朋友知己

D. 沟通社会的中介

10.求知欲、爱动脑是属于【】

A. 智力发展正常

B. 情绪稳定愉快

C. 性格特征良好

D. 行为统一协调

11.在音乐欣赏教学中，含有独立而鲜明的主题形象的作品可以采用【】

A. 从整体入手层层深入的设计思路

B. 从局部入手层层累加的设计思路

C. 一一匹配的设计思路

D. 整分整的设计思路

12.世界上第一部论述学前教育的专著是【】

A. 《母育学校》

B. 《爱弥儿》

C. 《社会契约论》

D. 《学记》

13.蒙台梭利教育法是以【】为基础的幼儿教育教学体系。

A. 感官

B. 听觉

C. 游戏

D. 课程

14.美国儿童心理学家格赛尔设计的著名的儿童心理实验是【】

A. 视崖实验

B. 双生子爬楼梯实验

C. 守恒实验

D. 早期隔离实验

15.从教育角度来说，儿童绘画的真谛是【】

A. 内心表现

B. 直观的表现

C. 创造性的表现

D. 创造性的自我表现

16.幼儿园教育是【】的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

A. 学前教育

B. 早期教育

C. 学校教育

D. 基础教育

17.以一个假想的无忧无虑的儿童自然成长来揭示教育规律的教育著作是【】

A. 《爱弥儿》

B. 《教育漫话》

C. 《人的教育》

D. 《母亲读物》

18.2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括【】

A. 培养幼儿的想象创造力

B. 培养幼儿良好的生活习惯

C. 萌发幼儿爱科学的情感

D. 培养幼儿初步的动手能力

19.除了能学会有节奏地跟着音乐做动作外，还能初步了解并辨别不同风格音乐的基本性质的幼儿，其年龄阶段是【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

20.有些儿童喜欢结伴学习，有些儿童则喜欢独立学习。这种差异反映的儿童学习类型的要素是【】

A. 情绪类要素

B. 生理性要素

C. 心理性要素

D. 社会性要素

21.幼儿初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展【】能力，为其他领域的深入学习奠定基础。

A. 逻辑思维

B. 发散思维

C. 形象思维

D. 抽象思维

22.下列关于幼小衔接的说法，正确的是【】

A. 幼儿入学困难，因为幼儿园教育过于游戏化

B. 幼小衔接的内容主要是教幼儿拼拼音、认字母等

C. 幼小衔接完全是幼儿园的责任

D. 幼小街接工作不仅应当在大班开展，而且也应当中小班开展

23.下列【】不属于创造性游戏。

A. 结构游戏

B. 体育游戏

C. 角色游戏

D. 表演游戏

24.有两名幼儿：阳子很擅长语言类的学习，但运动方面比较弱；燕子很擅长与人交往，但画画总是画不好。这两名幼儿在学习上的差异体现为【】

A. 学习方式的差异

B. 学习的性别差异

C. 学习能力的差异

D. 学习类型的差异

25.幼儿园午餐时间一般不少于【】

A. 10—15分钟

B. 15—20分钟

C. 20—30分钟

D. 30—40分钟

26.学前教育活动评价的主体应是【】

A. 管理者

B. 教师

C. 家长和幼儿

D. 以上均可

27.制定合理的幼儿园生活制度，首先应该考虑的因素是【】

A. 家长的需要

B. 季节与地区差异

C. 幼儿的身心发展特点

D. 个别幼儿的需要

28.下列不属于角色游戏指导环节内容的是【】

A. 游戏的前期准备

B. 游戏过程中的现场指导

C. 游戏结束环节的指导

D. 游戏结束之后的反馈

29.学前教育的对象是接受义务教育之前的幼儿，其年龄一般在【】

A. 0—3周岁

B. 3—6周岁

C. 2—4周岁

D. 0—6周岁

30.在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言发展比较弱的孩子来说，选用指导方法合理的是【】

A. 运用直接指导

B. 间接指导的运用要多于直接指导

C. 运用间接指导

D. 直接指导的运用要多于间接指导

......

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