1.古风时期末，雅典瓶画家发明一种新的瓶画艺术，叫做【】
A. 彩绘风格
B. 黑绘风格
C. 红绘风格
D. 蓝绘风格
2.“激情入境—启发构思—表现探索—深化主题—追求完美”的结构程序属于【】
A. 技能训练模式
B. 创作教学模式
C. 美术批评模式
D. 综合性模式
3.我们的美术现行义务教育阶段美术课程内容划分为“造型·表现”“设计·应用”“综合·探索”【】四个领域。
A. 工艺美术
B. 欣赏·评述
C. 书法·篆刻
D. 绘画
4.下面哪一项不属于标志设计的特点？【】
A. 功能性
B. 识别性
C. 显著性
D. 创新性
5.现代艺术肇始于后现代印象派的【】
A. 博纳尔
B. 梵·高
C. 高更
D. 塞尚
6.中国绘画的画幅形式多样而富有特点，《清明上河图》的画幅形式为【】
A. 长卷
B. 中堂
C. 条幅
D. 册页
7.义务教育美术课程的设计思维是以美术学习活动方式将美术课程划分为四个学习领域，其中“提高学生对自然美、美术作品和美术现象的兴趣，形成健康的审美情趣，崇尚文明，珍视优秀的民族、民间美术与文化，增强民族自豪感，养成尊重世界多元文化的态度。”这一学习目标所属的领域是【】
A. “造型·表现”
B. “设计·运用”
C. “欣赏·评述”
D. “综合·探索”
8.PhotoshopCS4软件对图像的某个区域进行颜色调整时，它可让用户隔离和保护图像的其余区域的是【】
A. 通道
B. 图层
C. 蒙版
D. 面板
9.风景画《孟特芳丹的回忆》的作者是【】
A. 法国柯罗
B. 法国莫奈
C. 荷兰凡·高
D. 俄国苏里科夫
10.吴昌硕是清代末年的代表画家之一，其所属画派是【】
A. 岭南画派
B. 京津画派
C. 四川画派
D. 海上画派
11.美术教材应当具有【】，以适应不同地区的教师和学生的需要。
A. 统一性限制
B. 多元选择性
C. 地方性选择
D. 地方性限制
12.美术欣赏—审美评价—美育是一个发展渐变的过程，其核心内容和关键所在是【】
A. 美术欣赏
B. 审美评价
C. 技法运用
D. 美术创造
13.元代画家黄公望的代表作品是【】
A. 《千里江山图》
B. 《富春山居图》
C. 《起居平安图》
D. 《鹊华秋色图》
14.中国现代画家中，以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是【】
A. 齐白石
B. 徐悲鸿
C. 董希文
D. 黄宾虹
15.毛泽东被誉为“二十世纪十大书法家”之一，其造诣极深的是【】
A. 草书
B. 楷书
C. 篆书
D. 隶书
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