2022年陕西省咸阳市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年陕西省咸阳市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.很多事情，幼儿都喜欢自己做，如果成人反对，他就发脾气。这说明该幼儿处于【】

A. 转折期

B. 最近发展区

C. 敏感期

D. 危险期

2.教师专业发展的不竭动力是【】

A. 爱岗敬业

B. 教书育人

C. 关爱学生

D. 终身学习

3.治疗儿童焦虑症、恐惧症最常用的方法是【】

A. 认知疗法

B. 系统脱敏

C. 强化法

D. 代币制

4.对幼儿时间定向上起决定作用的是【】

A. 日常生活事件

B. 日历钟表上的时间信息

C. 天气变化

D. 生活制度

5.下列【】现象能表明新生儿视听协调。

A. 有些婴儿听到音乐会露出笑容

B. 听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛

C. 婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会找妈妈

D. 婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子

6.以下不属于幼儿园教育计划的是【】

A. 学期工作计划

B. 周工作计划

C. 月工作计划

D. 班务工作计划

7.我国幼儿园与小学的差异主要表现在学习环境不同、成人对儿童要求不同、生活制度不同、师生关系不同和【】

A. 教师与家长关系不同

B. 教育原则不同

C. 主导活动与学习方式不同

D. 同伴关系不同

8.正常情况下，幼儿户外活动时间每天不得少于【】小时。

A. 1

B. 2

C. 2.5

D. 3

9.以下有关双语教育的论述，合适的是【】

A. 教师日常生活与教学中，同时使用普通话与绍兴话是属于双语教育范畴

B. 教师只在课堂教学中使用第二语言，在日常生活与其他活动中不使用第二语言没有违背双语教育的基本要求

C. 在同一教育机构中，学习者同时学习两种语言，并通过两种语言学习其他知识是双语教育的一个重要特征

D. 幼儿进入幼儿园之后，一直在一种外语环境中，母语被排除在幼儿的活动之外是属于双语教育的范畴

10.提出“教育即生长”“教育即生活”“教育即经验的不断改造”的教育家是【】

A. 陈鹤琴

B. 杜威

C. 陶行知

D. 张雪门

11.下面有悖于幼儿美育目标的是【】

A. 培养艺术小天才

B. 培养审美情趣

C. 培养审美感知

D. 培养审美想象力和创造力

12.幼儿园科学教育中最常见的教育方法是【】

A. 讲解法

B. 实验法

C. 观察法

D. 示范法

13.儿童从会算“二个苹果加三个苹果等于五个苹果”，上升到“2+3=5”的思维变化，体现的发展趋势是【】

A. 从动作思维到形象思维

B. 从形象思维到抽象思维

C. 从发散思维到辐合思维

D. 从常规性思维到创造性思维

14.“绅士教育”的创立者是【】

A. 洛克

B. 夸美纽斯

C. 福禄贝尔

D. 卢梭

15.喜欢自己歌唱，也喜欢与同伴一起歌唱，并能注意使自己的歌声与集体相一致。这是【】年龄段歌唱活动的目标。

A. 托班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

16.“男孩摔倒，从来不哭”是家长、教师等对男孩自我情绪控制发展的【】

A. 鼓励

B. 转移

C. 暗示

D. 自我说服

17.幼儿日常生活活动的内容、间隙活动的安排，要根据前后活动内容、活动形式和活动量而定。总的要遵循的原则是【】

A. 快慢交替原则

B. 大小交替原则

C. 轻重交替原则

D. 动静交替原则

18.幼儿园课程评价从评价的功能和进行的时间上可以划分为【】

A. 形成性评价和总结性评价

B. 定性评价和定量评价

C. 内部评价和外部评价

D. 整体评价和局部评价

19.【】用人格理论来解释儿童的人格发展，认为人的心理包括本我、自我和超我三个部分。

A. 历史文化学派

B. 行为主义学派

C. 精神分析学派

D. 人本主义学派

20.《3—6岁学龄前儿童膳食指南》要求儿童多吃【】

A. 鱼禽蛋瘦肉

B. 新鲜蔬菜和水果

C. 奶、大豆及其制品

D. 粗粮

21.幼儿生长激素分泌高峰是在【】状态。

A. 运动

B. 清醒安静

C. 学习

D. 睡眠

22.儿童自我评价发展的迅速时期是【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 5—6岁

D. 6岁以后

23.观察时，要求幼儿能比较全面细致观察物体的形状、大小、结构、颜色和物体动态。这种要求主要针对的年龄班是【】

A. 小小班

B. 小班

C. 中班

D. 大班

24.儿童5岁开始懂得提问，并对结果表现出快乐、满足或者表现出不满愤怒的情绪，属于【】

A. 道德感

B. 美感

C. 理智感

D. 自我效能感

25.在不理解的情况下，经过反复诵读，幼儿可以熟练地背诵一篇自己理解不了的短文。这属于【】

A. 意义记忆

B. 元认知记忆

C. 机械记忆

D. 逻辑记忆

26.【】是直观教学方法之一，是指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体的模仿的范例。

A. 示范法

B. 演示法

C. 讲演法

D. 操作法

27.陶行知主张要解放儿童。其主要内容包括【】 ①解放幼儿的嘴，给幼儿说话的自由，允许他们发问 ②解放幼儿的空间，让幼儿能接触大自然、大社会 ③解放幼儿的时间，减少上课、学习的时间 ④解放幼儿的手，让家长代做幼儿手工作业

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

28.幼儿思维的典型方式是【】

A. 直观行动思维

B. 具体形象思维

C. 抽象逻辑思维

D. 直观感知思维

29.《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的【】

A. 稳定性特征

B. 长期性特征

C. 阶段性特征

D. 持续性特征

30.教师为学生提供一定的材料，创设问题情境，引导学生独立发现问题并解决问题，从而使学生获得相应知识的学习是【】

A. 机械学习

B. 有意义学习

C. 接受学习

D. 发现学习

......

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