2022年新疆维吾尔自治区克拉玛依市乌尔禾区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年新疆维吾尔自治区克拉玛依市乌尔禾区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.在幼小衔接过程中，智育的核心是【】

A. 非智力因素

B. 记忆能力

C. 思维能力

D. 掌握技能

2.在儿童的触觉中，对心理发展作用最大的是口腔触觉和【】触觉。

A. 皮肤

B. 舌头

C. 手

D. 牙齿

3.在学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的【】

A. 轮廓特征

B. 基本形态

C. 基本结构和主要特征

D. 动态结构

4.活动教育观的理论依据是【】

A. 儿童语言学习系统理论

B. 三环学说

C. 完整语言理论

D. 认知与发展理论

5.速度、力量、耐力、灵敏是指体能的【】方面。

A. 生理机能

B. 身体基本活动能力

C. 适应能力

D. 身体素质

6.在音乐欣赏中，教师应尽力选择好的音乐作品，使幼儿尽早开始发展对音乐的【】

A. 敏感

B. 表现

C. 理解

D. 创造

7.幼儿园教育中的幼儿语言发展分为两个方面，即阅读与书写准备和【】

A. 发音与拼读

B. 倾听与表达

C. 交流与会话

D. 自主选择与阅读

8.4—5岁幼儿应具有一定的适应能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动【】左右。

A. 15分钟

B. 30分钟

C. 45分钟

D. 60分钟

9.有的幼儿不大喜欢与他人交往，他们平时很安静，常常独处或独自活动，在交往中表现出退缩或畏缩，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好的行为。他们属于【】幼儿。

A. 被抛弃型

B. 被忽略型

C. 被拒绝型

D. 受欢迎型

10.菲菲在幼儿园绘画活动中用很长的波浪线画小草，王老师认为她画得不像，教她用三根小短线形成的三叉作为小草，这更像现实生活中的小草。王老师的做法【】

A. 教会了菲菲正确画小草的方法

B. 尊重了菲菲自己的想法

C. 矫正了菲菲对小草的错误感知

D. 过于强调画画技能，损害了幼儿的绘画兴趣

11.幼儿园常用的口授法有谈话与讨论、讲解与【】

A. 论述

B. 讲述

C. 演讲

D. 说明

12.自尊心、自信心和羞愧感等是【】的成分。

A. 自我体验

B. 自我评价

C. 自我控制

D. 自我觉醒

13.学前教育的目标、内容和方法都应以【】为主要衡量标准。

A. 启蒙性

B. 科学性

C. 综合性

D. 现代性

14.【】是具体形象性思维的工具。

A. 表象

B. 动作

C. 概念

D. 判断

15.教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的【】，为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。

A. 心理发展特征

B. 身体发展特征

C. 性格特征

D. 最近发展区

16.创设幼儿园环境时考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园，这体现了【】原则。

A. 参与性

B. 发展适宜性

C. 经济性

D. 开放性

17.幼儿学习后第三天测量学习的保持量比当即测量学习的保持量多的现象是【】

A. 记忆扩张现象

B. 记忆回涨现象

C. 记忆潜伏现象

D. 记忆提取现象

18.为有效祛除牙菌斑，每次刷牙的时间不宜少于【】分钟。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 5

19.幼儿园【】的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。

A. 发挥一日活动整体教育功能

B. 以游戏为基本活动

C. 教育的活动性和活动的多样性

D. 保育和教育

20.《中小学幼儿园安全管理办法》第三十五条规定，学校不得聘用以下人员担任教职工【】

A. 因故意犯罪受到刑事处罚的人

B. 曾被行政处分的人

C. 曾被行政处罚的人

D. 乙肝病毒携带者

21.具有强烈的好奇心、浓厚的学习兴趣、积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等，这些均是良好的【】的重要体现。

A. 学习态度

B. 学习品质

C. 学习习惯

D. 学习能力

22.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是【】

A. 提出了“社会本位论”的儿童观

B. 提出了“白板理论”

C. 把儿童当做儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素

D. 提出了“文化—历史”理论

23.建立生活常规的标准不包括【】

A. 保障幼儿安全之需要

B. 方便教师保教工作之需要

C. 保障集体生活及幼儿交往之需要

D. 能引起幼儿参与和学习行为的材料

24.儿童长“第一恒磨牙”的时间一般在【】

A. 4岁

B. 5岁

C. 6岁

D. 7岁

25.以下哪项不属于幼儿园家长工作的原则？【】

A. 尊重家长的原则

B. 相互监督原则

C. 要求适度原则

D. 双向反馈原则

26.3岁的天天看到皮球从积木上滚下来就说：“它不乖。”这反映了天天的认识【】

A. 受自我中心的影响

B. 带有模仿性，缺乏有意性

C. 处于不分化的混沌状态

D. 初步理解科学现象中比较内在的隐蔽的因果关系

27.幼儿可以完成成人吩咐的简单任务。这体现该幼儿的【】已开始萌芽。

A. 无意记忆

B. 有意记忆

C. 形象记忆

D. 情景记忆

28.幼儿掌握物体从形状知觉发展来看，由易到难的顺序依次是【】

A. 三角形、圆形、长方形、梯形

B. 圆形、长方形、梯形、三角形

C. 圆形、三角形、长方形、梯形

D. 圆形、长方形、三角形、梯形

29.某教师组织一次“沉和浮”的科学活动，目标是让幼儿对物体质量与沉浮之间的关系有一个感性的认识和了解，其活动内容是让幼儿尝试把一个铁块放进水里观察沉浮，活动后大家对该活动提出了很多的意见。该活动的主要问题在于【】

A. 课程内容不确定

B. 课程内容不明确

C. 课程内容与目标不一致

D. 课程理念不科学

30.在教育心理学中，提出“最近发展区”观点的心理学家是【】

A. 维果斯基

B. 皮亚杰

C. 桑代克

D. 埃里克森

......

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