2022年黑龙江省哈尔滨市道里区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年黑龙江省哈尔滨市道里区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.在幼儿园体育活动中，下列选项不属于幼儿活动常规要求的是【】

A. 在锻炼前后及进行时，自己学会增减衣服

B. 根据季节变化调节运动量与运动密度

C. 积极参加各种体育活动

D. 能够在体育活动中注意安全，不做危险动作

2.福禄贝尔认为教育的目的在于【】

A. 遵循儿童的自然成长规律

B. 全面发展

C. 唤醒人的内在精神本质

D. 发展儿童“生命的规则”

3.提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是【】

A. 陶行知

B. 蔡元培

C. 张宗麟

D. 陈鹤琴

4.教师引导儿童有目的地感知客观事物、丰富感性知识、扩大眼界，锻炼感知觉。该教师运用的是【】

A. 示范法

B. 范例法

C. 观察法

D. 演示法

5.行为主义学派的心理学家班杜拉发展的强化理论提出【】等概念。

A. 直接强化和间接强化

B. 替代性强化和自我强化

C. 直接强化和自我强化

D. 直接强化和替代性强化

6.在活动中，幼儿通过感知、操作、体验、交流来进行学习的方式体现了教学活动的【】

A. 活动性原则

B. 巩固性原则

C. 发展性原则

D. 科学性原则

7.我国的教育基本法是【】

A. 《中华人民共和国教师法》

B. 《中华人民共和国义务教育法》

C. 《中华人民共和国基础教育法》

D. 《中华人民共和国教育法》

8.【】第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。

A. 夸美纽斯

B. 福禄贝尔

C. 亚里士多德

D. 柏拉图

9.先天语言能力说的代表人物是【】

A. 皮亚杰

B. 斯金纳

C. 乔姆斯基

D. 布鲁纳

10.初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪。这说明这些幼儿表现出了【】

A. 回避性状态

B. 抗拒性格

C. 分离焦虑

D. 粘液质气质

11.幼儿园教育内容的特点是【】

A. 全面性和启蒙性

B. 全面性和逻辑性

C. 系统性和启蒙性

D. 系统性和逻辑性

12.幼儿环境创设应具有多元指向，它应当指向幼儿的行为、幼儿的【】、幼儿的社会化、幼儿的健康、园所环境的视觉效果及园所文化的展现。

A. 认知

B. 语言

C. 情感

D. 态度

13.陶行知主张要解放儿童。其主要内容包括【】 ①解放幼儿的嘴，给幼儿说话的自由，允许他们发问 ②解放幼儿的空间，让幼儿能接触大自然、大社会 ③解放幼儿的时间，减少上课、学习的时间 ④解放幼儿的手，让家长代做幼儿手工作业

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

14.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》，我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和【】

A. 社会性

B. 全面性

C. 发展性

D. 灵活性

15.新入园的幼儿有时会问老师：“妈妈什么时候来接我？”对此，不合适的回答是【】

A. 妈妈放学后来接你

B. 你想妈妈的时候妈妈就来接你

C. 妈妈一下班就会来接你

D. 妈妈下午5点来接你

16.人出生头2—3年心理发展成就的集中表现是【】

A. 手眼动作协调

B. 独立性的出现

C. 坚持性的出现

D. 分离焦虑的出现

17.教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法向儿童提供活动范例，用到的教学方法是【】

A. 示范

B. 演示

C. 参与

D. 提示

18.俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这种观点的实质是【】

A. 遗传决定论

B. 环境决定论

C. 二因素论

D. 相互作用论

19.《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》规定，公办学校的教师的特殊法律地位是【】

A. 教育服务人员

B. 教学管理人员

C. 行政管理人员

D. 国家公职人员

20.下列符合4—5岁儿童心理发展特征的是【】

A. 抽象概括能力开始发展

B. 思维带有直觉行动性

C. 思维具体形象

D. 个性特征萌发

21.儿童原始的情绪反应具有的特点是【】

A. 与生理需要是否得到满足有直接关系

B. 是出生后适应新环境需要的产物

C. 情绪天生具有系统化、社会性的特点

D. 新生儿的情绪和间接动机相联系

22.用于科学教育的文艺作品范围很广，主要有文学作品和艺术作品。下列作品中不属于艺术作品的是【】

A. 图片

B. 歌曲

C. 谜语

D. 科普画册

23.3岁的丹丹有一天对妈妈说：“今天老师奖励给我了一朵大红花。”可后来妈妈和老师沟通得知她并没有得到大红花。这说明丹丹这一时期的想象是【】

A. 创造性想象

B. 想象与现实相混淆

C. 无意想象

D. 有意想象

24.同一教学内容，在面向不同班级的幼儿组织教学活动时应采取不同的教育教学方法以适应其发展需求。这就要求教师在组织教育活动时应考虑的因素是【】

A. 教育活动的目标

B. 课程性质与教材特点

C. 教师的个人条件

D. 幼儿的活动特点

25.在科学活动“认识家禽”中，幼儿认识了鸡、鸭、鹅后，教师抛出问题：“你们知道它们共同的名字叫什么吗？它们有什么相同的地方？”老师的提问策略属于【】

A. 启发式提问

B. 发散性提问

C. 推理式提问

D. 总结式提问

26.中班每班人数为【】人，寄宿制每班人数要递减。

A. 25

B. 30

C. 35

D. 40

27.幼儿教师设计教学活动的基本原则是【】

A. 从幼儿的兴趣入手

B. 从幼儿的经验入手

C. 从幼儿园提供的教材入手

D. 从知识经验的关联性入手

28.为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是【】

A. 诊断性评价

B. 形成性评价

C. 总结性评价

D. 相对评价

29.根据我国《幼儿园管理条例》，【】主管全国的幼儿园管理工作。

A. 国务院

B. 教育部

C. 全国人大

D. 中国教育协会

30.儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作。这表明儿童动作发展遵循了【】

A. 首尾律及近远律

B. 近远律及大小律

C. 近远律及从无意识到有意识的规律

D. 首尾律及从无意识到有意识的规律

......

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