一、单项选择题
1.对幼儿实施美育的主要途径是【】
A. 绘画
B. 表演
C. 艺术
D. 唱歌
2.行为主义学派的心理学家班杜拉发展的强化理论提出【】等概念。
A. 直接强化和间接强化
B. 替代性强化和自我强化
C. 直接强化和自我强化
D. 直接强化和替代性强化
3.艺术是人类感受美、表现美和【】重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
A. 表达美
B. 欣赏美
C. 创造美
D. 发现美
4.《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间是【】
A. 2012年10月
B. 2012年12月
C. 2012年1月
D. 2011年12月
5.儿童在某个时期内，对某种刺激特别敏感。过了这个时期，同样的刺激对其影响很小或没有影响。这个时期称为【】
A. 潜伏期
B. 发展期
C. 转折期
D. 关键期
6.个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的，这表明个体发展具有【】
A. 规律性
B. 个别差异
C. 阶段性
D. 社会性
7.一般情况下，5—6岁幼儿合适的音域为【】
A. e¹—g¹
B. d¹—a¹
C. c¹—a¹
D. c¹—c²
8.幼儿观察西红柿的生长属于【】
A. 一般性观察
B. 个别物体观察
C. 比较性观察
D. 长期系统观察
9.下列选项不属于室外游戏环境规划的原则的是【】
A. 安全卫生
B. 整体性
C. 遵循自然、挑战性
D. 自由性
10.学前儿童社会性发展和教育上的两大特点是【】
A. 熏陶、生成
B. 熏陶、迁移
C. 同化、顺应
D. 同化、迁移
11.幼儿园应当设置高度不低于【】的围墙或其他实体屏障，实行封闭式管理。
A. 3米
B. 2米
C. 1.5米
D. 2.5米
12.王老师在生活中遇到不愉快的事情后，常常心情不好，无故对幼儿发火。这反映了王老师【】
A. 具有反思意识
B. 缺乏专业知识
C. 缺乏心理调适能力
D. 缺乏沟通与合作能力
13.幼儿园中幼儿生活用房的活动单元主要包括【】
A. 活动室、卧室、储藏室、卫生间
B. 活动室、保健室、消毒室、音乐厅
C. 活动室、卫生间、隔离室、厨房
D. 活动室、卫生间、隔离室、音乐厅
14.幼儿教师成为教师系列中的特定类型是源自【】
A. 福禄贝尔创设幼儿园后
B. 现代家庭教育的兴起
C. 英美幼儿教育兴起
D. 中国幼儿园建立之时
15.作为一名幼儿教师必须保持一颗【】，因为它是教师通往每个孩子心灵的桥梁。
A. 爱心
B. 真心
C. 童心
D. 热心
16.教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息，及时调整教育策略，以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要，应更多的采用【】
A. 形成性评价
B. 个体内差异评价
C. 总结性评价
D. 内部评价
17.在对儿童美术欣赏的情感态度要求上，适合大班儿童的技能目标是【】
A. 集中注意力欣赏
B. 关注具有美感的事物
C. 能感受作品的色调、色彩的变化和相互关系
D. 初步体验美术欣赏活动的快乐
18.一个孩子用积木搭了个模型，高兴地说：“我的‘火车’可以开了”，便开始推着“火车，在屋子里转；看见电视里正在播放发射火箭，便说“火车”是“火箭”了；看见别的小朋友搭了房子，便又说“火箭”是“房子”了。这属于【】想象。
A. 无意
B. 有意
C. 再造
D. 创造
19.如果是色盲或失明儿童就无从发展视力，也就培养不成画家了。这表明【】
A. 遗传决定一切
B. 遗传素质为儿童发展提供前提
C. 后天环境决定遗传素质
D. 教育起主导作用
20.李老师与大班幼儿面对面，自由坐在塑胶地上，李老师对幼儿说：“请你们想一个办法到到老师面前来”。乐乐想到了前滚翻，动作不怎么标准，整到了一边，对此李老师恰当的做法【】
A. 动作不标准，重做一遍
B. 乐乐想法很奇妙，要注意安全
C. 这样不好，会踢到旁边小朋友
D. 乐乐真勇敢，大家向他学习
21.5—6岁的幼儿理解到病菌能使人生病，从而害怕病菌；理解苍蝇能带病菌，于是讨厌苍蝇。这些惧怕、厌恶的情绪是与【】相联系的情绪。
A. 思维
B. 自我意识
C. 想象
D. 感知觉
22.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参加学习行为的表现，一般称作【】
A. 思想
B. 认知
C. 情感
D. 问题行为
23.2015年3月15日，十二届全国人民代表大会第三次会议表决通过修改《中华人民共和国立法法》，这表明【】
A. 全国人民代表大会行使立法权
B. 人民代表大会是我国的根本政治制度
C. 全国人民代表大会行使监督权
D. 人民代表大会是我国最高权力机关
24.重视儿童【】发展，是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋势。
A. 语言听说能力
B. 语言运用能力
C. 语言读写能力
D. 语言分辨能力
25.幼儿获得对外界事物的客观认识有两条途径，即语言传递和【】
A. 游戏活动
B. 实践活动
C. 自行活动
D. 学习活动
26.依据想象活动有无【】，想象可以分为有意想象和无意想象。
A. 客观性
B. 概括性
C. 目的性
D. 直观性
27.画面有清晰明确的前后因果关系是幼儿期最高的构图形式。这种构图形式称为【】
A. 凌乱式构图
B. 并列式构图
C. 平行式构图
D. 遮挡式构图
28.辉辉一边拆卸遥控汽车一边说：“我想知道汽车是怎么跑起来的。”这说明辉辉【】
A. 好动
B. 不爱惜玩具
C. 具有探究欲望
D. 无规则意识
29.轩轩和涵涵喝水时打打闹闹，李老师上前大声说道：“你俩再闹，我就打电话让妈妈不要来接你们！”该教师的做法【】
A. 合理，避免发生安全事故
B. 合理，注重班级常规管理
C. 不合理，侵犯了幼儿言论自由
D. 不合理，不利于幼儿心理健康
30.活动室、活动角、活动区的各种教育活动属于【】
A. 集体教育活动
B. 自选教育活动
C. 个别教育活动
D. 幼儿自发活动
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