2022年黑龙江省牡丹江市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年黑龙江省牡丹江市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.活动中幼儿用比较连贯的独白语言，语言内容比较丰富，语言结构完整。这属于语言教学活动中的【】

A. 谈话活动

B. 讲述活动

C. 听说活动

D. 文学活动

2.有利于幼儿获得完整的生活经验但不利于幼儿掌握完整的知识的课程为【】

A. 分科课程

B. 核心课程

C. 模拟课程

D. 活动课程

3.幼儿期性格的典型特点不包括【】

A. 模仿性强

B. 喜欢交往

C. 好奇好问

D. 稳定性强

4.爸爸、妈妈在看电视时高兴地笑了起来，旁边搭积木的宝宝看到了，也跟着笑了起来。这一现象反映了幼儿的情绪具有【】

A. 社会性

B. 冲动性

C. 传染性

D. 深刻性

5.幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是滚烫的。这种认识的获得是通过【】

A. 感知

B. 记忆

C. 想象

D. 思维

6.幼儿教师李老师存档的一部分材料记录着幼儿主要的成长过程，反映了幼儿的兴趣、态度以及在特定领域的努力、进步与成就等内容。这属于幼儿园班级信息管理中的【】

A. 学籍档案

B. 成长档案

C. 健康档案

D. 户籍档案

7.矫正弱视的最佳年龄是【】岁。

A. 0—3

B. 3—6

C. 8—10

D. 10

8.幼儿在画画时，不善于把现实物体的距离、位置、大小等空间特性表现出来。说明了幼儿对【】的认识不足。

A. 形状知觉

B. 大小知觉

C. 距离知觉

D. 方位知觉

9.关于遗传对心理发展的影响，下列说法正确的是【】

A. 遗传决定人的智力

B. 遗传对人的发展起决定作用

C. 遗传决定了人的性格

D. 遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件

10.针对同伴关系中处于被拒绝地位的幼儿，幼儿教师的做法不恰当的是【】

A. 赞美其优点，加强其信心

B. 给予其机会表达自己，倾听他人感受

C. 给予其为班级服务的机会，并当众夸其良好的行为

D. 与其谈话，指出其不对并予以批评

11.儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是【】

A. 视觉

B. 触觉

C. 感觉

D. 感知

12.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念包括【】、师德为先、能力为重、终身学习。

A. 以爱为本

B. 保育在前

C. 幼儿为本

D. 游戏第一

13.有的幼儿在同伴交往中过度活跃，话多、好争论，不愿意分享和合作，为引起别人的注意常常做出一些破坏性的行为，制造各种麻烦。这类儿童在同伴交往关系类型中属于【】

A. 受欢迎儿童

B. 被拒斥儿童

C. 被忽视儿童

D. 被回避儿童

14.教学内容难度水平处在幼儿的“最近发展区”之内，说明教学内容的选择符合【】

A. 兴趣性原则

B. 价值性原则

C. 发展适宜性原则

D. 目的性原则

15.6岁儿童脑重达成人的90%，淋巴系统出生后10年生长迅速，12岁时达到成人的200%，身高、体重的增长基本上呈波浪线的形式。这体现了幼儿生长发育的【】

A. 阶段性

B. 连续性

C. 程序性

D. 不均衡性

16.【】通过收集并分析儿童的作品，对幼儿的学习与发展做出评定，是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。

A. 以游戏为基础的评价

B. 真实性评价

C. 档案评价法

D. 多彩光谱法

17.玲玲一边唱歌，一边跳舞，这表现出的注意品质是【】

A. 注意的广度

B. 注意的分配

C. 注意的分散

D. 注意的集中

18.幼儿园课程就是【】

A. 上课

B. 游戏

C. 幼儿集体活动

D. 幼儿一切活动的总和

19.回家后，晶晶把在幼儿园学习的歌曲唱给父母听，这种心理现象为【】

A. 识记

B. 保持

C. 再认

D. 回忆

20.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教师应“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和【】中隐含的教育价值，把握时机，积极引导”。

A. 生活

B. 运动

C. 学习

D. 偶发事件

21.加德纳的多元智能理论在人的智能结构上充分认识了每个人的独特性。这说明对幼儿的教育活动要注重【】指导。

A. 语言

B. 个体差异

C. 音乐

D. 人际关系

22.春天来了，教师带领幼儿园去公园观赏桃花，回来后组织幼儿交流桃花的特征，教师在这次活动中使用的教学办法是【】

A. 操作法和讨论法

B. 观察法和讨论法

C. 观察法和游戏法

D. 游戏法和讨论法

23.以下关于科学的正确描述是【】

A. 科学是反映客观事实和规律的知识体系

B. 科学的性质主要表现为它是现实的生产力

C. 科学回答的是“做什么”“怎么做”的问题

D. 科学的目的和任务在于对自然界的控制和利用

24.治疗弱视的最佳时间是【】

A. 10岁前

B. 9岁前

C. 8岁前

D. 7岁前

25.我国幼儿在园的年龄范围是【】

A. 3—6岁

B. 2—6岁

C. 4—6岁

D. 3—7岁

26.“发展儿童社会情感，提供发展自信心、自主性和创造性的机会，以儿童为中心，教师不干预。”这是【】的课程目标。

A. 成熟社会化理论

B. 教育训练理论

C. 认知发展理论

D. 全面发展理论

27.埃里克森人格发展阶段理论中6—12岁的主要矛盾是【】

A. 自主对羞愧

B. 主动对内疚

C. 勤奋对自卑

D. 同一性对角色混乱

28.三岁的童童不再像以前那样听话了，一有机会便采取独立行动，要求自己穿衣、吃饭，不让做的事情偏要做，不知什么是危险。成人阻止他的某个行为时，他就会表现出强烈的烦躁和对立的情绪，常常爱说“不”。这说明童童正处于【】

A. 关键期

B. 敏感期

C. 最佳期

D. 转折期

29.各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供【】

A. 制度保障

B. 安全保障

C. 经费保障

D. 卫生保障

30.近几年，媒体报道了多起幼儿园教师惩罚甚至故意殴打孩子的事件，这是教师【】、法律意识淡漠的表现。

A. 职业言行失范

B. 师生关系失调

C. 道德素养缺失

D. 缺乏敬业精神

......

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