一、单项选择题
1.教案是一个【】的具体计划，它阐明了在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。
A. 教学目标
B. 课程标准
C. 教学内容
D. 教学活动
2.依据《幼儿园工作规程》，幼儿园小班每班人数一般为【】
A. 20人
B. 25人
C. 30人
D. 35人
3.幼儿词汇中使用频率最高的是【】
A. 代词
B. 名词
C. 动词
D. 语气词
4.儿童自我评价能力开始发展的时期是【】
A. 幼儿期
B. 童年期
C. 少年期
D. 青年期
5.幼儿园两餐间隔时间不得少于【】
A. 4小时
B. 4.5小时
C. 3小时
D. 3.5小时
6.攻击性行为是儿童品行障碍之一，属于【】
A. 情绪障碍
B. 神经症性障碍
C. 一般行为偏异
D. 心理疾患
7.【】不属于自我意识的体现。
A. 自我执行
B. 自我体验
C. 自我认识
D. 自我调节
8.根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》，3—6岁幼儿每天午休时间应在【】
A. 1—2小时
B. 2—2.5小时
C. 2—3小时
D. 2.5—3小时
9.移情法是针对儿童思维的什么特点设计的【】
A. 思维的直观性
B. 思维的动作性
C. 思维的自我中心性
D. 思维的抽象性
10.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。这是艺术领域对【】末期幼儿提出的要求。
A. 2—3岁
B. 3—4岁
C. 4—5岁
D. 5—6岁
11.在儿童的亲社会行为中，【】最为常见，再次为分享行为、助人行为。
A. 安慰行为
B. 公德行为
C. 合作行为
D. 捐赠行为
12.我国幼儿园教育的目标是【】
A. 对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展
B. 促进儿童身体的协调发展
C. 促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展
D. 为工作的母亲照管儿童
13.《幼儿园教师专业标准(试行)》对教师个人修养的要求是【】
A. 善于自我调节情绪，保持平和的心态
B. 具有团队合作精神，积极开展协作与交流
C. 尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益
D. 重视幼儿的身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位
14.与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决。该社会领域目标所属的年龄班是【】
A. 大班
B. 中班
C. 小班
D. 学前班
15.儿童认为花盆不听话才摔碎了，这属于【】
A. 道德方面的自我中心
B. 认知方面的自我中心
C. 情感方面的自我中心
D. 社会方面的自我中心
16.晒太阳能够促进幼儿身体合成【】
A. 维生素A
B. 维生素B
C. 维生素C
D. 维生素D
17.“闻道有先后，术业有专攻”，启示教师应该【】
A. 乐教善教，讲求方法
B. 严于律己，为人师表
C. 教学相长，相互尊重
D. 因材施教，教书育人
18.幼儿期以【】为主。
A. 随意想象
B. 不随意想象
C. 创造
D. 再造想象
19.季节对儿童生长发育有一定影响，其中儿童身高增长较快的季节是【】
A. 春季
B. 夏季
C. 秋季
D. 冬季
20.下列不属于幼儿园教师工作主要职责的是【】
A. 观察了解幼儿
B. 创设教育环境
C. 监测幼儿的生长发育
D. 做好家园联系
21.幼儿画画的时候，经常画一朵小花，突然又想起了什么，开始画一艘船，等会又画小猫、太阳。这种行为体现幼儿无意想象的【】特点。
A. 想象无预定目的，由外界刺激物直接引起
B. 以想象的过程为满足
C. 想象的主题不稳定
D. 想象易受兴趣和情绪的影响
22.由幼儿园自行开发和管理的课程是【】
A. 国家课程
B. 园本课程
C. 预成课程
D. 生成课程
23.韵律活动中3—4岁幼儿最感兴趣的动作是【】
A. 基本动作
B. 移动动作
C. 舞蹈动作
D. 模仿动作
24.下列不属于建构主义方式的是【】
A. 随机通达教学
B. 支架式教学
C. 抛锚式教学
D. 一般性教学
25.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响。根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是【】
A. 避免儿童观看这类影视片
B. 对有模仿行为的儿童进行说理教育
C. 影片中尽量少描写反面人物
D. 影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报
26.科学活动时，老师提问“想一想，怎样才能让树叶、积木沉下去呢？”“怎样才能让磁铁、玻璃球浮在水面上呢？”这种语言属于【】
A. 指示性语言
B. 激励性语言
C. 启发性语言
D. 暗示性语言
27.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其【】发展的基本途径。
A. 社会性
B. 语言
C. 沟通能力
D. 身体健康
28.【】认为“儿童的发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由机体成熟预先决定和表现的”。
A. 弗洛伊德
B. 皮亚杰
C. 格赛尔
D. 华生
29.幼儿园平面手工活动的主要形式有【】
A. 厚纸制作、撕纸、剪纸和染纸
B. 剪纸、染纸、泥塑和厚纸制作
C. 粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸
D. 粘贴、撕纸、剪纸和染纸
30.为了实现科学领域中【】的目标，在讨论春游去哪里玩时，可以让幼儿自主商量想去哪里玩？每个想去的地方有多少人？再根据统计结果做出决定。
A. 在探究中认知周围实物和现象
B. 初步感知生活中数字的有用和有趣
C. 感知和理解数量及数量关系
D. 感知形状与空间关系
......
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