2022年云南省昆明市呈贡区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年云南省昆明市呈贡区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.下面不属于全面发展教育的特征是【】

A. 全体性

B. 和谐性

C. 特长性

D. 可持续性

2.下列不属于幼儿常见疾病的是【】

A. 上呼吸道感染

B. 细菌性痢疾

C. 肺炎

D. 扁桃体炎

3.幼儿根据《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》的故事，分别扮演不同的角色，对故事进行改编、创编。他们玩的游戏属于【】

A. 角色游戏

B. 建构游戏

C. 音乐游戏

D. 表演游戏

4.幼儿园常用的口授法有谈话与讨论、讲解与【】

A. 论述

B. 讲述

C. 演讲

D. 说明

5.“教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作”，这句话出自【】

A. 苏霍姆林斯基

B. 黄质夫

C. 陶行知

D. 怀特海

6.为幼儿选择歌曲，曲调特点描述不合适的是【】

A. 适宜的音域

B. 短小工整的结构

C. 较简单的节奏和节拍

D. 旋律起伏大

7.在幼儿掌握了“蔬菜”之后，再学习萝卜、白菜等概念。这属于【】

A. 上位学习

B. 下位学习

C. 符号学习

D. 转移学习

8.下列表述属于行为目标的是【】

A. 体验分享食物的快乐，萌发初步的分享意识

B. 会使用订书机装订自制图书

C. 积极参与仿编活动，体验仿编诗歌的成功感

D. 喜欢参加制作指环的手工活动

9.小明今年5岁半，当老师问小明“为什么把积木扔进水里，积木会浮起来”时，小明回答“因为积木是由木头做的，而木头沉不下去”。由此可以推断出小明的【】开始萌芽。

A. 直观动作思维

B. 抽象逻辑思维

C. 直觉思维

D. 运算思维

10.下列属于社会领域的目标的是【】

A. 能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感

B. 生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力

C. 能够用自己喜欢的方式来进行艺术表现活动

D. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

11.儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行《三只蝴蝶》的游戏。这属于【】

A. 智力游戏

B. 体育游戏

C. 角色游戏

D. 表演游戏

12.幼小衔接教育的实质问题是【】

A. 主体的适应性问题

B. 幼儿园小学化问题

C. 小学幼儿园化问题

D. 幼儿的读、写、算问题

13.儿童学科学的内在动机和原动力是【】

A. 受表扬

B. 好奇心

C. 学本领

D. 活动本身

14.幼儿入、离园的接送人应当是【】

A. 监护人或委托的成年人

B. 幼儿的哥哥或姐姐

C. 监护人的同事或邻居

D. 监护人的同学或朋友

15.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、午睡和点心环节是保育，只有集中教育活动才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了【】

A. 面向全体，重视个别差异的原则

B. 发挥一日活动整体教育功能的原则

C. 促进儿童全面发展的原则

D. 教育的活动性和活动的多样性原则

16.眼睛受到外伤出血，有部分眼内组织脱出时，下列措施正确的是【】

A. 用清水冲洗干净后去医院

B. 将眼内组织送回眼睛后去医院

C. 不可轻举妄动，用干净毛巾敷盖后去医院

D. 用清水冲洗干净并将眼内组织送回眼睛后去医院

17.决定学前教育发展速度和趋势的主要因素是【】

A. 国家的方针政策

B. 国家的政治制度

C. 国家的经济发展水平

D. 教育部政策

18.尝试看图折纸，主动探索学习简单的折纸方法，折叠出简单的形象。这是【】幼儿的美育目标。

A. 3—4岁

B. 3—6岁

C. 5—6岁

D. 4—5岁

19.【】是儿童最早掌握的几何形状。

A. 圆形与三角形

B. 圆形与正方形

C. 正方形与长方形

D. 三角形与正方形

20.“能清楚地说出自己想说的事”，这属于【】的目标。

A. 社会领域

B. 语言领域

C. 健康领域

D. 科学领域

21.儿童最先掌握的词汇种类是【】

A. 动词

B. 形容词

C. 虚词

D. 名词

22.鼓励幼儿进行跑、跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动，主要是为了发展幼儿【】

A. 身体平衡能力

B. 身体协调性和灵活性

C. 身体的力量

D. 身体的耐力

23.儿童观的内在结构应该包括【】

A. 儿童的自然存在

B. 儿童的社会存在

C. 儿童的精神存在

D. 以上都是

24.【】摒弃了传统观念，提出儿童的心理最初只是一块白板，它的变化取决于后天的学习和经验。

A. 洛克

B. 马斯洛

C. 斯金纳

D. 格赛尔

25.幼儿语言发展中最基本的句型是【】

A. 祈使句

B. 疑问句

C. 陈述句

D. 感叹句

26.幼儿园生活制度的制订要充分考虑幼儿的身心发展特点。这体现了学前教育的【】原则。

A. 灵活性

B. 适宜性

C. 安全性

D. 针对性

27.一般幼儿在5岁时，会喜欢做各种智力游戏或参加动脑筋才能解决问题的活动，这不仅能够满足他们的求知欲和好奇心，同时能促进其【】

A. 美感的发展

B. 理智感的发展

C. 道德感的发展

D. 效能感的发展

28.下列关于幼儿教师角色定位的说法，错误的是【】

A. 是儿童活动的参与者和合作伙伴

B. 是幼儿学习的指挥者

C. 是幼儿学习的引导者

D. 是幼儿学习的支持者

29.最早研究幼儿游戏的教育家是【】

A. 金纳

B. 奥苏贝尔

C. 卢梭

D. 福禄贝尔

30.《幼儿园教师专业标准(试行)》指出：教师应注重【】，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。

A. 教育教学

B. 行为习惯

C. 保教结合

D. 日常教育

......

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