一、单项选择题
1.有研究表明,【】的父母趋向抚养利他幼儿,其养育方式有利于培养幼儿的亲社会行为。
A. 权威养育型
B. 温和养育型
C. 宠爱养育型
D. 放任养育型
2.幼儿体育应该以【】为核心,重视日常生活中的体育。
A. 心理健康
B. 身体健康
C. 幼儿体质
D. 社会适应
3.吃过巧克力再吃苹果,会感到苹果发酸,这种心理现象是【】
A. 感觉的适应
B. 感觉的对比
C. 知觉的适应
D. 知觉的对比
4.老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表现故事中的不同角色。这样做是为了引起幼儿的【】
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意后注意
D. 注意转移
5.教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是【】
A. 把鼻涕吸进鼻腔
B. 先捂住一侧鼻孔再轻擤另一侧
C. 同时捂住鼻翼两侧擤
D. 用手背擤鼻涕
6.由于大脑皮质对消化系统的调控作用,在幼儿进餐时显得很重要的是【】
A. 餐前活动
B. 环境
C. 食欲
D. 情绪
7.成人经常夸赞明明是个好孩子,其他幼儿也会跟着说明明很乖。这说明幼儿对人和事的道德评价具有【】的特点。
A. 不会判断是非
B. 喜欢讨好成人
C. 人云亦云,不动脑筋
D. 依赖性和模仿性
8.幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中,而且更体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中。这体现了幼儿园课程特点之【】
A. 活动性
B. 全面性
C. 生活性
D. 潜在性
9.一老师在组织小班幼儿玩体育游戏“拍皮球”,30个孩子8个皮球轮流拍,导致很多孩子心不在焉,乱成一团。出现这个问题的主要原因是【】
A. 消极等待时间过长
B. 小班孩子难组织
C. 教师组织能力差
D. 孩子没有好习惯
10.全日制幼儿园每班配备【】
A. 2名专任教师和1名保育员
B. 2名专任教师和2名保育员
C. 1名专任教师和2名保育员
D. 1名专任教师和1名保育员
11.对自己的社交地位缺乏正确的评价,往往估计过高,这类孩子属于【】
A. 受欢迎型幼儿
B. 被忽视型幼儿
C. 被排斥型幼儿
D. 中间型幼儿
12.小桦边搭积木边说:“这块红色的放哪里呢……不对,应该这样……就把他放在这里吧!”这种语言现象是【】
A. 问题言语
B. 游戏言语
C. 独自言语
D. 情境性言语
13.实施幼儿德育最基本的途径是【】
A. 练习
B. 日常生活
C. 游戏
D. 示范
14.班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用,这说明班级保教工作具有【】的特点。
A. 直接性
B. 全面整体性
C. 创造性
D. 开放性
15.某园中班正在进行美术活动,教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字,小朋友们排队到老师手中接过铅笔、画纸、油画棒,直到所有的幼儿都领好材料,老师才开始讲解示范。教师的教育行为导致了集体活动中幼儿的【】
A. 积极应对
B. 被动参与
C. 消极等待
D. 显性浪费
16.幼儿园环境分为物质环境和【】
A. 社会环境
B. 精神环境
C. 城市环境
D. 局部环境
17.从使用频率上看,幼儿对【】运用数量最多。
A. 名词
B. 动词
C. 数词
D. 量词
18.幼儿园教育环境是指【】
A. 物质环境
B. 对幼儿身心产生影响的物质和精神要素的总和
C. 幼儿生活的社会环境
D. 幼儿的心理环境.
19.小明今年5岁半,当老师问小明“为什么把积木扔进水里,积木会浮起来”时,小明回答“因为积木是由木头做的,而木头沉不下去”。由此可以推断出小明的【】开始萌芽。
A. 直观动作思维
B. 抽象逻辑思维
C. 直觉思维
D. 运算思维
20.关于学前儿童无意想象的特点不正确的是【】
A. 想象无预定目的
B. 想象主题不稳定
C. 想象内容零散、无系统
D. 以想象的最终目的为满足
21.儿童发展是指儿童在成长过程中,【】方面有规律地从量变到质变的变化过程。
A. 身高和体重
B. 品德和个性
C. 情感和意志
D. 生理和心理
22.幼儿园建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和【】;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。
A. 检查制度
B. 管理制度
C. 安全制度
D. 消防制度
23.【】就可以认识国旗,知道国歌。
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
24.教学内容难度水平处在幼儿的“最近发展区”之内,说明教学内容的选择符合【】
A. 兴趣性原则
B. 价值性原则
C. 发展适宜性原则
D. 目的性原则
25.在幼儿活动期间,小朋友玩“老鹰捉小鸡”的游戏。乐乐被抓住了,却无视游戏规则继续接着玩,老师惩罚他停止玩游戏。老师的行为属于【】
A. 体罚
B. 自然后果惩罚
C. 剥夺性惩罚
D. 生理性惩罚
26.对于三岁前幼儿“口吃”的现象,下列表述正确的是【】
A. 这是学话初期正常现象,不必紧张
B. 应该强迫孩子再说一遍
C. 应该重复练习纠正
D. 应该进行心理治疗
27.幼儿对音乐美的感受主要是借助于【】
A. 倾听能力
B. 记忆能力
C. 分析能力
D. 交流能力
28.把教育融入【】是幼儿教育的规律,也是科学的幼儿教育必须遵循的原则。
A. 一日生活
B. 集体教育活动
C. 户外自由活动
D. 区域活动
29.幼儿绘画时,总认为是客观存在的东西就必须把它画出来,其视线就像X光一样能照射任何东西似的。这种表现称为【】
A. 拟人化
B. 透明画
C. 展开式
D. 夸张法
30.教师在教育教学过程中,带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传进正能量。体现了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的【】
A. 热爱教育事业
B. 潜心教书育人
C. 坚持言行雅正
D. 传播优秀文化
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