2022年吉林省通化市辉南县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年吉林省通化市辉南县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.在幼儿园工作评价中，评价主体是多样的。如果以幼儿园内部工作状况为评价客体，那么，评价主体就是【】

A. 上级主管部门

B. 幼儿园教师

C. 家长和社区成员

D. 幼儿园

2.影响幼儿心理发展的二因素论，其代表人物是【】

A. 霍尔

B. 洛克

C. 弗洛伊德

D. 施太伦

3.《中华人民共和国教师法》自【】起施行。

A. 1995年1月1日

B. 2016年3月1日

C. 1994年1月1日

D. 1994年3月1日

4.两三岁以后的幼儿常常由于被告知蛇会咬人，黑夜有鬼等产生怕蛇、怕鬼的情绪。这些都是和【】相联系的情绪体验。

A. 记忆

B. 想象

C. 感知

D. 自我意识

5.幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和【】

A. 探究欲望

B. 逻辑思维

C. 动手能力

D. 学习潜能

6.目前，我国幼儿教育管理主要是由【】

A. 幼儿园自治

B. 民间团体管理

C. 地方政府负责

D. 中央政府负责

7.下列不属于班级家长工作评估作用的是【】

A. 班级家长工作评估具有反馈作用，可促进家园合作

B. 班级家长工作评估具有引导作用，有利于管理工作目标的实现

C. 班级家长工作评估具有批判作用，能促进各班级幼儿的积极性

D. 班级家长工作评估有利于推动幼教事业不断适应时代的发展

8.对幼儿实施美育的主要途径是【】

A. 绘画

B. 表演

C. 艺术

D. 唱歌

9.注重【】，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

A. 教育教学

B. 日常教育

C. 保教结合

D. 行为规范

10.幼儿园的教育任务是【】

A. 为幼儿将来的职业做准备

B. 培养幼儿成为专家

C. 培养特长儿童

D. 培养完整儿童

11.在幼儿歌唱活动中，教师做法正确的是【】

A. 提醒幼儿尽量大声歌唱

B. 多用唱片替代自己范唱

C. 引导幼儿用自然的声音歌唱

D. 引导幼儿反复练习，长时间歌唱

12.教师引导儿童有目的地感知客观事物、丰富感性知识、扩大眼界，锻炼感知觉。该教师运用的是【】

A. 示范法

B. 范例法

C. 观察法

D. 演示法

13.【】在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并做了详细论述。

A. 《教育漫话》

B. 《爱弥儿》

C. 《民主主义与教育》

D. 《学校和社会》

14.行为目标在课程领域中的确立始于【】

A. 布卢姆

B. 博比特

C. 斯腾豪斯

D. 泰勒

15.儿童移情能力的发展关键期是在【】

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—6岁

D. 6岁左右

16.新生儿最初只有少数几种情绪，随着年龄的增长，其情绪越来越分化、增多。这说明儿童心理发展具有【】的特征。

A. 从简单到复杂

B. 从具体到抽象

C. 从被动到主动

D. 从零乱到成体系

17.教师专业发展的不竭动力是【】

A. 爱岗敬业

B. 教书育人

C. 关爱学生

D. 终身学习

18.在陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的核心是【】

A. 做

B. 教和做

C. 教和学

D. 学和做

19.老师说：“这个玩具小兔子是软软的。”幼儿模仿说：“小兔子是软软的。”这是经常发生在幼儿初期的【】

A. 即时的、完全的模仿

B. 即时的、不完全的模仿

C. 延迟模仿

D. 创造性模仿

20.幼儿园课程的基本形式是【】

A. 上课

B. 游戏

C. 活动

D. 参观

21.张老师在二次晨检时发现贝贝口腔及脸颊部有红色疱疹，立即将贝贝带到隔离室，这是为了【】

A. 管理传染源

B. 切断传播途径

C. 保护易感人群

D. 以上都是

22.胸腺发育达到高峰的时期是【】

A. 胎儿期

B. 新生儿

C. 幼儿期

D. 青春期

23.按照皮亚杰关于幼儿言语的划分，幼儿阶段处于【】，也正因为这一点，幼儿教师在做动作示范时应【】

A. 自我中心言语阶段；背对幼儿，采用正常示范

B. 自我中心言语阶段；面对幼儿，采用镜面示范

C. 初级社会化言语阶段；背对幼儿，采用正常示范

D. 初级社会化言语阶段；面对幼儿，采用镜面示范

24.教师在充分了解幼儿已有知识、理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的教育要求，即“跳一跳、摘个桃”。这体现了学前教育原则中的【】

A. 保教合一原则

B. 整合性原则

C. 发展适宜性原则

D. 直观性原则

25.下雪了，孩子们开心地用雪堆着各种雪人。这属于【】

A. 角色游戏

B. 结构游戏

C. 表演游戏

D. 规则游戏

26.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。这是艺术领域对【】末期幼儿提出的要求。

A. 2—3岁

B. 3—4岁

C. 4—5岁

D. 5—6岁

27.幼儿对同伴说：“我看到一只像牛那样大的狗。”幼儿的这种“说谎”属于【】

A. 夸耀式的说谎

B. 分不清事实与想象的说谎

C. 掩盖式的说谎

D. 模仿式的说谎

28.3岁的天天看到皮球从积木上滚下来就说：“它不乖。”这反映了天天的认识【】

A. 受自我中心的影响

B. 带有模仿性，缺乏有意性

C. 处于不分化的混沌状态

D. 初步理解科学现象中比较内在的隐蔽的因果关系

29.丁丁喜欢吮吸大拇指，小朋友经常向李老师告状：“丁丁又吃手了！”以下李老师采取的教育策略中，不适宜的是【】

A. 向丁丁说明吮吸手指的坏处

B. 引导丁丁定时定量进食

C. 分散丁丁的注意力

D. 告诉丁丁，“你再吃手指，就让小朋友不和你玩

30.根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养，针对【】的孩子，应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。

A. 胆汁质

B. 多血质

C. 黏液质

D. 抑郁质

......

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