1.低年级学生学习音乐的主要形式是【 】
A. 发现身边的音乐
B. 唱游
C. 聆听
D. 情境表演
2.【 】中的论述和儒家的音乐思想共同构成了我国封建社会两大音乐思想源流。
A. 《声无哀乐论》
B. 《乐话》
C. 《乐书要录》
D. 《乐书》
3.下列旋律片段选自【 】的作品。
A. 肖邦
B. 贝多芬
C. 比才
D. 罗西尼
4.作品【 】的装饰音使旋律增添了诙谐色彩。
A. 《嘀哩嘀哩》
B. 《守株待兔的老农夫》
C. 《小螺号》
D. 《小白船》
5.我国少数民族乐器热瓦普主要流行于【 】
A. 藏族
B. 朝鲜族
C. 维吾尔族
D. 蒙古族
6.2/4拍用音乐术语怎么表示?【 】
A. One beat
B. Two beats
C. Three beats
D. Four beats
7.长笛属于【 】
A. 铜管乐器
B. 木管乐器
C. 打击乐器
D. 弓弦乐器
8.在小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》中多次出现大提琴、小提琴“对答”的形式,不曾出现这种形式的桥段是【】。
A. 草桥结拜
B. 长亭惜别
C. 楼台会
D. 抗婚
9.下列不属于交响童话《彼得与狼》中的音乐形象是【 】
A. 猫
B. 狗
C. 狼
D. 少先队员彼得
10.兴趣是学习音乐的基本动力,音乐教育以【 】为核心,主要作用于人的情感世界。
A. 表现
B. 探索
C. 模仿
D. 审美
……
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