一、单项选择题
1.下列选项中符合婴幼儿心率特点的是【】
A. 年龄越小，心率越快
B. 年龄越小，心率越慢
C. 时常忽快忽慢
D. 时常停止
2.学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法有【】
A. 观察分析法、事件详录法和访谈法
B. 观察分析法、行为核检法和事件详录法
C. 观察分析法、问卷调查法和访谈法
D. 情境观察法、事件详录法和访谈法
3.患有“夜盲症”的人可能是体内缺乏【】
A. 维生素A
B. 维生素B₁
C. 维生素C
D. 维生素D
4.幼儿的性别认同一般出现在【】
A. 1岁
B. 1—1.5岁
C. 1.5—2岁
D. 2—2.5岁
5.下列活动区设置不科学的做法是【】
A. 在教室入口处创设建构区
B. 在美工区旁边创设科学探索区
C. 在益智区旁边创设阅读区
D. 在表演区旁边创设建构区
6.个体身心发展具有不均衡性，所以教育要【】
A. 因材施教
B. 循序渐进
C. 抓关键期
D. 扬长避短
7.幼儿园教师要有正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时也要注意幼儿的【】
A. 思想健康
B. 情绪健康
C. 心理健康
D. 道德健康
8.行为塑造和行为矫正的原理和依据是【】
A. 操作性条件作用理论
B. 经典性条件作用理论
C. 精神分析理论
D. 认知理论
9.对过生日儿童家访，属于【】
A. 情感性家访
B. 新生家访
C. 问题儿童的重点家访
D. 定期家访
10.评价教师采用的教育活动方法是否有效，可以从对幼儿经验的提升、【】两方面进行。
A. 对提问策略的把握
B. 对活动材料的使用
C. 对组织形式的安排
D. 对活动时间的把握
11.根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列属于教师享有的权利的是【】
A. 努力学习，完成规定的学习任务
B. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
C. 参加进修或者其他方式的培训
D. 对受教育者进行学籍管理，实施奖励或处分
12.下列做法中符合营养科学要求的是【】
A. 6岁左右儿童每日进食5次
B. 在每餐食物中加赖氨酸
C. 干稀搭配、粗细粮搭配
D. 菠菜和苋菜含钙量高，可用作儿童摄取钙的来源
13.班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有【】的特点。
A. 直接性
B. 全面整体性
C. 创造性
D. 开放性
14.幼儿园中孩子们经常玩的游戏“理发店”属于【】
A. 表演游戏
B. 角色游戏
C. 结构游戏
D. 规则游戏
15.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质。该教师运用了【】
A. 直观形象法
B. 参观法
C. 环境体验法
D. 演示法
16.当前世界学前教育机构发展特征之一是规模的【】
A. 多样性
B. 扩大化
C. 现代化
D. 专门化
17.幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了真正的猪、牛、羊。这种教学方法称为【】
A. 直观形象法
B. 实践法
C. 行动操练法
D. 情感体验法
18.俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。”这种观点的实质是【】
A. 遗传决定论
B. 环境决定论
C. 二因素论
D. 相互作用论
19.“让学校的每一面墙壁都能开口说话”运用的德育方法是【】
A. 陶冶教育
B. 榜样示范
C. 实际锻炼
D. 品德评价
20.游戏时，教师要求幼儿按要求拿出几个球。这属于幼儿数数活动中的【】
A. 口头数数
B. 按物点数
C. 按数取物
D. 说出总数
21.【】是教师职业道德最基本，也是最重要的作用。
A. 教育作用
B. 调节作用
C. 导向作用
D. 示范作用
22.幼儿园应建立幼儿健康卡，幼儿身高、视力检查的时间间隔是【】
A. 每年一次
B. 每半年一次
C. 每季度一次
D. 每两个月一次
23.【】是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A. 学前教育手段
B. 学前教育目标
C. 学前教育大纲
D. 学前教育内容
24.【】是指在幼儿园的室内、廊沿或活动室的一角，供饲养小动物、栽培植物、陈列儿童收集的非生物及实验用品等的场地，是儿童开展非正规性科学活动的场所。
A. 活动角
B. 自然角
C. 科学角
D. 饲养角
25.幼儿测量身高的正确姿势是要让身体的【】三点靠在身高仪立柱上。
A. 脚跟、腰部、后脑勺
B. 小腿、臀部、后脑勺
C. 脚跟、臀部、肩胛间
D. 小腿、腰部、肩胛间
26.幼儿掌握物体从形状知觉发展来看，由易到难的顺序依次是【】
A. 三角形、圆形、长方形、梯形
B. 圆形、长方形、梯形、三角形
C. 圆形、三角形、长方形、梯形
D. 圆形、长方形、三角形、梯形
27.某园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友们排队到老师手中接过铅笔、画纸、油画棒，直到所有的幼儿都领好材料，老师才开始讲解示范。教师的教育行为导致了集体活动中幼儿的【】
A. 积极应对
B. 被动参与
C. 消极等待
D. 显性浪费
28.小明今年5岁半，当老师问小明“为什么把积木扔进水里，积木会浮起来”时，小明回答“因为积木是由木头做的，而木头沉不下去”。由此可以推断出小明的【】开始萌芽。
A. 直观动作思维
B. 抽象逻辑思维
C. 直觉思维
D. 运算思维
29.幼儿园教师要恰当的解答幼儿的各种问题，这体现了幼儿教师劳动的特点是【】
A. 全面性和综合性
B. 示范性和长期性
C. 长期性和全面性
D. 游戏性和示范性
30.窗外传来鞭炮声使教室里有的幼儿不再安心于课程的学习，从心理学注意的角度对这一现象的解释是【】
A. 有意注意和注意转移
B. 无意注意和意识转移
C. 无意注意和注意分散
D. 无意注意和注意分配
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