一、单项选择题
1.学前儿童科学教育中的实验法是指在人为控制条件下，教师或儿童利用一些材料、仪器或设备，通过简单演示或操作，对周围常见的科学现象加以【】的一种方法。
A. 验证
B. 研究
C. 发现
D. 探索
2.下列不属于小班幼儿手工活动目标的是【】
A. 初步熟悉泥工、纸工等工具材料
B. 通过玩泥、撕纸等活动体验手工活动的快乐
C. 了解纸的性质
D. 能大胆地用纸按意愿撕、剪出物体轮廓
3.学前教育必须服从儿童和【】
A. 教师
B. 家长
C. 社会
D. 社区
4.一个孩子用积木搭了个模型，高兴地说：“我的‘火车’可以开了”，便开始推着“火车，在屋子里转；看见电视里正在播放发射火箭，便说“火车”是“火箭”了；看见别的小朋友搭了房子，便又说“火箭”是“房子”了。这属于【】想象。
A. 无意
B. 有意
C. 再造
D. 创造
5.下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是【】
A. 生活习惯与能力
B. 保护自身安全
C. 身体活动的知识和技能
D. 能听懂并理解多种游戏规则
6.幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以【】组织幼儿园课程内容的方式。
A. 逻辑组织法
B. 心理顺序法
C. 纵向组织法
D. 直线组织法
7.在日常生活中，我们强调一些卫生常识，如饭前洗手。从预防传染病流行的角度看，这是为了【】
A. 控制传染源
B. 切断传播途径
C. 保护易传染人群
D. 防止与病原携带者接触
8.下列早餐食谱中搭配较合理的是【】
A. 酱香鹌鹑蛋、炒肉片、牛奶、炒黄瓜
B. 酱香鹌鹑蛋、松子仁、牛奶、炒黄瓜
C. 酱香鹌鹑蛋、花生、牛奶、炒黄瓜
D. 酱香鹌鹑蛋、馒头、牛奶、炒黄瓜
9.儿童之间绝大多数社会性交往是在游戏情境中发生的，幼儿游戏中社会性交往水平最高的是【】
A. 合作游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D. 角色游戏
10.1904年，我国颁布并正式实施的第一个近代学制是【】
A. 壬寅学制
B. 钦定学堂章程
C. 癸卯学制
D. 壬戌学制
11.【】是总结性的活动环节，它的主要作用在于帮助儿童巩固消化所学的内容。
A. 儿童自己阅读
B. 教师和儿童一起阅读
C. 围绕重点开展阅读活动
D. 归纳阅读内容
12.各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供【】
A. 制度保障
B. 安全保障
C. 经费保障
D. 卫生保障
13.为歌曲编配动作，这是幼儿【】的体现。
A. 音乐理解力
B. 音乐表现力
C. 音乐创造力
D. 音乐想象力
14.动静交替、劳逸结合地组织活动，符合了大脑皮质活动的【】
A. 优势原则
B. 镶嵌式原则
C. 动力定型规律
D. 抑制原则
15.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的【】
A. 即时模仿阶段
B. 简单再现阶段
C. 认同阶段
D. 内化阶段
16.《幼儿园教育指导钢要(试行)》中指出：教育活动内容的选择应体现的原则是【】
A. 既符合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性
B. 既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展
C. 既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野
D. 以上都是
17.幼儿开始将头脑中小鸟的表象用图画的方式表现出来，这表明幼儿处于绘画能力发展的【】
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 定型期
D. 写实期
18.按照皮亚杰的认知发展理论，幼儿的思维处于【】
A. 感知运动阶段
B. 前运算思维阶段
C. 具体运算思维阶段
D. 形式运算思维阶段
19.冬冬喜欢画猫，但他画的猫常常眼睛特别大，躯干特别小，嘴巴耳朵更是小得几乎看不见，完全不合常理。对此原因分析不正确的是【】
A. 这是因为幼儿想象力丰富，比成人更善于想象
B. 这是因为幼儿认知水平较低，往往抓不住事物的本质
C. 这是因为幼儿心理过程具有显著的情绪性，常常过分夸大感兴趣的东西
D. 这是因为幼儿的想象具有夸张性
20.学习动机中的【】认为，儿童的学习动机，取决于他对自己成功机会的估计，以及他对成功价值的评估。
A. 期望理论
B. 成就动机论
C. 归因理论
D. 自我效能理论
21.儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是【】
A. 注意
B. 想象
C. 需要
D. 思维
22.下列关于错觉的说法不正确的是【】
A. 错觉就是对客观事物不正确的感觉
B. 错觉的产生是由于个人心理原因
C. 错觉不存在个体差异
D. 错觉是可以通过主观努力来纠正的
23.幼儿被称为“泛灵论者”是由于幼儿的绘画善于运用【】的表现形式。
A. 夸大
B. 透明画法
C. 拟人
D. 独特空间
24.先天语言能力说的代表人物是【】
A. 皮亚杰
B. 斯金纳
C. 乔姆斯基
D. 布鲁纳
25.佝偻病又称“软骨病”，是由于缺乏【】导致钙、磷代谢异常引起的。
A. 维生素D
B. 维生素C
C. 维生素E
D. 维生素B
26.表演游戏和角色游戏的区别主要是【】 ①游戏主题来源不同②游戏内容来源不同 ③游戏中小情节的产生不同④游戏过程具有想象性和创造性
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
27.第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是【】
A. 夸美纽斯
B. 加德纳
C. 福禄贝尔
D. 裴斯泰洛齐
28.某幼儿被蚊子叮咬后，妈妈为他大面积涂了花露水，结果出现酒精中毒症状。这是因为幼儿皮肤【】
A. 保护功能强
B. 散热功能差
C. 渗透作用强
D. 吸收作用差
29.林老师发现乐乐最近变得很爱打人，而且经常不来幼儿园。林老师想要和家长沟通，详细了解乐乐发生变化的原因。下列最合适的做法是【】
A. 微信
B. 电话
C. 家访
D. 随机交流
30.维果斯基认为在概念体系的演绎中不断延伸出来的概念是【】
A. 日常概念
B. 自发概念
C. 科学概念
D. 基础概念
......
参考答案更多资料请联系微信：10620696
推荐会员套餐复习资料：
1.幼儿教师招聘考试高分题库(上下册)
2.幼儿教师招聘考试考前卷(A、B卷)
3.幼儿教师招聘考试复习笔记、多个版本精讲笔记
4.幼儿招聘考试常见题型分析、高频考点汇总
5.幼儿案例分析活动设计专项训练
6.幼儿教师招聘考试历年真题大全
7.幼儿教师招聘客观题专项训练
本人从事幼儿教师招聘编制考试工作10年以上，总结和整理了一套比较完整的幼儿教师招聘考试试题和资料，该资料来自各地的幼儿教师编制招聘考试历年真题考试试卷中，再加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼，可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料，所有资料含有答案。在各地教师招聘考试中出现率非常高，适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。如果需要可以联系本人微信：10620696
你可知道——别人用这个资料就考过关了！
你可知道——整理这个资料需要花多少精力！
你可知道——可以为你节约多少时间！
你可知道——有了这个资料可能给你带来什么！
你可知道——没这个资料你可能失去什么？