2023年苏州市姑苏区中小学音乐教师事业编招聘考试历年真题卷

2023年苏州市姑苏区音乐教师事业编招聘考试真题卷

一、单项选择题

1.音乐教育要实现“育人”的目的，需要解决一个重要的观念问题是【】

A. 真正把德育作为目标，体现以品德教育为核心

B. 真正把美育作为目标，体现以审美为核心

C. 真正把音乐作为目标，体现以欣赏音乐为核心

D. 真正把创作作为目标，体现以创作教育为核心

2.音乐评价的方式与方法包括与终结性评价相结合，定性述评与测评相结合，自评、互评及他评相结合。选【】

A. 单元式评价、定时

B. 过程性评价、定量

C. 日常表现评价、定时

D. 课堂表现评价、定量

3.教师进行音乐教学设计时首先要考虑【】

A. 教学目标、教学内容

B. 教学目标、学生特色

C. 学生特色、教学内容

D. 教学内容、教学策略

4.【】是以培养学生音乐技能为目的的重要教学模式之一。

A. 参与—体验模式

B. 示范—模仿模式

C. 行为—辅助模式

D. 探索—创造模式

5.音乐教学目标的确立必须是以学生为出发点，判断教学效果的依据是学生在课堂上的表现，通过其表现可以体现出学生是否真正获得了情感的体验和切实的进步，所以，音乐教学中的行为主体应该是【】

A. 教师

B. 学生

C. 校长

D. 教师和学生

6.教学过程是根据【】实施教学的一种活动程序，由教师、学生以及教学内容、方法和手段等若干要素构成。

A. 教学课程

B. 教学大纲

C. 教学目标

D. 教学结构

7.音程的上方音与下方音相互颠倒，叫做“音程的转位”。减五度音程转位后成为【】

A. 纯五度

B. 增四度

C. 纯四度

D. 增五度

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