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2024年山东省德州市庆云县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

2024年山东省德州市庆云县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案1.2—7岁儿童体重的推算公式是【】A. 体重=年龄×2+8(公斤)B. 体重=年龄×3+8(公斤)C. 体...

2024年山东省德州市庆云县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案

1.2—7岁儿童体重的推算公式是【】

A. 体重=年龄×2+8(公斤)

B. 体重=年龄×3+8(公斤)

C. 体重=年龄×2+7(公斤)

D. 体重=年龄×3+7(公斤)

2.杜威的【  】强调了“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。

A. 《民主主义与教育》

B. 《爱弥儿》

C. 《经验和教育》

D. 《学校与社会》

3.琪琪在户外活动时被蜜蜂蜇伤,教师的正确处理方法是【  】

A. 冷敷

B. 涂食醋

C. 涂肥皂水

D. 用清水冲洗

4.为幼儿提供图书人均不少于【】,每班重复不超过【】,及时更新。

A. 7;2

B. 8;3

C. 9;4

D. 10;5

5.家园合作共育的首要任务是【  】

A. 双方取得教育共识

B. 双方有效互动

C. 双方协商共育策略

D. 优化整合教育资源

6.段段去幼儿园时,只要他妈走了,他就开始哭,后来老师安慰他,他就又高兴起来,后来他妈在角落处观看他的情况,被他发现后,他又开始哭……说明幼儿的情绪具有【】

A. 意外性

B. 易冲动

C. 易感染

D. 情境性

7.下列选项中,属于《3—6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中“感受与欣赏”学习与发展目标的是【  】

A. 喜欢进行艺术活动并大胆表现

B. 具有初步的艺术表现与创造能力

C. 具有初步的阅读理解能力

D. 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

8.艺术是实施【  】的主要途径。

A. 美育

B. 德育

C. 体育

D. 智育

9.格赛尔提出的著名实验叫做【  】

A. 视崖实验

B. 双生子爬楼梯实验

C. 小阿尔伯特实验

D. 催眠实验

10.教师的下列做法不利于培养幼儿良好生活习惯与生活能力的是【】

A. 帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,不做危险的事

B. 幼儿做不好或做得慢的事,教师应耐心包办代替

C. 定期对幼儿进行火灾,地震等自然灾害的逃生演习

D. 吃饭时不过分催促,提醒幼儿细嚼慢咽,不要边吃边玩

11.相对于劳动而言,游戏没有社会的使用价值的目的,游戏本身就是目的,而不是达到其他目的的手段,这说明游戏的【  】

A. 愉悦性

B. 虚构性

C. 非功利性

D. 自主性

12.引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己独特的思想和感受,体验创造的快乐是针对【  】岁幼儿美术教育的目标。

A. 2—3

B. 3—4

C. 4—5

D. 5—6

13.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定,3—6岁的儿童应具有一定的力量和耐力。下列说法正确的是【  】

A. 3—4岁儿童能单手将沙包向前投掷5米左右

B. 4—5岁儿童能单脚连续向前跳5米左右

C. 3—4岁儿童能快跑100米左右

D. 5—6岁儿童能连续行走1.5公里以上

14.对于小班幼儿来说【】占优势。

A. 有意后注意

B. 随意后注意

C. 无意注意

D. 有意注意

15.认为人的发展完全是由外界环境决定的,否认遗传的作用,片面夸大环境和教育的作用的理论是【  】

A. 功能主义学说

B. 精神分析学说

C. 行为主义学说

D. 构造主义学说

16.能助跑屈膝跳过高度约40厘米的垂直障碍,能连续向前跳过多个高40厘米、宽15厘米的障碍。这是对【  】的要求。

A. 托班儿童

B. 小班儿童

C. 中班儿童

D. 大班儿童

17.在设计音乐教育活动中,教师将各种不同领域的音乐内容,各种不同的音乐学习方法等作为一个相互联系而不可分割的完整体系来看待,这是遵循【  】的表现。

A. 互动性原则

B. 审美性原则

C. 整合性原则

D. 差异性原则

18.【  】是教师队伍建设的永恒主题,是提高教师能力和培养高素质学生的重要手段。

A. 做好教师业务培训落实

B. 加强教师师德师风建设

C. 加强教育教学常规管理

D. 抓好关键教师群体建设

19.“清高孤傲,自命不凡”最容易在【  】亲子关系的家庭中出现。

A. 专制型

B. 溺爱型

C. 民主型

D. 放任型

20.3岁前是儿童语言能力发展最快、最关键的时期,该种能力的发展是一个【】过程,也是一个不断地由量变到质变的过程。

A. 连续的、有顺序的、有规律的

B. 间断的、无序的、无规律的

C. 连续的、无序的、无规律的

D. 间断的、有顺序的、有规律的

21.文艺复兴时期的思想家们从人文主义的立场出发,思考了学前教育问题。人文主义学者【  】在幼儿《教育论》(又称为《论男孩早期的自由教育》中,阐述了对儿童及早进行教育的主张。

A. 伊拉斯谟

B. 蒙田

C. 康帕内拉

D. 维多里诺

22.【  】是主体性的最高层次,是指幼儿在教育活动中可以超越教师的认识。

A. 调控性

B. 选择性

C. 创造性

D. 自我意识性

23.幼儿有争抢玩具等不友好行为时,幼儿教师该如何做?【  】

A. 制止并当即引导,让幼儿换位思考

B. 将玩具交给弱势方

C. 立即制止

D. 将玩具拿走

24.【  】和游戏性是幼儿音乐教育中最具特色的一个方面。

A. 形象性

B. 技术性

C. 感染性

D. 趣味性

25.幼儿园集体教学活动的设计包括:课题的选定、目标的设计、材料的准备和【】

A. 活动导入

B. 教师提问

C. 活动过程

D. 活动反思

26.幼儿园在创设环境时,因地制宜、就地取材、一物多用、注重美观。这遵循了幼儿园环境创设的【  】

A. 开放性原则

B. 经济美观性原则

C. 发展适宜性原则

D. 多样性原则

27.2019年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》提出,必须牢固树立教师的天职是【  】的理念,切实减少对中小学校和教师不必要的干扰,把宁静还给学校,把时间还给教师。

A. 创优评先

B. 爱岗敬业

C. 教书育人

D. 为人师表

28.一般来说,幼儿【  】岁时乳牙开始脱落,恒牙开始萌出,最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”也称“六龄齿”。

A. 3—4

B. 6—7

C. 9—10

D. 10—12

29.教会幼儿运用自身的多种感官,通过闻一闻、尝一尝、听一听去获得直接的感性经验的方法为【  】

A. 观察法

B. 实验法

C. 游戏法

D. 操作法

30.从“启智”“辅德”到“走向人生”,是对【  】性质认识的深化和回归。

A. 德育

B. 美育

C. 体育

D. 特殊教育

......




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