一、单项选择题
1.幼儿的学习是以【】为基础,在游戏和日常生活中进行的。
A. 直接经验
B. 间接经验
C. 游戏
D. 理解
2.充分利用社会资源、引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱【】、爱【】的情感。
A. 家乡、家人
B. 家乡、祖国
C. 生活、自己
D. 人民、祖国
3.下列关于幼儿园环境创设的说法,正确的是【】
A. 环境创设时要重视幼儿的智力开发和身体发育,因为受到幼儿身体限制,劳动教育可以忽视
B. 幼儿园属于集体教育,因此难以照顾幼儿发展的个体差异,教师在进行环境创设的时候只能遵循统一的原则
C. 教师必须根据教育的要求和儿童的特点有效控制环境的各种要素,维持坏境的动态平衡
D. 我国经济发展水平已经很高了,在幼儿园硬件设施上应该上一个层次
4.发展适宜性包括两层含义:一是年龄适宜性,二是【】
A. 个体适宜性
B. 性别适宜性
C. 个性适宜性
D. 身体适宜性
5.世界上第一套智力量表是【】
A. 婴幼儿智能发育量表
B. 比纳量表
C. 韦克斯勒学前儿童智力量表
D. 麦卡锡儿童能力量表
6.一般来说,在儿童的生存条件中,【】是第一要素。
A. 家庭
B. 社会
C. 幼儿园
D. 社区
7.冬冬喜欢画猫,但他画的猫常常眼睛特别大,躯干特别小,嘴巴耳朵更是小得几乎看不见,完全不合常理。对此原因分析不正确的是【】
A. 这是因为幼儿想象力丰富,比成人更善于想象
B. 这是因为幼儿认知水平较低,往往抓不住事物的本质
C. 这是因为幼儿心理过程具有显著的情绪性,常常过分夸大感兴趣的东西
D. 这是因为幼儿的想象具有夸张性
8.《3—6岁学龄前儿童膳食指南》要求儿童多吃【】
A. 鱼禽蛋瘦肉
B. 新鲜蔬菜和水果
C. 奶、大豆及其制品
D. 粗粮
9.关于《3—6岁儿童学习与发展指南》各领域内容描述错误的是【】
A. 语言是交流和思维的工具
B. 科学领域的子领域是科学探究和数学认知
C. 人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容
D. 艺术领域的子领域是感知与欣赏、表达与创造
10.下列关于幼儿园课程评价的说法,错误的是【】
A. 评价的重要作用之一就是检查或判断教育目标是否达成
B. 课程评价应客观、真实,并发挥幼儿的主导性
C. 课程评价是课程的重要组成部分,它的主要目的就是为了改进和完善课程
D. 教育效果的评价主要是对幼儿、教育活动和教师这三个方面作出评价
11.孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理睬。这是【】
A. 正面教育
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退
12.世界上第一部保护儿童各项权益的国际公约是【】
A. 《国际儿童法》
B. 《儿童权利公约》
C. 《未成年人保护法》
D. 《义务教育法》
13.从个体心理结构的维度看,学前教育目的的结构包括【】
A. 德智体美
B. 五大领域
C. 认知、情感、行为技能
D. 以上都是
14.幼儿园教育评价中最基本的方法是【】
A. 观察法
B. 访问谈话法
C. 问卷调查法
D. 测验法
15.一般情况下,幼儿园小班孩子口中的“小白兔”。其含义就是【】
A. 个头小、皮毛白的兔子
B. 各种兔子
C. 小而可爱的兔子
D. 白色的兔子
16.寄宿制幼儿园的户外活动不得少于【】,高寒、高温地区可酌情增减。
A. 1小时
B. 2.5小时
C. 2小时
D. 3小时
17.龙龙认为“儿子”就是年龄比较小的人,他知道自己是爸爸的儿子,却不能理解爸爸也是儿子。这说明他的思维是【】
A. 直觉行动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 发散性思维
18.手工活动没有明确的目的,只是一种纯粹玩耍活动。这个特点所处年龄段是【】
A. 2—4岁
B. 4—5岁
C. 5—6岁
D. 6—7岁
19.根据我国《幼儿园工作规程》,下列不属于幼儿教师职责的是【】
A. 学期(或学年)初做好本班收费工作
B. 观察、分析、记录幼儿发展情况
C. 与家长保持联系
D. 定期向园长汇报工作
20.能通过观察对比两组物体的多少是【】幼儿阶段的目标。
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
21.托小班幼儿极易受到外部事物对自己【】的影响。
A. 情绪和行动
B. 情绪和脾气
C. 脾气和行动
D. 行为和个性
22.以下关于儿童语言发展的阐述中,正确的是【】
A. 儿童大概要到三岁左右才能全部掌握本民族语言的全部语音
B. 儿童要掌握语音,必须先听懂语音,然后才能说出语音
C. 维果斯基将儿童的语言划分为自我中心语言和社会化语言两大类
D. 外部语言包括口头语言和自我中心语言
23.【】是幼儿获得数概念的关键期。
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
24.渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬。这种表现反映了幼儿【】
A. 自信心的发展
B. 自尊心的发展
C. 自制力的发展
D. 移情的发展
25.下列对幼儿园玩具的管理、使用和保护说法错误的是【】
A. 玩具必须要教师统一保管,统一发放,最好放置在幼儿不易拿到的地方
B. 玩具要经常清洗、消毒,检查坏损,及时修补
C. 要保持幼儿对玩具的新鲜感
D. 积极探索玩具的多种玩法,不要用成人的想法代替幼儿的想法
26.一般情况下,中班一次集体教学活动的时间在【】
A. 15—20分钟
B. 10—15分钟
C. 20—25分钟
D. 25—30分钟
27.“我跑得快我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男孩”,这样的语言描述,主要反映了幼儿哪些方面的发展【】
A. 自我概念
B. 形象思维
C. 性别认同
D. 道德判断
28.在回答“海因兹偷药”的两难问题时,兰兰认为海因茨应该去偷药,因为海因茨的妻子吃了药后病好了,海因茨会为此感觉好受些,这说明兰兰的道德发展处于【】阶段。
A. 以服从与惩罚为取向
B. 以工具性目的为取向
C. 以好孩子为取向
D. 以维持社会次序为取向
29.除了专门组织的教育教学活动以外,幼儿在园的所有活动都包含在【】之中。这是幼儿教育的一条重要途径。
A. 课堂
B. 游戏
C. 日常生活活动
D. 学习
30.《教学成果奖励条例》属于【】
A. 规范性政策
B. 限制性政策
C. 鼓励性政策
D. 区域性政策
......
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