2022年黑龙江省牡丹江市东安区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年黑龙江省牡丹江市东安区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是【】

A. 提醒幼儿尽早进入学习状态

B. 与家长交流，沟通情感

C. 检查幼儿的身心状况

D. 督促幼儿完成家庭作业

2.在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是坚持【】

A. 团结协作

B. 教书育人

C. 严谨治学

D. 爱岗敬业

3.《幼儿园教师专业标准(试行)》对教师个人修养的要求是【】

A. 善于自我调节情绪，保持平和的心态

B. 具有团队合作精神，积极开展协作与交流

C. 尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益

D. 重视幼儿的身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位

4.幼儿园教育是【】的奠基阶段。

A. 学校教育、社会教育

B. 学校教育、终身教育

C. 学校教育、基础教育

D. 社会教育、基础教育

5.春天来了，教师带领幼儿园去公园观赏桃花，回来后组织幼儿交流桃花的特征，教师在这次活动中使用的教学办法是【】

A. 操作法和讨论法

B. 观察法和讨论法

C. 观察法和游戏法

D. 游戏法和讨论法

6.某公办幼儿园园长在招生工作中徇私舞弊，尚未构成犯罪，依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，对园长【】

A. 依法给予行政处分

B. 依法给予行政处罚

C. 依法追究民事责任

D. 免于追究法律责任

7.幼儿初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展【】能力，为其他领域的深入学习奠定基础。

A. 逻辑思维

B. 发散思维

C. 形象思维

D. 抽象思维

8.针对同伴关系中处于被拒绝地位的幼儿，幼儿教师的做法不恰当的是【】

A. 赞美其优点，加强其信心

B. 给予其机会表达自己，倾听他人感受

C. 给予其为班级服务的机会，并当众夸其良好的行为

D. 与其谈话，指出其不对并予以批评

9.有关学前教育对儿童发展作用的正确观点是【】

A. 决定发展

B. 没有作用

C. 参与和促进发展

D. 说不清

10.以下关于个性的阐述，正确的是【】

A. 个性不是天生的，是心理发展到一定水平后形成的，这个“一定水平”是指个体的认知发展要达到前运算阶段的水平

B. 个性倾向系统包括需要与动机、能力、兴趣、志向等要素相结合

C. 自我意识包括自我评价、自我体验、自我监控三个方面

D. 气质是个性最核心的特征

11.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参加学习行为的表现，一般称作【】

A. 思想

B. 认知

C. 情感

D. 问题行为

12.3—6岁儿童注意发展的显著特征是【】

A. 注意的发展开始受表象的影响

B. 注意的发展开始受语言的影响

C. 具有视觉偏好

D. 无意注意占优势地位，有意注意逐渐发展

13.决定学前教育发展速度和趋势的主要因素是【】

A. 国家的方针政策

B. 国家的政治制度

C. 国家的经济发展水平

D. 教育部政策

14.【】是人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映，是反映现实世界最基础、最简单的心理现象。

A. 感觉

B. 直觉

C. 知觉

D. 想象

15.某幼儿园为了准备“六一”儿童节全园体操表演，提前一个月组织幼儿训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间。该园的做法【】

A. 错误，不利于儿童身体健康

B. 错误，不利于儿童个性发展

C. 正确，有利于提高儿童素质

D. 正确，有利于儿童全面发展

16.人体所需的六大营养物质有蛋白质、水、无机盐、碳水化合物、脂肪和【】

A. 氨基酸

B. 钙

C. 矿物质

D. 维生素

17.幼儿的认识过程以【】为主。

A. 感知觉

B. 记忆

C. 想象

D. 思维

18.幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是滚烫的。这种认识的获得是通过【】

A. 感知

B. 记忆

C. 想象

D. 思维

19.幼儿在活动区的物质支持是【】

A. 玩具

B. 空间

C. 材料

D. 环境

20.在口语语言表达方面，【】岁是儿童语言发展的关键期。

A. 3

B. 4

C. 5

D. 2

21.近代首先建立幼儿园的国家是【】

A. 英国

B. 德国

C. 法国

D. 瑞士

22.幼儿看到图画书的坏人，常常会把它抠掉，这种心理现象是【】

A. 理智感

B. 道德感

C. 美感

D. 自尊感

23.幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，这属于【】

A. 科学性原则

B. 发展性原则

C. 参与性原则

D. 配合性原则

24.音乐能力是指先天具备以及后天通过学习获得的感知、理解、表现和创编音乐的能力。以下属于4—5岁幼儿具备的音乐能力的是【】

A. 想唱好歌曲，知道记歌词，且有情绪反应

B. 能十分准确地唱简单歌曲

C. 能用词汇描述自己对音乐的情绪体验

D. 能根据节奏编排一些舞蹈活动

25.“孟母三迁”是家喻户晓的故事。其说明影响人成长的重要因素是【】

A. 母亲

B. 环境

C. 邻居

D. 成熟

26.【】强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说”。

A. 桑代克

B. 杜威

C. 维果斯基

D. 乌申斯基

27.贝贝在午休时不仅不睡觉，还发出阵阵噪音影响其他小朋友。下列关于教师的做法，错误的是【】

A. 询问贝贝不睡觉的原因

B. 安抚贝贝，将贝贝带离休息区

C. 惩罚贝贝，将贝贝关进厕所

D. 和贝贝沟通交流，告诉她午休的益处

28.幼儿教育心理学的学科性质是【】

A. 自然科学

B. 偏重自然科学的边缘学科

C. 社会科学

D. 偏重社会科学的边缘学科

29.卢梭在《爱弥儿》中对教师说：“你要记住，在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。”这句话说明教师职业道德具有【】的特点。

A. 境界的高层次性

B. 影响的深远性

C. 行为的典范性

D. 意识的自觉性

30.对出生4—6个月的孩子来说，最好的食物是【】

A. 牛奶

B. 羊奶

C. 鲜果汁

D. 母乳

......

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