单选题
1.在体育教学活动结束时进行的一次性评价,考查学生是否达到了相应的教学目标,这种评价方式为【 】
A. 过程性评价
B. 终结性评价
C. 绝对性评价
D. 相对性评价
2.身体练习的动力学特征有三要素,分别是力的大小、方向和【 】
A. 起点
B. 支点
C. 原点
D. 远点
3.人体从膳食中摄取的除无机盐、维生素、水以外,还有糖类、脂类和蛋白质为主的主要营养物质,它们是难于溶解的高分子化合物,不能直接被机体吸收,必须通过胃肠的【 】消化后变成小分子方可吸收。
A. 物理性和化学性
B. 物理性
C. 化学性
D. 蠕动
4.健美操是一种将【 】融为一体的运动项目。
A. 体操、舞蹈、音乐
B. 体操、艺术、音乐
C. 体操、舞蹈、艺术
D. 音乐、艺术、舞蹈
5.下面所列的四个动作阶段中,【 】是投掷技术动作中最重要的环节。
A. 准备阶段
B. 预加速阶段
C. 结束阶段
D. 最后用力阶段
6.无氧阈主要反映了人体的【 】
A. 有氧能力
B. 无氧能力
C. 力量
D. 柔韧
7.不属于贯彻周期性原则训练要点的是【 】
A. 掌握各种周期序列结构
B. 选择适宜的周期类型
C. 注意周期之间的衔接
D. 正确理解负荷的构成
8.在羽毛球的步法中,对来球一有反应判断,即从中心位置上的准备接球姿势转为向击球的位置上出发,称为【 】
A. 移动
B. 回动
C. 起动
D. 到位配合击球
9.采用间歇训练法进行有氧耐力训练时,必须严格控制间歇时间,在进行下一次训练前心率应恢复到【 】
A. 110次/分钟
B. 120次/分钟
C. 130次/分钟
D. 140次/分钟
10.体育态度的模仿学习是学生形成体育态度的主要途径,实际存在的体育态度模仿学习包括【 】类型。
A. 一种
B. 两种
C. 三种
D. 四种
……
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