一、单项选择题
1.李克强总理代表国务院在十三届全国人大四次会议上向大会作政府工作报告，在谈到2020年重点工作时指出，切实进民生福祉，不断提高社会建设水平，注重解民忧，行民困，及时回应群众关切，持续改善人民生活，进一步提高学前教育【】，完善普惠性学前教育保障机制，支持社会力量办园。
A. 入园率
B. 教育优势
C. 智力开发
D. 推广率
2.幼儿在比较两个物体时，能力发展的顺序是【】
A. 相同处—不同处—相似处
B. 相似处—相同处—不同处
C. 不同处—相似处—相同处
D. 不同处—相同处—相似处
3.【】的儿童已能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色，但在辨认混合色或近似色时往往比较困难，也难以说出颜色的正确名称。
A. 幼儿前期(1—3岁)
B. 幼儿初期(3—4岁)
C. 幼儿中期(4—5岁)
D. 幼儿晚期(5—6岁)
4.儿童道德发展的核心问题是【】
A. 亲子关系的发展
B. 同伴关系的发展
C. 性别角色的发展
D. 亲社会行为的发展
5.在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是【】
A. 全园教育目标
B. 中期目标
C. 近期目标
D. 行为目标
6.3岁的天天看到皮球从积木上滚下来就说：“它不乖。”这反映了天天的认识【】
A. 受自我中心的影响
B. 带有模仿性，缺乏有意性
C. 处于不分化的混沌状态
D. 初步理解科学现象中比较内在的隐蔽的因果关系
7.【】是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
A. 夸美纽斯
B. 裴斯泰洛齐
C. 洛克
D. 福禄贝尔
8.学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造【】
A. 平面结构
B. 简单立体物象
C. 结构复杂物象
D. 物象的主要特征和细节
9.一周岁时宝宝还在蹒跚学步，2个月后走得相当稳。这说明儿童心理发展的特点具有【】
A. 高速度性
B. 不均衡性
C. 整体性
D. 个别性
10.两三岁以后的幼儿常常由于被告知蛇会咬人，黑夜有鬼等产生怕蛇、怕鬼的情绪。这些都是和【】相联系的情绪体验。
A. 记忆
B. 想象
C. 感知
D. 自我意识
11.学前教育环境创设的首要原则是【】性原则。
A. 经济
B. 开放
C. 适宜
D. 安全
12.儿童思维发生的标志是【】
A. 动作概括的形成
B. 直观概括的形成
C. 语词概括的形成
D. 形象概括的形成
13.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期被称为【】
A. 儿童心理发展的反抗期
B. 儿童心理发展的转折期
C. 儿童心理发展的敏感期
D. 儿童心理发展的危机期
14.托幼机构的基本活动形式是【】
A. 上课
B. 日常生活
C. 娱乐
D. 游戏
15.“男孩摔倒，从来不哭”是家长、教师等对男孩自我情绪控制发展的【】
A. 鼓励
B. 转移
C. 暗示
D. 自我说服
16.幼儿的完整学习的概念是建立在【】基础上的。
A. 蒙台梭利教学法
B. 皮亚杰认知结构主义
C. 戈尔曼的情感智力理论
D. 加德纳的多元智力观
17.幼儿气管、支气管的自净能力差，易患肺炎，所以保教人员要【】
A. 做好开窗通风的工作
B. 培养幼儿良好的洗手习惯
C. 教给幼儿正确的擤鼻涕的方法
D. 常晒被褥
18.在教育史上，【】是提倡爱的教育和实施爱的教育典范，他强调指出：“教育的主要原则是爱。”
A. 福禄贝尔
B. 卢梭
C. 裴斯泰洛齐
D. 夸美纽斯
19.健康是指人在身体、心理和【】适应方面的良好状态。
A. 环境
B. 家庭
C. 社会
D. 物质
20.影响幼儿心理发展的二因素论，其代表人物是【】
A. 霍尔
B. 洛克
C. 弗洛伊德
D. 施太伦
21.一个不学习的学生表现出良好的学习行为时，老师就撤除对他的惩罚，这是【】
A. 消退
B. 负强化
C. 惩罚
D. 正强化
22.关于遗传对心理发展的影响，下列说法正确的是【】
A. 遗传决定人的智力
B. 遗传对人的发展起决定作用
C. 遗传决定了人的性格
D. 遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件
23.认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是【】
A. 行为主义理论
B. 建构主义理论
C. 精神分析理论
D. 成熟主义理论
24.三岁以上幼儿每年体检一次，每【】测身高、视力一次。
A. 一个月
B. 三个月
C. 半年
D. 一年
25.幼儿园应当因地制宜的为幼儿创设游戏条件，游戏材料应强调【】
A. 多功能和可变性
B. 单一性和安全性
C. 美观性和稳定性
D. 复制性和应用性
26.幼儿园教师要将《专业标准》作为自身专业发展的【】
A. 专业依据
B. 基本依据
C. 重要依据
D. 主要依据
27.儿童5岁开始懂得提问，并对结果表现出快乐、满足或者表现出不满愤怒的情绪，属于【】
A. 道德感
B. 美感
C. 理智感
D. 自我效能感
28.家长和孩子一起参与“参观敬老院”的活动，让孩子在与老人的互动中得到锻炼，养成良好的行为习惯，这是运用了家庭教育的【】
A. 讲解说理法
B. 提醒策略法
C. 榜样示范法
D. 实践活动法
29.幼儿出现惊厥现象，首要的正确处理方法第一步是【】
A. 大声呼叫，用力拍打
B. 移至安静处侧卧，防止舌咬伤
C. 积极降温
D. 辅助止痉处理，控制惊厥迅速送医
30.教学应着眼于学生现有的水平，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其现有的水平而达到下一发展阶段的水平，然后在此基础上进行下一阶段的发展。这种做法体现的是【】
A. 维果斯基的最近发展区理论
B. 班杜拉的观察学习理论
C. 皮亚杰的认知发展理论
D. 布鲁纳的发展教学论
......
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