某市郊区学校的一节公开课上，李老师上小学三年级的投掷课，教学内容是学投小垒球。李老师将投小垒球的动作分解成“前举球、向后拉臂、向前掷球”三个分解动作，在用“1、2、3”的口令让学生反复练习几遍以后，还让学生在墙前体会向后拉臂动作(让学生的手碰到墙)。“正规”的学习中学生们虽然学得认真，但课前的活泼与兴奋已荡然无存，投掷动作也显得别扭、不自然。正规的技术学习

2022-06-22 16:13:17 浏览：271 作者：管理员

某市郊区学校的一节公开课上，李老师上小学三年级的投掷课，教学内容是学投小垒球。李老师将投小垒球的动作分解成“前举球、向后拉臂、向前...

某市郊区学校的一节公开课上，李老师上小学三年级的投掷课，教学内容是学投小垒球。李老师将投小垒球的动作分解成“前举球、向后拉臂、向前掷球”三个分解动作，在用“1、2、3”的口令让学生反复练习几遍以后，还让学生在墙前体会向后拉臂动作(让学生的手碰到墙)。“正规”的学习中学生们虽然学得认真，但课前的活泼与兴奋已荡然无存，投掷动作也显得别扭、不自然。

正规的技术学习之后，李老师让同学们进行投准(投榔头的目标)和投远的练习，学生们马上又欢快起来，个个奋勇当先去进行练习。而奇怪的是这时学生的投掷动作与“正规”练习时的动作一点都不一样，没有在头上引臂的动作了，但每个人都很自然，也都投得挺好的。

请你对本课教学方法的选择和设计进行评析。

……

体育学科真题资料请联系微信：68835173

上一篇：在行进间低手投篮第一课时教学中，田老师首先对动作要领进行了详细的讲解，然后做了完整的动作示范，并传授了动作口诀：“一跨大步接球牢，二跨小步用力跳，三要翻腕托球举球高，四要指腕柔和用力巧。”在学生练习过程中，田老师进行了巡回指导，重点关注了“接球牢、用力跳、翻腕—托球—举球高、指腕柔和用力巧”等动作要领，对这些技术环节出现的问题不厌其烦地进行纠正。但一节课下来

下一篇：在水平一小篮球游戏的抛接球(第1次课——抛远接准练习)教学中，教学的部分环节如下：一、教学重难点重点：挥臂拨指上抛，伸臂迎球接球。难点：抛得远，接得稳。二、教学步骤 (1)学生自主练习 ①趣味自抛自接练习； ②个人单手抛双手接，双手抛双手接练习。 (2)教师讲解、示范抛远接准练习 (3)学生练习 ①学生体验抛远接准练习； ②两人一组间隔2米一抛一接练

评论区

共 0 条评论

这篇文章还没有收到评论，赶紧来抢沙发吧~

评论区

【随机内容】