1.书法史上被称为“宋代四家”的是蔡襄、苏轼、黄庭坚和【】
A. 米芾
B. 赵佶
C. 蔡京
D. 张即之
2.1932年,包豪斯艺术学院转移到了【】
A. 伦敦
B. 纽约
C. 维也纳
D. 柏林
3.库尔贝是法国19世纪【】绘画的代表人物。
A. 印象主义
B. 现实主义
C. 新古典主义
D. 浪漫主义
4.图案“顾名思义”即图形的设计方案。广义图案是指对某种器物的造型结构、色彩、【】进行工艺处理而事先设计的施工方案,制成图样,通称图案。
A. 纹饰
B. 图形
C. 图画
D. 造型
5.荷兰风格派艺术家里特维特《红蓝椅》运用单纯色彩和几何结构进行设计,这一理念源自【】
A. 凡·高的作品
B. 蒙德里安的作品
C. 米开朗基罗的作品
D. 伦勃朗的作品
6.下列对平行透视描述正确的一项是【】
A. 客观物象的前面与画面平行,底面与地平面平行
B. 有两个消失点
C. 客观物象的任何一个面都不与画面平行
D. 第三个消失点为高度空间的透视表达
7.《国王与王后》的作者是英国现代著名的雕塑家【】
A. 亨利·摩尔
B. 马约尔
C. 布尔德尔
D. 马里尼
8.【】是美术课程内容的重要载体,主要包括教科书和教师参考用书。
A. 美术课程标准
B. 美术教学大纲
C. 美术教材
D. 美术教案
9.“我从没见过天使,所以不会画它。”提出这种主张的绘画流派是【】
A. 古典主义
B. 新古典主义
C. 新印象主义
D. 现实主义
10.“写生”一词在中西绘画中有着不同的内涵,形成了不同的写生观。下列选项中,对于中国绘画中的写生观理解错误的是【】
A. 中国花鸟画在写生中,注重对形象的生动感觉
B. 写生即写物之生意
C. 画品惟写生最难,不特传其形似,贵其神似
D. 中国花鸟画在写生中,注重对静止形象的深入观察和细致的刻画
11.注重总结性评价与形成性评价相结合的评价方法体现了【】
A. 在教学活动中评价的整体性和综合性
B. 在教学活动中评价的态度性和情感的倾向性
C. 在教学活动中评价的单纯性
D. 在教学活动中评价主体的导向性
12.美术教师备课的最后一个环节是【】
A. 把握原则
B. 了解学生
C. 编写教材
D. 确定教法
13.描绘叔齐、伯夷拒绝降周而逃至首阳山以野菜充饥最终饿死的历史故事的作品是【】
A. 《采薇图》
B. 《泼墨仙人图》
C. 《溪山行旅图》
D. 《屈子行吟图》
14.“笔才一二,象已应焉”是指【】的绘画风格。
A. 顾恺之
B. 张僧繇
C. 曹仲达
D. 陆探微
15.石器时代的美术明显特征是艺术与【】相结合。
A. 生活
B. 劳动
C. 实用
D. 生产
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