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2022年江西省九江市濂溪区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2022年江西省九江市濂溪区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷一、单项选择题1.“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要...

2022年江西省九江市濂溪区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

一、单项选择题

1.“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是【】

A. 遗传

B. 环境

C. 训练

D. 活动

2.关于幼儿记忆内容的变化,下列说法错误的是【】

A. 运动记忆出现得最早

B. 幼儿的语词记忆发展最晚

C. 抽象记忆占主要地位

D. 情绪记忆出现得较早

3.“喜欢花草树木”所体现的学前教育艺术领域的目标是【】

A. 具有初步的艺术表现和创造能力

B. 喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

C. 亲近自然,大胆表现

D. 喜欢自然界与生活中美的事物

4.《幼儿园工作规程》提出,幼儿园与家庭是【】关系。

A. 教育

B. 平行

C. 伙伴

D. 服务

5.一般来说,新生儿期属于【】

A. 婴儿期

B. 先学前期

C. 学前期

D. 幼儿早期

6.两排一样多的苹果一一对应摆放,老师把上面的一排间距拉开,小兵认为上面一排的苹果变多了。这说明小兵还没有形成【】

A. 形状守恒

B. 量的守恒

C. 体积守恒

D. 数的守恒

7.3—6岁儿童记忆发展的基本特点是【】

A. 回忆的潜伏期时间延长

B. 长时记忆开始发生

C. 无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展

D. 开始出现记忆

8.幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。这一课程定义是【】

A. 经验论

B. 活动论

C. 经验—活动论

D. 课程客体论

9.从时间维度上说,学前教育研究对象的年龄段通常在【】

A. 0—6、7岁

B. 1—6、7岁

C. 2—6、7岁

D. 3—6、7岁

10.我国陈鹤琴倡导的教学法为【】

A. 中心综合法

B. 完整教学法

C. 分科教学法

D. 整个教学法

11.童趣是评价幼儿美术作品的主要标准之一。具有童趣,除了要具有想象性外,最重要的标准是【】

A. 夸张

B. 线条流畅

C. 色彩鲜艳

D. 内容是幼儿眼中的世界

12.劳动是学前教育的内容和手段之一。教师组织小组儿童清洁活动室内某区域,修补图书,整理玩具,帮助厨房剥豆、摘豆等属于学前儿童劳动中的【】

A. 值日生劳动

B. 集体劳动

C. 自我服务

D. 手工劳动

13.5—6岁儿童能快跑【】左右。

A. 20米

B. 25米

C. 30米

D. 35米

14.埃里克森的心理社会发展理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。0—1.5岁幼儿处于【】时期,该阶段的发展任务是发展对周围世界,尤其是对社会环境的基本态度。

A. 基本信任感和不信任感的冲突

B. 自主与害羞和怀疑的冲突

C. 主动对内疚的冲突

D. 勤奋对自卑的冲突

15.生活环境对幼儿的发展至关重要,以下适合幼儿生活的环境是【】

A. 小明上课违反学习纪律,教师让其站在小椅子上双臂举起

B. 小美的父母多年来恩爱如初,家里氛围愉悦温馨

C. 小浩家的邻居经常为了一点小事吵架动手

D. 小红因身材瘦小经常受到幼儿园小朋友的欺负

16.《幼儿园教师专业标准(试行)》对教师个人修养的要求是【】

A. 善于自我调节情绪,保持平和的心态

B. 具有团队合作精神,积极开展协作与交流

C. 尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益

D. 重视幼儿的身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位

17.下列观点不属于建构主义理论的是【】

A. 教师要帮助学生理解与反省认知过程,而且要使学生认识到反省在建构知识中的作用

B. 学习的实质是条件反应形成和巩固的过程,影响学习的最重要的条件是动机和强化

C. 因为学生原有的认知结构差异,对同一事物的认知过程各人并不相同

D. 学习过程是学习者以原有的知识为基础对新知识的“同化”与“顺应”

18.为有效祛除牙菌斑,每次刷牙的时间不宜少于【】分钟。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 5

19.【】是被《中华人民共和国未成年人保护法》所严令禁止的,是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。

A. 自然后果的惩罚

B. 剥夺性惩罚

C. 社会性惩罚

D. 生理性惩罚

20.1879年在德国莱比锡大学建立心理实验室的心理学家是【】

A. 冯特

B. 艾宾浩斯

C. 詹姆斯

D. 铁钦纳

21.举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的【】

A. 园舍和教师

B. 园所和设备

C. 园所和教师

D. 园舍和设施

22.将课程内容看成是学习活动的取向,是把关注点放在【】方面。

A. 儿童学会什么

B. 儿童做些什么

C. 儿童喜欢什么

D. 向儿童传递知识

23.下面家园合作的方法中,属于间接合作的方式的是【】

A. 家园联系手册

B. 家长开放日活动

C. 家长老师制度

D. 开展亲子活动

24.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和【】潜移默化地发展起来的。

A. 探索

B. 模仿

C. 交流

D. 操作

25.教师职业道德的特点有影响的深远性,行为的典范性、意识的自觉性及【】

A. 知识的专业性

B. 境界的高层次性

C. 道德的高尚性

D. 技能的示范性

26.异物入眼的正确处理方法是【】 ①用力眨眼,利用泪水将异物带出 ②用手或手帕擦去异物 ③用温水或蒸馏水冲洗眼睛 ④翻开眼睛找到异物后用干净的棉签、纱布擦去

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

27.《幼儿园教师专业标准(试行)》确定的幼儿园教师专业发展的基本理念不包括【】

A. 师德为先

B. 能力为重

C. 教学为本

D. 终身学习

28.幼儿园教育评价中最基本的方法是【】

A. 观察法

B. 访问谈话法

C. 问卷调查法

D. 测验法

29.下列关于幼儿园一日生活的组织原则表述正确的是【】

A. 一致性、原则性

B. 一惯性、一致性、灵活性

C. 灵活性、原则性

D. 一惯性、一致性、原则性

30.科学、合理地安排幼儿一日生活、时间安排应有相对的【】,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异。

A. 计划性和合理性

B. 稳定性和灵活性

C. 计划性和灵活性

D. 科学性和合理性

......


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