一、单项选择题
1.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的学习是【】
A. 机械学习
B. 有意义学习
C. 接受学习
D. 发现学习
2.幼儿在熟悉了“苹果”“香蕉”和“橘子”这类概念后，再学习“水果”这属于【】
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 组合学习
D. 派生类属
3.幼儿绘画、阅读、唱歌时，下列做法错误的是【】
A. 阅读时，阅读时间应保持在10—20分钟
B. 在绘画和阅读时，眼睛要离书本30—35厘米
C. 唱歌时最好采取坐姿
D. 绘画所使用的蜡笔、彩笔应是无毒、安全的
4.教师职业道德的灵魂是【】
A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 关爱学生
D. 教书育人
5.看到孩子的进步，母亲决定撤销之前的禁止吃零食的禁令。这种做法属于【】
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 消退
6.2016版《幼儿园工作规程》中指出，幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施【】等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。
A. 体、智、德、美
B. 德、智、体、美
C. 德、体、智、美
D. 体、德、智、美
7.把评价作为一种决策过程，主张这一决策过程应当由背景评价、输入评价、过程评价和成果评价几个环节构成。这一评价模式是【】
A. 外观评价模式
B. CIPP评价模式
C. 目的游离评价模式
D. 目标评价模式
8.教会幼儿运用自身的多种感官，通过闻一闻、尝一尝、听一听去获得直接的感性经验的方法为【】
A. 观察法
B. 实验法
C. 游戏法
D. 操作法
9.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，【】
A. 不得侵犯学生合法权益
B. 不得增加学生的课外负担
C. 不得公布学生的学习成绩
D. 不得侮辱学生的父母或其他监护人
10.《中小学幼儿园安全管理办法》第三十五条规定，学校不得聘用以下人员担任教职工【】
A. 因故意犯罪受到刑事处罚的人
B. 曾被行政处分的人
C. 曾被行政处罚的人
D. 乙肝病毒携带者
11.幼儿园中班儿童在音乐发展上能够记住【】，多数能够准确地演唱歌曲，注意到速度变化，基本做到动作与音乐合拍。
A. 节奏
B. 歌词
C. 旋律
D. 休止
12.2012年国家颁布的《幼儿教师专业标准(试行)》，规定幼儿教师不仅要具备幼儿发展知识、幼儿保育教育知识，还应该具备【】知识。
A. 人文科学知识
B. 社会科学知识
C. 自然科学知识
D. 通识性知识
13.以下更适合在大班运用的学前儿童社会教育方法是【】
A. 行为练习法
B. 讨论法
C. 行为评价法
D. 谈话法
14.学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的，反映出学前教育具有【】
A. 绝对性
B. 停滞性
C. 长远性
D. 相对独立性
15.发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是【】
A. 个体适宜性
B. 性别适宜性
C. 个性适宜性
D. 身体适宜性
16.幼儿园教育中的幼儿语言发展分为两个方面，即阅读与书写准备和【】
A. 发音与拼读
B. 倾听与表达
C. 交流与会话
D. 自主选择与阅读
17.提出“课程即经验”的是【】
A. 布鲁纳
B. 杜威
C. 泰勒
D. 麦克唐纳
18.教师为幼儿做白醋去除污渍的小实验，这位教师采用的教学方法是【】
A. 实验法
B. 游戏法
C. 观察法
D. 演示法
19.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是【】颁布的。
A. 1996年7月
B. 1991年9月
C. 2001年7月
D. 2001年9月
20.能有效地提高幼儿的认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是【】
A. 讨论法
B. 复述法
C. 故事法
D. 提问法
21.幼儿园教学活动实施的核心环节是【】
A. 组织环节
B. 开始环节
C. 展开环节
D. 结束环节
22.表演游戏和角色游戏的区别主要是【】 ①游戏主题来源不同②游戏内容来源不同 ③游戏中小情节的产生不同④游戏过程具有想象性和创造性
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
23.下列不属于智育内容的是【】
A. 发展智力
B. 培养求知兴趣
C. 良好的学习习惯
D. 热爱祖国的情感
24.数学教育中最适合于幼儿认知结构特点和水平的方法是【】
A. 游戏法
B. 讨论法
C. 操作法
D. 演示法
25.幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”。这种想象属于【】
A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 幻想
26.幼儿认为下午就是到户外玩的时间。这说明幼儿时间知觉【】
A. 与具体事物和事件相联系
B. 与生物钟相联系
C. 与季节变化相联系
D. 与日夜变化相联系
27.幼儿的知识结构建立在【】基础之上。
A. 幼儿的思维能力
B. 幼儿的感性经验
C. 知识的系统化
D. 科学性
28.幼儿思维的典型方式是【】
A. 直观行动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 直观感知思维
29.一般情况下，中班一次集体教学活动的时间在【】
A. 15—20分钟
B. 10—15分钟
C. 20—25分钟
D. 25—30分钟
30.幼儿期占主导地位的兴趣是【】
A. 对因果的关系
B. 对游戏的兴趣
C. 对音乐的兴趣
D. 对阅读的兴趣
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