单选题
1.以下投篮方式中,使球前旋的是【 】
A. 原地单手肩上投篮
B. 原地双手胸前投篮
C. 行进间单手肩上投篮
D. 行进间单手低手投篮
2.羽毛球单打接发球站在离前发球线1.5m处。在右区时应站在【 】,以防发球方以平射球攻击头顶区域;在左区时站在【 】
A. 靠近发球线的位置;中线与边线的中间
B. 靠近发球线的位置;靠近边线的位置
C. 靠近中线位置;中线与边线之间
D. 靠近中线位置;靠近边线位置
3.【 】是教师编写教案的主要依据。
A. 单元教学计划
B. 学期体育教学工作计划
C. 课时计划
D. 全年体育教学工作计划
4.在球类游戏教学过程中,教师强化规则与裁判的作用,使学生在教学过程中逐渐学会在规范的约束中进行体育活动,增强规范意识,有助于提高学生的【 】
A. 身体健康
B. 体育知识
C. 体育技能
D. 思想品德
5.第31届奥运会举办城市是【 】
A. 北京
B. 伦敦
C. 里约热内卢
D. 东京
6.新兴运动项目不仅能丰富体育教育内容,还能深受学生的喜爱,下列属于新兴运动项目的是【 】
A. 网球
B. 舞狮
C. 攀岩
D. 划龙舟
7.不属于学生身心全面发展的依据的是【 】
A. 体育教学目标的需求
B. 教学评价的多元性
C. 人具有生物性和社会性,是一个完整的有机体
D. 体育教学多功能的体现
8.在小学高度跳跃项目教学中,最常用的练习项目是【 】
A. 背越式跳高
B. 俯卧式跳高
C. 剪式跳高
D. 跨越式跳高
9.体现教学效果的首要条件是【 】
A. 学生的情绪体验
B. 学生对所学内容的掌握程度
C. 学生参加活动的积极性
D. 课堂内容有序进行
10.初学者对于某一个运动技术有了初步的理解,在不断的练习过程中,一些不协调和多余的动作也逐渐消除。此时,该初学者的运动技能处在【 】
A. 泛化过程
B. 分化过程
C. 巩固过程
D. 自动化过程
……
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