单选题
1.初学者对于某一个运动技术有了初步的理解,在不断的练习过程中,一些不协调和多余的动作也逐渐消除。此时,该初学者的运动技能处在【 】
A. 泛化过程
B. 分化过程
C. 巩固过程
D. 自动化过程
2.同一块肌肉在收缩速度相同的情况下,产生肌力由大到小的顺序是【 】
A. 向心收缩>离心收缩>等长收缩
B. 等长收缩>离心收缩>向心收缩
C. 离心收缩>等长收缩>向心收缩
D. 向心收缩>等长收缩>离心收缩
3.短跑比赛中弯道跑时,身体应有意识地向内倾斜,加大________的蹬地力量和摆动幅度,同时________也加大摆动的力量和幅度。选【 】
A. 右腿;右臂
B. 右腿;左臂
C. 左腿;右臂
D. 左腿;左臂
4.关节的分类较多,根据构成关节的骨的数目,分为单关节和复合关节,下列选项中属于单关节的是【 】
A. 膝关节
B. 腕关节
C. 髋关节
D. 肘关节
5.体育教学目标可分为【 】
A. 知识目标与技能目标
B. 全年目标和学期目标
C. 社会目标和个人目标
D. 认知目标和情感目标
6.运动训练理论研究的三个层次不包括【 】
A. 一般训练理论
B. 周期训练理论
C. 项群训练理论
D. 专项训练理论
7.绷带包扎的作用是【 】
A. 止血并防止或减轻水肿
B. 保护术区和创部,防止伤口感染
C. 固定敷料夹板,支撑受伤肢体
D. 以上都是
8.变换法是体育教学中常用的练习法之一,下列关于运用变换法时的注意事项,叙述错误的是【 】
A. 在提高应用能力时,一般改变环境和条件因素
B. 在改进提高运动技术时,一般不改变技术要素
C. 用于发展学生身体素质时,要使运动的负荷符合练习要求以及学生的承受负荷能力
D. 运用变换练习法时,应避免对正确动作的干扰
9.在田径教学中,学生学习动作技能要经历一个由不会到会,由泛化到分化,再到【 】的发展过程。
A. 基本掌握
B. 熟练掌握
C. 巩固提高
D. 熟练运用
10.小学生广播体操《希望风帆》将“旗语”动作编进广播体操,这体现了【 】
A. 创新性原则
B. 科学性原则
C. 针对性原则
D. 全面性原则
……
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