一、单项选择题
1.下列关于幼儿记忆的年龄特征的表述,不正确的是【】
A. 记得快忘得也快
B. 容易混淆
C. 语词记忆占优势
D. 较多运用机械记忆
2.英国心理学家谢弗认为,依恋形成的标志需要符合的三条原则是【】
A. 代表性、稳定性和普遍性
B. 代表性、稳定性和整体性
C. 代表性、普遍性和整体性
D. 稳定性、整体性和普遍性
3.学前教育的主导活动是【】
A. 上课
B. 游戏
C. 劳动
D. 实验
4.有的教师在指导幼儿游戏时,很少用心了解幼儿内心的想法,总以教师的身份把现成的知识答案告诉幼儿,要求幼儿达到某种水平。上述表现反映了该教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是【】
A. 对幼儿的游戏特点缺乏充分的认识
B. 对幼儿的游戏活动缺乏真正的观察
C. 对幼儿是游戏的主人缺乏足够的尊重
D. 对幼儿游戏的类型缺乏充分的了解
5.幼儿园生活制度的制订要充分考虑幼儿的身心发展特点。这体现了学前教育的【】原则。
A. 灵活性
B. 适宜性
C. 安全性
D. 针对性
6.以下哪一项不是开放性材料?【】
A. 塑料瓶盖
B. 小汽车玩具
C. 贝壳
D. 积木
7.亲子关系是一种【】
A. 血缘关系
B. 心理关系
C. 情感关系
D. 家庭关系
8.以下不属于幼儿情绪障碍的是【】
A. 儿童期恐惧
B. 暴怒发作
C. 屏气发作
D. 情绪不定
9.家庭为儿童入园作准备的正确做法是【】
A. 帮助孩子了解幼儿园,激发幼儿上幼儿园的愿望
B. 培养孩子良好的识字能力
C. 父母与孩子一起读儿歌
D. 培养孩子良好的计算能力
10.某幼儿园中班的李老师在进行游戏活动时逐一叫小朋友的名字,让小朋友们排队到老师手中领取玩具,直到所有幼儿领好,她才开始活动。李老师的教育行为导致了集体活动中幼儿的【】
A. 积极应对
B. 被动参与
C. 消极等待
D. 显性浪费
11.某幼儿园组织幼儿参观小学、参加小学升旗仪式等,这样做的目的是【】
A. 熟悉小学环境
B. 激发幼儿入学愿望
C. 促进幼儿身心的适应
D. 以上都是
12.幼儿园与家庭合作的基础是【】
A. 互助
B. 参与
C. 理解
D. 沟通
13.中华人民共和国成立以来,制定的第一部教育基本法是【】
A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《中华人民共和国义务教育法》
D. 《中华人民共和国教师法》
14.中班幼儿爱告状是孩子【】发展的表现。
A. 美感
B. 理智感
C. 内疚感
D. 道德感
15.语言和言语不同,语言是一种【】
A. 自然现象
B. 社会现象
C. 言语过程
D. 交流活动
16.评价幼儿美术作品的标准是【】
A. 富有童趣
B. 线条流畅
C. 色彩鲜艳
D. 构图完整
17.看到孩子的进步,母亲决定撤销之前的禁止吃零食的禁令。这种做法属于【】
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退
18.下列不属于为幼儿创造交往的机会,让幼儿体会交往乐趣的是【】
A. 主动亲近和关心幼儿,经常和他一起游戏或活动,让幼儿感受到与成人交往的快乐,建立亲密的亲子关系和师幼关系
B. 利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机,鼓励幼儿与他人接触和交谈
C. 鼓励幼儿参加小朋友的游戏,邀请小朋友到家玩,感受到有朋友一起玩的快乐
D. 幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会,鼓励他们自主选择,自由结伴开展活动
19.家园联系中最快捷、最灵活的方式是【】
A. 咨询活动
B. 家长委员会
C. 家长学校
D. 电话联系
20.幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新,这体现的是幼儿园物质环境创设的【】
A. 动态性原则
B. 安全性原则
C. 参与性原则
D. 教育性原则
21.在下列情况中体现了幼儿的再造想象的是【】
A. 看图说话时,有的幼儿能说出图上没有但与主题相关的内容
B. 幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而理解音阶
C. 幼儿常常自己造词出现“造词现象”
D. 绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色
22.儿童学习的图书一般都是鲜艳的图画书,和大学课本单纯的白纸黑字不一样。这是利用了感知规律中的【】
A. 适应现象
B. 知觉中对象与背景的关系
C. 对比现象
D. 联觉
23.幼儿园科学教育的核心是【】
A. 让幼儿获得科学知识
B. 发现有科学潜力的幼儿
C. 教幼儿学会操作技能
D. 激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
24.与幼儿园保育和教育目标不符的是【】
A. 培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
B. 培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力
C. 调练儿童体育运动技能
D. 促进幼儿身体正常发育和机能协调发展
25.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于【】
A. 非指导教学模式
B. 结构主义课程模式
C. 发展性教学模式
D. 最优化教学模式
26.幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分,这是幼儿教育的【】
A. 尊重性原则
B. 科学性原则
C. 方向性原则
D. 针对性原则
27.某教师在组织幼儿盥洗时对孩子们说:“小朋友不要打闹,不要把衣服弄湿了。”这违背学前儿童社会教育原则中的【】
A. 情感支持原则
B. 正面教育原则
C. 一贯性原则
D. 环境熏陶原则
28.在教育心理学中,提出“最近发展区”观点的心理学家是【】
A. 维果斯基
B. 皮亚杰
C. 桑代克
D. 埃里克森
29.幼儿期是儿童语言发展的重要时期,因此幼儿教师应该避免出现的行为是【】
A. 创造一个自由、宽松的语言交往环境
B. 给予幼儿表达机会,并倾听幼儿说话
C. 以多识字考察幼儿语言发展水平
D. 培养幼儿书写兴趣
30.幼儿园教育活动的内容广泛而复杂,所以必须根据实际情况和需要,灵活选择适宜的评价方法。这体现了【】的要求。
A. 评价取向多元化
B. 评价情境自然化
C. 评价类型多样化
D. 评价主体多元化
......
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