一、单项选择题
1.下列不属于幼儿口语表达能力发展特点的是【】
A. 从独白言语逐渐过渡到对话言语
B. 从情境性言语过渡到连贯性言语
C. 讲述的逻辑性逐渐提高
D. 逐渐掌握言语表达技巧
2.班级中有幼儿突然流鼻血了。下列教师的应急措施中哪个是错误的？【】
A. 让孩子仰起头
B. 让幼儿用口呼吸
C. 捏住孩子鼻翼部几分钟
D. 用湿毛巾冷敷鼻部和前额
3.探究式学习是幼儿园教学设计的基本模式，它的特点不包括【】
A. 自主性
B. 开放性
C. 亲历性
D. 过程性
4.幼儿园体育应以增强幼儿【】为核心，全面地、综合地为幼儿有一个强壮、健康的身体创造条件。
A. 体重
B. 审美
C. 体质
D. 平衡感
5.个性心理特征包括【】
A. 认知过程、情感和注意
B. 能力、气质和性格
C. 感知觉、记忆、想象和思维
D. 心理过程、心理状态和能力倾向
6.幼儿园的保育和教育相关工作，应当促进幼儿在【】等方面的和谐发展。
A. 德、智、体、美
B. 体、智、德、美
C. 智、体、德、美
D. 美、德、体、智
7.手足口病是多发性传染病，以【】年龄组发病率最高。
A. 10—15岁
B. 3—6岁
C. 0—3岁
D. 6—10岁
8.幼儿的思维以【】为主。
A. 具体形象思维
B. 抽象逻辑思维
C. 直觉行动思维
D. 语言思维
9.2001年，国家制定了《幼儿园教育指导纲要(试行)》，将幼儿园的教育内容划分为五大领域。下列哪项不属于五大领域？【】
A. 健康
B. 语言
C. 社会
D. 人文
10.幼儿在欣赏艺术作品时常常手舞足蹈、即兴模仿，教师应【】
A. 理解和尊重幼儿的行为
B. 制止幼儿的行为
C. 忽视幼儿的行为
D. 模仿幼儿的行为
11.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值。其中蛋白质所提供的热量占总热量的【】
A. 20%—30%
B. 15%—20%
C. 12%—15%
D. 50%—60%
12.3—4岁的幼儿情绪的动因处于【】
A. 以满足生理需要为主的阶段
B. 以满足社会性需要为主的阶段
C. 以主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段
D. 以满足与同伴交往的需要为主的阶段
13.小龙在玩游戏时，对妈妈的离开并没有特别紧张或忧虑，当妈妈回来了也不理会。小龙的依恋类型属于【】
A. 安全型
B. 回避型
C. 反抗型
D. 安静型
14.幼儿园课程就是【】
A. 上课
B. 游戏
C. 幼儿集体活动
D. 幼儿一切活动的总和
15.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响。根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是【】
A. 避免儿童观看这类影视片
B. 对有模仿行为的儿童进行说理教育
C. 影片中尽量少描写反面人物
D. 影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报
16.下列关于师幼关系的描述不正确的是【】
A. 幼儿与教师是民主平等关系
B. 幼儿与教师是互动合作关系
C. 幼儿与教师是共同成长关系
D. 幼儿与教师是被管理者与管理者的关系
17.“精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事”的人的气质类型是【】
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质
D. 抑郁质
18.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、盥洗等是保育，只有上课才是学习的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种认知违反了【】
A. 发挥一日生活的整体教育功能原则
B. 重视年龄特点和个体差异原则
C. 尊重儿童原则
D. 实践性原则
19.关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿【】放在首位。
A. 好奇心
B. 兴趣爱好
C. 生命安全
D. 学习积极性
20.幼儿园应当设置高度不低于【】的围墙或其他实体屏障，实行封闭式管理。
A. 3米
B. 2米
C. 1.5米
D. 2.5米
21.院子里的花开了，孩子所说的直接体现“知觉”活动的是【】
A. 真香！
B. 我要摘一朵！
C. 这是什么花？
D. 这是一朵花。
22.下列关于蒙台梭利教育思想的论述，错误的是【】
A. 重视游戏的作用，将玩具命名为"恩物"
B. 儿童的发展遵循自身内部的法则
C. 教育要为幼儿创造好的环境
D. 重视感觉教育
23.测体温前，体温计的水银柱一般要求应在刻度【】
A. 37度以下
B. 36.5度以下
C. 36度以下
D. 35度以下
24.在下列情况中体现了幼儿的再造想象的是【】
A. 看图说话时，有的幼儿能说出图上没有但与主题相关的内容
B. 幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而理解音阶
C. 幼儿常常自己造词出现“造词现象”
D. 绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色
25.不属于幼儿园中班生活常规学习内容的是【】
A. 养成良好的饮水习惯和进餐习惯
B. 养成收拾玩具的习惯和保护牙齿的意识
C. 养成良好的如厕习惯和盥洗习惯
D. 养成良好的睡眠习惯和维护环境及自身卫生的习惯
26.托幼机构内儿童的膳食应努力具备【】、营养平衡、增进食欲、清洁卫生、安全新鲜、有利消化等特点。
A. 合理配制
B. 科学配制
C. 科学合理
D. 恰当合理
27.下面对隐性课程特点的描述错误的是【】
A. 隐性课程的影响具有普遍性
B. 隐性课程的影响具有持久性
C. 隐性课程的影响具有集中性
D. 隐性课程的影响既可能是积极的，也可能是消极的
28.教师在活动前要善于激发幼儿的学习兴趣和动机。这体现的是【】
A. 科学性、思想性原则
B. 目标性原则
C. 主体性原则
D. 保教合一原则
29.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于【】
A. 场依存型
B. 场独立型
C. 沉思型
D. 冲动型
30.在球类活动中，【】应以滚接球、抛接球、原地变化拍球和直线运球为主。
A. 托班幼儿
B. 小班幼儿
C. 中班幼儿
D. 大班幼儿
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