单选题
1.羽毛球击球技术中,将后场球通过拍击使其落在对方前场的球是【 】
A. 吊球
B. 高球
C. 放网
D. 抽球
2.在球类游戏教学过程中,教师强化规则与裁判的作用,使学生在教学过程中逐渐学会在规范的约束中进行体育活动,增强规范意识,有助于提高学生的【 】
A. 身体健康
B. 体育知识
C. 体育技能
D. 思想品德
3.足球竞赛制度包括【 】
A. 单循环、双循环、分组制
B. 单循环、混合制、分组制
C. 单循环、淘汰制、混合制
D. 循环制、淘汰制、混合制
4.下列选项中,主要依靠ATP-CP系统供能的是【 】
A. 竞走
B. 马拉松
C. 400米跑
D. 立定跳远
5.人体脊柱主要由26块椎骨构成,其中颈椎为【 】
A. 8块
B. 7块
C. 6块
D. 9块
6.在体育课堂教学中,运动(练习)负荷的安排应遵循【 】
A. 体育运动认知规律
B. 人体生理机能变化规律
C. 运动技能形成规律
D. 体验运动乐趣规律
7.为帮助学生在肩肘倒立练习中挺直腰腹,教师在垫子上方悬一吊球,其运用的教学方法是【 】
A. 循环练习法
B. 诱导练习法
C. 自我暗示法
D. 演示法
8.可绕三个基本轴运动的关节是【 】
A. 髋关节
B. 肘关节
C. 膝关节
D. 桡腕关节
9.下列关于足球间接任意球的说法,错误的一项是【 】
A. 间接任意球不能直接射门得分
B. 主踢队员不得连踢
C. 除守方队员站在本方球门线上外,对方队员必须至少距球9.15米
D. 间接任意球可以直接射入对方球门得分
10.体重指数(BMI)的计算公式是【 】
A. 身高(m)/实际体重(kg)²
B. 实际体重(kg)/身高(m)²
C. 实际体重(kg)²/身高(m)
D. 实际体重(kg)/身高(m)
……
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