2024年山东省临沂市兰陵县幼儿园/幼儿教师招聘编制考试学前教育真题试卷及参考答案
1.以下不属于4—5岁幼儿力量和耐力的发展目标的是【 】
A. 能单手将沙包向前投掷4米左右
B. 能快跑25米左右
C. 能双手抓杠悬空吊起15秒左右
D. 能单脚连续向前跳5米左右
2.教师评价幼儿社会情感发展水平的适宜方法是【 】
A. 游戏规则法
B. 投射测验法
C. 故事难题法
D. 自然检测法
3.发热期一般为高烧，起病急骤，无前期症状，出疹期皮疹成分散性，为玫红色斑疹或斑丘疹，出现这种情况一般可以判断为【】
A. 风疹
B. 麻疹
C. 幼儿急疹
D. 水痘
4.游戏环境指为学前儿童游戏活动提供的各种条件包括物质环境和【】
A. 精神环境
B. 心理环境
C. 空间环境
D. 自然环境
5.把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平。这体现了幼儿园教师【 】的基本理念。
A. 师德为先
B. 幼儿为本
C. 能力为重
D. 终身学习
6.李老师在活动过程中发现小静因为与其他幼儿探究问题而引起争论所以无法继续活动，李老师就采取启发式、开放式的问题鼓励幼儿的讨论和争论，激发幼儿新旧经验之间的认知冲突，这属于师幼挑战式互动中的【】策略。
A. 问题质疑
B. 推动深化
C. 启发思考
D. 及时反思
7.幼儿期是一生中词汇量增加最快的时期，据资料统计表明，四岁幼儿的词汇量为【 】
A. 1000—2000
B. 2000—3000
C. 3000—4000
D. 4000—5000
8.教学评价的类型大致可分为诊断性评价、形成性评价和【】
A. 准备性评价
B. 终结性评价
C. 结果性评价
D. 教育评价
9.幼儿“电报式”语言出现在【 】
A. 1.5岁
B. 1.5—2岁
C. 2—3岁
D. 3岁以后
10.幼儿喜欢给小凳子穿上鞋以免它脚疼，给自己的布娃娃打针治病。这种现象体现了幼儿思维具有【 】
A. 具体性
B. 形象性
C. 固定性
D. 拟人性
11.下列对教育概念的理解，正确的是【 】
A. 教育就是学校教育
B. 教育是指个体学习和发展的过程
C. 教育对个体和社会的发展总是好的
D. 教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化的实践过程
12.现代社会的发展，新思潮的流入，性别角色越来越模糊。主要影响幼儿性别角色的因素有【 】 ①生物遗传因素 ②父母对幼儿性别角色的行为起着引导和强化作用 ③模仿和扮演角色 ④大众媒体的强化
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
13.《中华人民共和国教育法》第一章第四条指出，教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业【 】发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。
A. 优先
B. 持续
C. 科学
D. 领先
14.幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新，这体现的是幼儿园物质环境创设的【 】
A. 动态性原则
B. 安全性原则
C. 参与性原则
D. 教育性原则
15.【 】是教师队伍建设的永恒主题，是提高教师能力和培养高素质学生的重要手段。
A. 做好教师业务培训落实
B. 加强教师师德师风建设
C. 加强教育教学常规管理
D. 抓好关键教师群体建设
16.幼儿教师职业道德灵魂是【 】
A. 爱岗敬业
B. 关爱幼儿
C. 爱国守法
D. 为人师表
17.“方案教学”的倡导者是【 】
A. 瑞吉欧学前教育理论流派
B. 进步主义学前教育理论流派
C. 人本主义学前教育理论流派
D. 新行为主义学前教育理论流派
18.皮亚杰采取独特的【】系统地研究幼儿的认知发展的主要方面，提出智慧源于动作，其本质是适应。
A. 观察法
B. 测量法
C. 访谈法
D. 临床法
19.
幼儿自主的户外活动时间一般不少于【 】小时，其中体育活动时间不少于【 】
A. 0.5；1.5
B. 0.5；1
C. 2；1
D. 3；2
20.幼儿园教育活动的组织与实施过程，是教师【 】地开展工作的过程。
A. 主动性
B. 创造性
C. 计划性
D. 自主性
21.在幼儿道德发展中最关键与核心的是【 】
A. 自我确认
B. 强化
C. 亲社会行为的发展
D. 社交技能的发展
22.我国幼儿园教育的目标是【 】
A. 对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展
B. 促进儿童身体的协调发展
C. 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展
D. 为工作的母亲照管儿童
23.【 】是指把儿童作为一个独立的、具有独特个性的个体来看待的儿童观。
A. 国家本位的儿童观
B. 个人本位的儿童观
C. 家族本位的儿童观
D. 学校本位的儿童观
24.1994年1月1日实施的法律是【 】
A. 《中华人民共和国教师法》
B. 《幼儿园管理条例》
C. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》
D. 《幼儿园工作规程》
25.幼儿园课程内容组织方法中的纵向组织法强调【 】
A. 各种知识的融合
B. 知识的运用
C. 知识和技能的层次性
D. 知识与儿童成长的联系
26.“视觉悬崖”实验，它验证的是什么？【 】
A. 形状知觉
B. 颜色知觉
C. 深度知觉
D. 方位知觉
27.对于场依存型认知风格的学生，适合的教学方法是【】
A. 教师要给学生提供一些明确的指导和讲解
B. 给学生充分的时间，让其总结出结构性的知识
C. 多鼓励学生自学
D. 为其提供无结构的材料，让他自己探索
28.游戏材料中的添加、组合和回归体现的是游戏材料的哪个特点？【 】
A. 安全性
B. 自然性
C. 动态性
D. 普及性
29.幼儿园的绘本不小心被撕坏了，桐桐发现后拿着绘本对老师说“老师，你快把它粘好，不然书宝宝会疼的。”这说明桐桐的思维特点是【 】
A. 不可逆性
B. 泛灵论
C. 不守恒
D. 以自我为中心
30.教师在指导幼儿绘画的同时关注幼儿用眼卫生、坐姿等。这体现了幼儿教育的【 】原则。
A. 独立自主
B. 综合性
C. 活动性
D. 保教结合
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