单选题
1.人民教育出版社于【 】年出版了中小学体育教材,第一次明确提出“学校体育应从增强学生体质出发”的指导思想。
A. 1959
B. 1960
C. 1961
D. 1962
2.下列属于直观教学法的是【 】
A. 示范与录像
B. 完整与分解
C. 讲解与口令
D. 单独与分组
3.练习时间的分配是指【 】的比例。
A. 实际练习时间及休息时间
B. 实际练习时间及集中时间
C. 实际锻炼时间及集中时间
D. 实际锻炼时间及休闲时间
4.学生在短跑中最易出现的错误是【 】
A. 摆臂幅度太小
B. 身体过分前倾
C. 坐着跑
D. 抬腿跑
5.某学生参加一个体育比赛,你作为教练,根据生理学常识,你认为该学生赛前准备活动以【 】分钟时间为宜。
A. 5~8
B. 8~15
C. 10~30
D. 20~30
6.关于肌力和肌肉力量,下列说法错误的是【 】
A. 绝对肌力可以反应肌肉力量的大小,同时也反应肌肉每条肌纤维力量的大小
B. 肌肉的横断面越大,其绝对肌肉力量越大
C. 某块肌肉做最大收缩时所产生的张力为该肌肉的绝对肌力
D. 某人的绝对力量除以体重即为该人的相对力量
7.下列关于心率的说法,错误的是【 】
A. 正常人安静状态下每分钟心跳的次数
B. 正常人一般为60~100次/分
C. 年龄越小,心率越慢
D. 心率变化与心脏疾病密切相关
8.下列哪一项既是体育课的教学内容又是教学组织形式?【 】
A. 广播体操
B. 队列队形
C. 大课间操
D. 眼保健操
9.体育教学的特殊性主要表现在以身体活动为主要学习和练习方式,多种感觉参与,以动作记忆为主和受各种【 】因素的影响。
A. 场地
B. 情绪
C. 游戏
D. 器材
10.【 】可以调节人体的呼吸和心跳。
A. 大脑
B. 小脑
C. 脑干
D. 间脑
……
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