一、单项选择题
1.儿童学习的图书一般都是鲜艳的图画书，和大学课本单纯的白纸黑字不一样。这是利用了感知规律中的【】
A. 适应现象
B. 知觉中对象与背景的关系
C. 对比现象
D. 联觉
2.幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益于【】的经验。
A. 认知和发展
B. 身心发展
C. 语言发展
D. 动作发展
3.幼儿体育应该以【】为核心，重视日常生活中的体育。
A. 心理健康
B. 身体健康
C. 幼儿体质
D. 社会适应
4.能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会水平的学前教育方法是【】
A. 角色扮演法
B. 语言法
C. 讨论法
D. 移情法
5.【】是人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映，是反映现实世界最基础、最简单的心理现象。
A. 感觉
B. 直觉
C. 知觉
D. 想象
6.下列说法不太符合3—6岁幼儿认知的是【】
A. 你和一个女孩打电话时，她也许会说：“看看我的新芭比娃娃”。就好像你能通过电话看到那边的情况一样
B. 如果一个孩子滑了一跤，头磕到了桌子上，他也许会抱怨这张“坏桌子”为什么会伤害他
C. 萨姆和玛丽都有一个装有一样多葡萄干的盒子，萨姆看见玛丽将盒子里的葡萄干洒在桌子上，他想：“哇，玛丽所拥有的葡萄干要比我那小盒子里装的葡萄干多得多。”
D. 如果有两串珠子，珠子的个数相同：大小一样，其中红的一串拉成直线，而蓝的一串堆成一堆，孩子能理解两串珠子是一样长的
7.幼儿爱听表扬，不喜欢受批评，所以幼儿德育要坚持【】的原则。
A. 负面教育
B. 全面教育
C. 正面教育
D. 侧面教育
8.幼儿动作技能的形成过程要经过以下三个阶段：①自动化阶段；②认知阶段；③联系形成阶段。动作技能形成的顺序一般为【】
A. ②③①
B. ②①③
C. ③①②
D. ①②③
9.幼儿园课程以让幼儿获得【】为主。
A. 基础知识
B. 基本技能
C. 间接经验
D. 直接经验
10.午睡时，小玲指着墙上的一只虫子哇哇大哭，原来她被一只蜈蚣咬伤了。针对这种情况，当班老师应该采取【】的急救方法并立即报告幼儿园医务人员。
A. 立即涂上食醋
B. 立即用浓盐水或肥皂水多次冲洗伤口
C. 立即用淡碱水或肥皂水冲洗伤口，然后涂上较浓的碱水
D. 立即用清水反复冲洗伤口，挤出污血
11.春游过去两天了，小明还没有忘记当时的欢乐情景的记忆属于【】
A. 语言记忆
B. 运动记忆
C. 情绪记忆
D. 逻辑记忆
12.教育部颁发《关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》，将各省考试改为全国考试是在【】
A. 2001
B. 2009
C. 2011
D. 2012
13.以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征的气质类型是【】
A. 黏液质
B. 多血质
C. 胆汁质
D. 抑郁质
14.科学活动时，老师提问“想一想，怎样才能让树叶、积木沉下去呢？”“怎样才能让磁铁、玻璃球浮在水面上呢？”这种语言属于【】
A. 指示性语言
B. 激励性语言
C. 启发性语言
D. 暗示性语言
15.在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中，教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的形态，还会涉及社会领域的我国大江大河，以及艺术领域的画河流等内容。这体现幼儿园教学活动的特点是【】
A. 生活性
B. 趣味性
C. 启蒙性
D. 整合性
16.视敏度是指发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力，即视力【】左右是幼儿视敏度发展最快的时期。
A. 0—5个月
B. 2岁
C. 4—5岁
D. 7岁
17.幼儿教师全面了解和评价幼儿最常用和最有效的方法是【】
A. 观察法
B. 测验法
C. 调查法
D. 作品分析法
18.回家后，晶晶把在幼儿园学习的歌曲唱给父母听，这种心理现象为【】
A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 回忆
19.20世纪50年代，欧洲生态学家【】提出关键期学说。
A. 劳伦兹
B. 霍尔
C. 格罗斯
D. 巴甫洛夫
20.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、盥洗等是保育，只有上课才是学习的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种认知违反了【】
A. 发挥一日生活的整体教育功能原则
B. 重视年龄特点和个体差异原则
C. 尊重儿童原则
D. 实践性原则
21.家长以个别方式参与家园合作的方式有【】 ①家长老师②家庭访问③家长会④家园联系册
A. ①②④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
22.在幼儿园课程评价中，既是课程评价对象，又是课程评价主体的是【】
A. 教师与家长
B. 管理人员与教师
C. 教师与幼儿
D. 管理人员与幼儿
23.关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是【】
A. 儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
B. 儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点，
C. 学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯已经形成
D. 学龄晚期阶段，性格的改造更加困难
24.具有磨牙、夜惊、多汗、低烧症状表现的儿童可能患了【】
A. 鞭虫病
B. 蛲虫病
C. 钩虫病
D. 蛔虫病
25.某园固定每周一下午，由幼儿园分管领导负责解答来访家长问题，听取家长意见和建议。这种幼儿园与家长互动沟通的方式是【】
A. 家长会
B. 家长学校
C. 家长开放日
D. 家长接待日
26.幼儿膳食计划应力求各营养素之间有合理的比值，其中碳水化合物所提供的热能应占总热量的【】
A. 12%—15%
B. 15%—20%
C. 20%—30%
D. 50%—60%
27.【】岁儿童愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题。
A. 0—3
B. 3—4
C. 4—5
D. 5—6
28.幼儿心理学主要研究对象的年龄段为【】
A. 0—3岁
B. 3—6岁
C. 0—17岁
D. 6—14岁
29.儿童的个体差异最早表现是由气质决定的。气质是一个人所特有的心理活动的动力特征。其主要特点有天赋性、遗传性和【】等。
A. 积极性
B. 突变性
C. 相对稳定性
D. 独立性
30.幼儿游戏时，教师观察的内容主要包括环境、幼儿等方面，其中对幼儿的观察包括对【】和幼儿游戏水平的观察。
A. 幼儿游戏中的行为
B. 幼儿游戏场地
C. 幼儿游戏材料
D. 幼儿游戏主题
......
参考答案更多资料请联系微信：10620696
推荐会员套餐复习资料：
1.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)
2.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)
3.幼儿教师招聘考试复习笔记、多个版本精讲笔记
4.幼儿招聘考试常见题型分析、高频考点汇总
5.幼儿案例分析活动设计专项训练
6.幼儿教师招聘考试历年真题大全
7.幼儿教师招聘客观题专项训练
本人从事幼儿教师招聘编制考试工作10年以上，总结和整理了一套比较完整的幼儿教师招聘考试试题和资料，该资料来自各地的幼儿教师编制招聘考试历年真题考试试卷中，再加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼，可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料，所有资料含有答案。在各地教师招聘考试中出现率非常高，适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。如果需要可以联系本人微信：10620696
你可知道——别人用这个资料就考过关了！
你可知道——整理这个资料需要花多少精力！
你可知道——可以为你节约多少时间！
你可知道——有了这个资料可能给你带来什么！
你可知道——没这个资料你可能失去什么？