一、单项选择题
1.某幼儿园对刚入园后的幼儿进行健康检查,简单的知识测试与智力测验,并依据测试结果,录取幼儿到幼儿园的做法【】
A. 正确,幼儿园拥有自主招生的权利
B. 正确,有利于保证幼儿园
C. 错误,幼儿园不得对幼儿进行任何形式的测试或检查
D. 错误,除健康检查外,禁止任何形式的测试或检查
2.《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标提出,【】幼儿能双手抓杠悬吊15秒。
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
3.幼儿的形状知觉发展得很快,5岁的幼儿【】
A. 能区分简单的几何图形
B. 辨认几何图形正确率增长最快
C. 初步具备根据样本找到相同几何图形的能力
D. 能正确辨别各种基本的几何图形
4.“教学做合一”思想中的核心是【】
A. 学
B. 教
C. 做
D. 爱
5.在建构区中,幼儿需要思考“搭建什么东西?用什么搭?怎么样搭才像?”等一系列问题。这一过程说明游戏对幼儿认知发展的作用是【】。
A. 可以让儿童在潜移默化中学到知识
B. 培养儿童的注意力和观察力
C. 激发儿童的创造力和思考力
D. 培养儿童提出问题和解决问题的能力
6.毛毛对小朋友说:“昨天爸爸带我去动物园了。”其实他爸爸、妈妈计划近期带他去一次动物园。他的说谎行为属于【】
A. 分不清事实与想象的说谎
B. 夸耀式说谎
C. 掩盖式说谎
D. 模仿式说谎
7.在家长联系中最快捷、最灵活的一种方式是【】
A. 电话联系
B. 家长学校
C. 家访
D. 家长联系栏
8.根据皮亚杰对认知发展阶段的划分,【】属于感知运动阶段。
A. 0—2岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
9.第一个阐明游戏教育价值的教育家是【】
A. 洛克
B. 卢梭
C. 福禄贝尔
D. 蒙台梭利
10.思维的基本过程是【】
A. 分析与综合
B. 比较与分类
C. 抽象与具体
D. 归纳与概括
11.人出生头2—3年心理发展成就的集中表现是【】
A. 手眼动作协调
B. 独立性的出现
C. 坚持性的出现
D. 分离焦虑的出现
12.回家后,晶晶把在幼儿园学习的歌曲唱给父母听,这种心理现象为【】
A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 回忆
13.儿童认为花盆不听话才摔碎了,这属于【】
A. 道德方面的自我中心
B. 认知方面的自我中心
C. 情感方面的自我中心
D. 社会方面的自我中心
14.对正处于哭闹状态的幼儿而言,成人帮助其控制情绪的最佳方法是【】
A. 冷处理法
B. 转移法
C. 反思法
D. 自我说服法
15.幼小衔接的内容不包括【】
A. 促进生理适应
B. 熟悉校园环境
C. 锻炼自己能力
D. 帮助小升初考试
16.从实际工作需要中寻找课题,在实际工作过程中进行研究,由实际工作者与研究者共同参与,使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用,从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法是【】
A. 观察法
B. 实验法
C. 质的研究
D. 行动研究
17.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的【】
A. 社会化
B. 教育化
C. 虚构化
D. 自主化
18.儿童在2—3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童【】
A. 自我评价的萌芽
B. 自我体验的萌芽
C. 自我控制的萌芽
D. 自我意识的萌芽
19.下面不属于幼儿教育特点的是【】
A. 游戏化
B. 启蒙性
C. 潜在性
D. 功利性
20.幼儿园课程的基本形式是【】
A. 上课
B. 游戏
C. 活动
D. 参观
21.刘老师在教室里创设“春天”主题墙时,先设计了一面“春天到了,大自然有什么变化”的问题墙,而后又呈现了幼儿户外寻找春天变化的图片、作品等。这种环境创设属于【】
A. 展览式创设
B. 操作式创设
C. 填充式创设
D. 记录式创设
22.新上岗的教师小丽认为只有上课是传授知识,发展智力的唯一途径。不注意生活各环节的教育价值,这种做法违背了【】
A. 尊重儿童权利原则
B. 尊重儿童年龄特征原则
C. 儿童适宜性原则
D. 一日生活整合性原则
23.下列【】不属于我国当前幼儿园与小学不衔接的原因。
A. 幼儿园与小学阶段的作息制度与生活管理不同
B. 社会及成人对幼儿园与小学阶段儿童的要求和期望不同
C. 幼儿园与小学都比较重视阶段性,而忽视阶段之间的过渡
D. 幼儿心理方面的精神负担重、心理压力大,人际交往紧张或焦虑
24.中班的小华抢了平平心爱的玩具,看到平平伤心地哭了感到内疚。这说明小华具有初步的【】
A. 道德感
B. 成就感
C. 美感
D. 理智感
25.“不够灵活”的类型属于【】气质类型。
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
26.【】岁儿童愿意与他人交谈,喜欢谈论自己感兴趣的话题。
A. 0—3
B. 3—4
C. 4—5
D. 5—6
27.【】主要是通过空气传播的。
A. 细菌性痢疾
B. 流行性乙型脑炎
C. 流感
D. 沙眼
28.《幼儿园管理条例》由【】负责解释。
A. 全国人民代表大会
B. 国务院
C. 国家教育委员会
D. 省、自治区直辖市教育厅
29.教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和【】
A. 引导者
B. 传授者
C. 主导者
D. 传播者
30.杜威认为,学校生活的组织中心是【】
A. 教材
B. 家长
C. 教师
D. 儿童
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