在某小学四年级的一节体育课上，在分组练习时，一名男生没有按照教师的要求，擅自跑到单杠上玩耍，不小心从单杠上摔下，造成了上肢摔伤。请结合以上案例，回答以下问题： (1)教师遇到学生受伤怎么办？ (2)说说在体育教学训练中，如何预防运动损伤的发生？_教师招聘考试

在某小学四年级的一节体育课上，在分组练习时，一名男生没有按照教师的要求，擅自跑到单杠上玩耍，不小心从单杠上摔下，造成了上肢摔伤。请结合以上案例，回答以下问题： (1)教师遇到学生受伤怎么办？ (2)说说在体育教学训练中，如何预防运动损伤的发生？

2022-06-22 16:16:46 浏览：272 作者：管理员

在某小学四年级的一节体育课上，在分组练习时，一名男生没有按照教师的要求，擅自跑到单杠上玩耍，不小心从单杠上摔下，造成了上肢摔伤。请...

在某小学四年级的一节体育课上，在分组练习时，一名男生没有按照教师的要求，擅自跑到单杠上玩耍，不小心从单杠上摔下，造成了上肢摔伤。

请结合以上案例，回答以下问题：

(1)教师遇到学生受伤怎么办？

(2)说说在体育教学训练中，如何预防运动损伤的发生？

……

体育学科真题资料请联系微信：68835173

上一篇：教学对象：小学二年级。 (一)学习内容 (1)游戏：模仿各种小动物。 (2)单脚起跳、双脚落地。 (二)学习目标 1.学生能在轻松愉悦的歌舞中做出基本跳跃的动作。 2.学生能应用所学的知识进行创新活动。 (三)教学设计让每个学生通过“唱中游、游中练”感受到愉悦，在愉悦中初步掌握“单脚起跳、双脚落地”简单的动作方法，同时在激活思维、拓展能力过程中体验合作、创

下一篇：某小学教师在体育课教学中，组织学生进行“障碍接力挑战赛”，为让学生清楚该挑战赛的相关内容和要求，教师先让学生围成圆圈进行“大西瓜、小西瓜”的游戏。游戏结束后，教师即站在圆圈中心对比赛的名称、组织形式、方法进行了讲解。讲解结束后，学生分组开始挑战。一段时间后发现，个别学生违规但无对应处理手段，于是教师暂停比赛，再次对挑战赛的规则和赏罚进行了补充说明。问题：(

评论区

共 0 条评论

这篇文章还没有收到评论，赶紧来抢沙发吧~

【随机内容】

返回顶部